程熠聽得直嘆氣。

    這種暗戳戳的暗示都到這個份上了，他再聽不懂，腦子就白長了。

    “行了別吹了，彩虹屁都被你們放光了。以后中午帶著畫板來美院一班一起畫？”

    見目的這么順利的就達(dá)到了，司語南和鮑銳頓時換上了狗腿的表情。

    鮑銳嘻嘻哈哈的湊上來給程熠和方珩知捏肩：“我就知道，程校長和方老師是大善人！”

    “省著點吧瘸子，你剛拆石膏，別亂蹦了?！背天诤眯Φ目粗€一瘸一拐的腿，“加油吧，下個月就要分班了，大家爭取一下進(jìn)前三十五名。”

    鮑銳：“……哥你可真看得起我們?！?/br>
    司語南：“……進(jìn)步兩百名，哥你對我們鎮(zhèn)有信心?！?/br>
    方珩知懶洋洋靠在桌子上，抬手敲了敲桌面：“行了，我都把我中午跟程校長獨處的時間讓出來了，你們要是沒進(jìn)步對得起我嗎？”

    程熠：“？？？”你在說什么屁話？

    但鮑銳和司語南也不知道悟到什么了，聞言還真就感激的看了一眼方珩知。

    然后斗志昂揚(yáng)的表達(dá)了一下自己的決心，抱著速寫板去自己教室了。

    臨走前，還給兩人留下一句：“路上奔波一定很辛苦，您二位先休息一個中午！我們不打擾你們了！”

    程熠一臉茫然的目送他們離開。

    方珩知倒是挑了下眉，贊許的點點頭：“不送?！?/br>
    宿舍只剩下了他們兩個枏風(fēng)。

    程熠“嘖”了一聲，睨他：“你們打什么啞謎呢？”

    方珩知神神秘秘的：“不告訴你?！?/br>
    程熠：“……”

    他有些不爽，抬起腳就打算踹一下：“你是不是……”

    方珩知老老實實等他踹到自己身上，卻在對方收腳的時候，精準(zhǔn)的握住了對方的腳踝。

    程熠額角狠狠抽了兩下：“松手。”

    方珩知不動，甚至還用拇指搓了搓指腹下的踝骨。

    程熠：“！”

    輕微的觸碰順著神經(jīng)在全身放大，他條件反射的縮了縮腿。

    結(jié)果當(dāng)然是沒有縮回來。

    方珩知看著他快要暴走了，這才慢悠悠的松開手。

    他輕笑一聲，走上前把腦袋埋在對方的肩膀上，聲音輕柔溫和：“程校長，打個賭吧?！?/br>
    程熠忍著把人腦袋掰開的沖動，攥緊五指，問：“賭什么？”

    方珩知側(cè)頭，說話間的呼吸灑在這人的脖子上：“賭我下次考試能不能進(jìn)前三?！?/br>
    程熠覺得脖子癢癢的，不禁軟了聲音：“賭注呢？”

    方珩知半瞇著眼，看著他的脖子逐漸變得粉紅，輕笑一聲：“我要是考進(jìn)前三了，你就告訴我……”

    程熠：“什么？”

    方珩知睫毛輕顫，不動聲色的擦掉手心緊張的冷汗。

    他啞聲道：“告訴我……你喜不喜歡我。”

    “如果我輸了，那就我來告訴你?！?/br>
    “這個賭注，行嗎？程校長。”

    *

    作者有話要說：

    ?。∽屛覀児卜结探K于支棱起來了！

    第66章 看不出來，這還是個暖男

    那天方珩知說完這些話后, 程熠只覺得大腦一片空白。

    明明每個字都聽得懂，但是組合在一起，卻半天都沒能理解意思。

    等到他回過神來的時候, 已經(jīng)失去了最佳回答的時間。

    這人又好像個沒事人一樣, 還是跟往前一樣看起來沒啥變化, 似乎被這句話影響到的只有他一個。

    這讓他也找不到什么機(jī)會再主動提及這件事。

    好在最近比較忙, 分走了他大部分的精力時間, 如果不是空閑休息, 還真想不到這些了。

    臨近九月的分班考，前段時間有些打打鬧鬧不認(rèn)真的學(xué)生也繃緊了弦, 只要不是睡覺時間強(qiáng)制鎖教室門, 他們幾乎一直都在畫室里加班加點。

    氣氛突然的改變讓程熠又些許的不適應(yīng)，他雖然喜歡畫畫, 但絕對不是這種沒命的畫。

    就算是集訓(xùn)，他也一直是把日常的作業(yè)當(dāng)做是休閑, 真說起來, 還真沒怎么刻意的去逼自己。

    于是，他和方珩知兩個人從畫室里最認(rèn)真的人, 一下子變成了最晚進(jìn)教室, 最早出教室的人。

    要不是兩個室友天天拽著他們一起互幫互助，程熠覺得自己可能還要更輕松一點。

    但是看著周圍都頂著黑眼圈的同學(xué)，他又比較擔(dān)心方珩知。

    “你要不要最近多畫一畫？”方珩知有底子不假，但是初夏有底子的占了一大半，離開十四中后, 方珩知的優(yōu)勢就不怎么明顯了。

    方珩知剛洗完澡, 出來就對上了他下鋪擔(dān)憂的眼神。

    “……”

    他有些無奈：“集訓(xùn)這些都是套路, 學(xué)會了套路不就行了？”

    程熠嘴角抽了抽。

    “畫畫這么藝術(shù)的東西, 是怎么被你理解成數(shù)學(xué)公式的？”

    方珩知樂了會兒：“程校長，咱倆不一樣。你是有天賦，不需要理解這些套路也能考得很好，但是我不一樣，我沒這些天賦，只能找套路?！?/br>
    這話說的不假，江蘇的省統(tǒng)考其實找到了風(fēng)格和特點后，拿高分并不是什么難事。

    方珩知學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，腦子好用，只要不是手殘，那畫的也不會差到哪里去的。

    不過這也僅限于高分，如果后期還是找不到自己的特點的話，那種二百八的超高分還是有點困難的。

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