“阿……阿姨好?！苯鹕砼缘慕彩紫惹优撑车卮蛄藗€招呼，很懂禮貌，也把金升逗笑了。

    那女人其實一進門就注意到了江安，瘦條條的小身板在看到她們的時候突然挺直了，往金升身前擋了擋。

    “嗯。”女人朝江安點頭，摸了摸身邊兒子的腦袋，“樂樂，快問兩個哥哥好?！?/br>
    小男孩害羞地往女人腿上趴，稍稍側(cè)著眼睛：“哥哥好，我是樂樂……你們兩個誰是金升呀？”

    江安一凜，金升的弟弟還沒見過他嗎？

    女人主動跟他解釋：“樂樂是我和我現(xiàn)在的丈夫的孩子，在美國出生，這是他第一次回國，我之前一直讓金升過去看看他，他也不肯?！?/br>
    “哦?！苯蚕胫?，金升的mama不是很難相處。

    “這是江安，是我的男朋友，高中的時候就在一起了。”母子多年不見，金升沒問好，沒寒暄，長驅(qū)直入地出了柜。

    金升mama分外坦然：“看出來了，放心，mama不干涉你們倆，mama祝福你們。”

    金升不屑地哼了一聲：“祝福收下了，但你沒有干涉我們的立場?！闭f完，他拉著江安的手，想要帶他離開。

    有個軟乎乎的東西突然抱住了他的小腿，低頭一看，竟然是自己初次蒙面的弟弟，樂樂。

    “哥哥，你要走了嗎？mama說你今天生日，我們是來陪你過生日的?！?/br>
    樂樂是個小混血，頭發(fā)毛茸茸得打著卷兒，眼睛是圓溜溜的碧藍色，還挺可愛。

    江安喜歡小孩子，又不忍心讓特意過來給金升過生日的母子傷心，于是也跟著打圓場。

    他把樂樂拉起來，讓他坐在他和金升中間：“哥哥等一下去吃生日蛋糕，樂樂想吃嗎？”

    樂樂開心地叫著：“Cake！蛋糕！樂樂想吃！”

    江安逗樂樂開心，搔他癢癢rou。樂樂暖呼呼的小身體就向后靠著金升，要尋求他的庇護似的。

    很快金升就放下些戒備，他看著江安明媚的笑臉，覺得可以再忍耐一下。

    金升想，江安小時候一定是個特別可愛的小朋友，小手軟乎乎，微笑甜蜜蜜。

    金升小時候過得不太好，爸爸mama總在爭吵、互相推諉養(yǎng)育他的責任，六歲以前，每次想起父母，他都覺得耳邊吵哄哄的；

    六歲之后，他們終于離婚，他的世界又變得空蕩蕩的，一直到江安出現(xiàn)。

    現(xiàn)在他很想讓江安抱抱他，拍拍他的肩膀跟他說沒關(guān)系。

    因為金升的mama一定是忘了，小的時候金升的小名也是樂樂。

    只是因為他一直不快樂，后來就沒人這么叫他了。

    作者有話說：

    后面還有一章番外——

    最新評論：

    【要簽了嗎？】

    【換名字了！】

    -完——

    38、小番外-樂樂

    噓！

    “安安，去吧，去跟小朋友玩會兒去吧?！苯终驹谟變簣@門口把江安小朋友交到老師手里。

    江安怯生生地巴著門框，咬著嘴唇直搖頭。

    “安安，不怕，爸爸下了班就來接你回家……五點鐘！爸爸一準兒來！”江爸蹲下來安慰安安，耐心地拍了拍他的后背。

    江安這才放松一點：“那你一定要來接我回家，爸爸，我會想你的。”他終于把小手從幼兒園大門的門框上拿下來，往前挪了兩步，軟乎乎地貼進了江爸的懷抱。

    “安安乖。安安永遠是爸爸mama最棒的小孩?！苯忠采岵坏谩?/br>
    江安從小膽子小，又不太會表達，無論開心還是難過，他總把情緒藏得嚴嚴實實的，過了很久才會悄悄告訴江爸或者江媽。

    江安最終在老師的帶領(lǐng)下，紅著眼睛進了教室，安安靜靜地坐在角落里等著集合做游戲。

    忘了說，江安小朋友不怎么喜歡做游戲，他體育不大好，無論速度還是靈敏度都偏中下，和他一組做游戲的小孩經(jīng)常玩著玩著就會忍不住揍他。

    所以他很喜歡淘汰制的游戲，第一把輸?shù)袅?，他就可以安安心心蹲在角落里玩自己的，通常是暗自觀察玩得好的同學(xué)，看看他們是怎么奔跑跳躍的。

    晚上關(guān)了燈他也睡不著，干脆在房間里模仿他們的動作，鬧出一腦門的汗，早上醒來還得再洗一次澡。

    江安小朋友也不怎么喜歡吃飯，因為他吃飯的速度也慢。幼兒園老師常常鼓勵他們：“讓我看看哪個小朋友吃得又多又好，就獎勵他一朵小紅花！”

    起初，江安不知道老師是怎么定義「吃得好」的，還以為吃得好就是吃得香的意思，于是他坐在小板凳上津津有味地咀嚼品味，速度就愈發(fā)慢了。后來所有小朋友都吃完了，他小碗里的米飯才干掉一半。

    小紅花早早就花落別人家了，江安還被老師催了幾次，這個時候他才知道，「吃得好」的意思就是吃得快。那完了，他到幼兒園畢業(yè)估計都拿不到小紅花了！

    但最后江安還是拿到了小紅花，他也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢所在。

    他雖然動作慢，但手腳勤，別的小朋友不愿意做的打掃和清理，在他這里卻是能讓他發(fā)光發(fā)亮的好機會。

    老師把他評為衛(wèi)生小標兵，每個禮拜他值完日都會給他一朵小紅花。

    江安慢慢攢下了很多小紅花，他們班有個總是悶悶不樂的小朋友卻一朵都沒得到過，可能是因為沒有小紅花，這位小朋友看起來一天比一天難過。

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