這天金升放學(xué)回家，車走到一半才突然想起來(lái)，自己忘記帶上江安給他的牛奶了。

    牛奶放一整夜可能會(huì)被變質(zhì)，他就又讓司機(jī)掉頭折回學(xué)校，并偶遇了剛做完禮堂清潔的江安。

    第二天金升將事情告發(fā)給班主任。那以后由校監(jiān)親自監(jiān)督章昭打掃，堅(jiān)決避免他再鉆空子，欺負(fù)別的同學(xué)……直到這一天，江安已經(jīng)連續(xù)打掃禮堂兩周了。

    金升生氣了，江安第一次看他這樣。一連好幾天，任憑自己對(duì)他噓寒問暖，他都反應(yīng)平平。

    江安急壞了，畢竟是第一次談戀愛，對(duì)于男朋友生氣了怎么哄這件事他完全沒有頭緒。

    思前想后，他決定求教自己的好老師，于是每晚做完功課之后都捧著本言情小說(shuō)苦讀，心里止不住地委屈：以前這個(gè)時(shí)間他都是用來(lái)和金升打電話談心的！

    后來(lái)江安把他帶回家，請(qǐng)江媽做了拿手的燒排骨和清蒸魚，江爸在一旁瞎刷存在感，執(zhí)意炒了個(gè)夫妻肺片；

    趁周末，江安起早排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)用零花錢買了塊網(wǎng)紅戚風(fēng)蛋糕——用滿滿當(dāng)當(dāng)一桌子的菜給他順毛。

    美食攻略收效不錯(cuò)，飯后金升終于被江安以請(qǐng)教寫作技巧的名義帶進(jìn)了自己的小臥室。

    暖氣剛停，室內(nèi)還是有些冷清，江安的指尖泛著些涼意。金升坐在書桌前，江安則趁其不備跨坐在他的大腿上，環(huán)住他的脖子一下下地啄吻他，從嘴巴到下巴最后到脖子。

    金升剛開始還崩著，一幅正人君子的樣子；

    直到江安開始用發(fā)涼著手指鉆進(jìn)他的脖頸間摸索，羞怯地要他配合，他才終于忍不住，捏著江安的下巴跟他濕吻。

    金升吻的很兇，像是在提醒江安自己真的很生氣，舌頭很重地碾磨江安的唇rou，復(fù)又?jǐn)嚻?，舔在了他的舌尖上，讓他全身酥麻，忘記呼吸，快要缺氧…?/br>
    江安被放開的時(shí)候感覺嘴唇很燙很痛，從書桌上的小鏡子看過去，還發(fā)紅發(fā)腫。他暗下決心，以后不要輕易讓金升生氣。

    “如果你受欺負(fù)了，一定要主動(dòng)回?fù)?，知道嗎？”金升消了點(diǎn)氣，大發(fā)慈悲地給了江安一個(gè)臺(tái)階下。

    他又掂了掂腿上的江安，手掌箍在他的腰上：江安真的太瘦了。

    于是金升關(guān)切地告訴他：“不管發(fā)生什么事，一定要告訴我。如果你受傷了，我也會(huì)跟著心疼；你不跟我講的話，我會(huì)覺得自己沒用，很被動(dòng)也很無(wú)力，你知道嗎？”

    江安懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道他理解了沒有。但金升將他緊緊地圈進(jìn)了懷里，然后又很溫柔地吻他，手掌輕輕撫摸他的后背。

    江安又決定了，以后要好好聽金升的話，什么事都跟他講一講。

    金升那么那么好，他舍不得讓他心疼，也舍不得讓他覺得被動(dòng)或者無(wú)力。

    司機(jī)將車停在了樓下，金升跟江安和他爸媽告別。

    江爸江媽聽說(shuō)當(dāng)天晚上金升家里沒有大人，便給他打包了不少飯菜，一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了保鮮盒里，還告訴他自己拿出來(lái)，揭開排氣蓋再放在微波爐里轉(zhuǎn)兩分鐘就能吃。

    金升毫無(wú)準(zhǔn)備地到人家家里來(lái)做客，走的時(shí)候還大包小包地帶走了不少吃食，心里有些過意不去。

    沒想到等他們一家熱熱鬧鬧地將金升送下了樓，江爸跟金升的司機(jī)握手問候，有些老土地塞了一包茶葉給他。

    江爸說(shuō)這是他資助的學(xué)生家里種的茶，口味悠韻，請(qǐng)司機(jī)師傅一定笑納然后幫忙好好照顧金升。

    上了車，金升手里還攥著江媽塞給他的飯食的袋子，后視鏡里的三個(gè)人影越來(lái)越遠(yuǎn)，拐了個(gè)彎之后消失在他的視線里。

    他想起這位司機(jī)已經(jīng)接送他三年，他爸除了按時(shí)按點(diǎn)地將工資打進(jìn)他的賬戶之外，好像從來(lái)沒有聽他囑咐司機(jī)多多關(guān)照自己的兒子之類的話。

    對(duì)于親情，他覺得自己或許已經(jīng)麻木，他的父母著實(shí)冰冷，但他現(xiàn)在卻沒有那么孤單了。

    有份沉甸甸的善意正握在他的手心里，這份善意不指望他出人頭地，不指望任何的事情，他們只希望他在今晚能夠吃飽肚子，帶著暖暖的胃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    小小的風(fēng)暴過去，江安和金升的關(guān)系也更緊密了一些，最明顯的表現(xiàn)就是，他們真的真的很舍不得與對(duì)方分離。

    于是他們一起申請(qǐng)了晚自習(xí)，晚自習(xí)在放學(xué)后四十分鐘開始，一共兩節(jié)共三小時(shí)，他們只參加第一節(jié)。

    晚自習(xí)還可以自由選擇座位，他們倆坐在一間教室的最后一排，經(jīng)常牽著手溫書。

    這天江安正皺著眉頭解數(shù)學(xué)題，下半學(xué)期老師們突然開始趕進(jìn)度，希望能為高三留出更多時(shí)間備戰(zhàn)高考，對(duì)于接受和吸收新知識(shí)都分外費(fèi)時(shí)的江安來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而且他已經(jīng)可以預(yù)見這次期中考他的成績(jī)又會(huì)一落千丈，回到倒數(shù)的那幾排。

    金升看出他最近的焦慮，除了為他整理筆記之外總會(huì)見縫插針地給他打打氣，告訴他要靈活應(yīng)用公式，將所學(xué)的知識(shí)在頭腦中創(chuàng)立一個(gè)系統(tǒng)，而不是片面化地記憶他們。

    江安咬著筆頭，側(cè)過臉問他：“那要怎么創(chuàng)立這個(gè)系統(tǒng)？”

    金升便給他梳理，在草稿本上描畫高中數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，一手握尺一手抓筆，都不用參考課本就能將高一以來(lái)的知識(shí)點(diǎn)一一羅列，江安聽著，不由地偷偷瞄向金升的臉。

    和江安不同，金升認(rèn)真的時(shí)候表情仍是云淡風(fēng)輕，一副運(yùn)籌帷幄、志在必得的樣子。

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