也是為什么這個(gè)世界終將得不到任何未來(lái)、最終化為絕望世界的原因之一。

    此時(shí)此刻，加茂憲倫還不知道自己的棋盤上別說(shuō)是棋子、早就連棋盤下的桌子都摔了個(gè)粉碎了。

    他只是想著這十年無(wú)比狼狽的躲躲藏藏、甚至連普通人類社會(huì)都不敢去、終日只能窩藏在區(qū)區(qū)一介咒靈的領(lǐng)域里茍延殘喘。

    他簡(jiǎn)直恨極了、怒極了，又不得不好聲好氣哄那幾只咒靈：

    去吧，漏瑚。人腦開口說(shuō)，你和花御帶兩根兩面宿儺的手指過(guò)去，務(wù)必要喂給虎杖悠仁，叫人類相信他們的英雄不過(guò)是兩面宿儺的一個(gè)載體、隨時(shí)能把他們殺個(gè)精光。

    不過(guò)兩面宿儺的手指并不多，記住不要浪費(fèi)。

    加茂憲倫感到熟悉的rou痛。

    千年之前，到底是哪個(gè)瘋批干掉了還活著的兩面宿儺？??？！

    另外，等到五條悟出現(xiàn)了，一定要逃。他第一千遍叮囑道，心知這些咒靈一定煩透了他說(shuō)的這句話：

    畢竟，你們都打不過(guò)他的。

    果然漏瑚怒了，一邊在火山頭上怒噴巖漿，一邊嚷嚷些不過(guò)是該死的咒術(shù)師、看我這次直接把五條悟殺死、不過(guò)小菜一碟之類的名臺(tái)詞不是，胡話。

    這時(shí)真人笑著又湊過(guò)來(lái)：

    那你呢？咱們什么時(shí)候出發(fā)呀？

    在那個(gè)看似無(wú)心無(wú)肺的笑容下，流淌著本能般濃稠的惡意。

    加茂憲倫絲毫不方。

    一等漏瑚和花御出手，我們就出發(fā)。

    他邏輯清楚。

    咒術(shù)高專不會(huì)放任新一代出事，到場(chǎng)最早的應(yīng)該就是五條悟。他分析著從不同消息渠道得到的信息可惡，沒(méi)有夏油杰對(duì)五條悟的記憶，真的很難判斷那個(gè)六眼總之，只要五條悟分身乏術(shù)，其他人不足為懼。但萬(wàn)一遇見了夏油杰，也不可直面對(duì)抗，畢竟是可以稱得上你們天敵的咒靈cao術(shù)。

    他仔細(xì)盤算著自己絞盡腦汁才得到的最新情報(bào)。

    再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍。

    我們的目標(biāo)是不知為何又出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的、這一切的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    殺死他，讓我占據(jù)他的身體，利用他的權(quán)勢(shì)，重新奪回我們自由的時(shí)代！

    加茂憲倫恨聲說(shuō)。

    盡情廝殺吧！敵人可沒(méi)有半點(diǎn)咒力。

    那個(gè)、

    太宰治。

    第86章 68

    不知為何，沢田綱吉感到一陣惡寒。

    早就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)警的超直感嗡嗡嗡嗡，好像又吵鬧起新鮮的警報(bào)。

    他下意識(shí)左顧右盼了一眼，好確認(rèn)自己的同學(xué)們都完好無(wú)損。

    這次課外實(shí)踐課略有些出乎沢田綱吉的意料。他壓根就不知道咒術(shù)到底是個(gè)什么東西，若摘下眼鏡更是連咒靈的影子都看不出來(lái)，整天上課簡(jiǎn)直堪比聽天書，聽的他兩眼發(fā)暈、頭昏目眩，簡(jiǎn)直夢(mèng)回被Reborn用錘頭敲著腦袋背厚厚一本彭格列發(fā)家史的日子。

    更別提作業(yè)了。沢田綱吉不知道多少次崩潰地抱頭痛哭：黑手黨學(xué)院的意大利語(yǔ)數(shù)學(xué)試卷也就算了，為什么做夢(mèng)都逃不掉寫作業(yè)？？？？？

    折騰到最后，團(tuán)成球的草稿紙都扔了一地板，沢田綱吉也分析不出來(lái)四級(jí)咒靈的誕生同當(dāng)?shù)厝宋纳鐣?huì)科學(xué)及居住人類負(fù)面情緒的關(guān)系。

    沢田綱吉：什么關(guān)系？寄生蟲和寄宿體的關(guān)系嗎？？？

    他實(shí)在不知道該怎么寫了，閉著眼抄了個(gè)筆仙的故事上去，并發(fā)自內(nèi)心地祈禱校長(zhǎng)不要因此開除他。

    所以說(shuō)，這么幾次作業(yè)寫下來(lái)，無(wú)怪乎沢田綱吉還以為這次課外實(shí)踐要去哪個(gè)偏遠(yuǎn)寂靜的鄉(xiāng)村，有可能村莊內(nèi)的電線桿上還停著寓意不詳?shù)臑貘f，一雙雙黑洞洞的眼睛直盯著一群學(xué)生看。

    結(jié)果選在了這里。還是東京，還是室內(nèi)。

    居然，還更是一家意外奢華而現(xiàn)代化的商場(chǎng)。

    商場(chǎng)應(yīng)該有幾十層高，同每一棟時(shí)髦商廈一樣，上面大半是寫字樓，之下十幾層是購(gòu)物區(qū)。

    吃喝玩樂(lè)，必需品消費(fèi)品奢侈品，應(yīng)有盡有。

    一群少年少女們的眼睛，一瞬間亮得像天上群星。

    可以哦可以哦～帶隊(duì)老師輕飄飄地說(shuō)，不太正經(jīng)地豎起右手食指晃來(lái)晃去，叫一群在商廈里看花眼的學(xué)生們像小狗狗一樣不由自主用眼神跟著他手指走，他又笑著說(shuō)：實(shí)踐課結(jié)束之后，大家可以自由活動(dòng)哦～

    真正的帶隊(duì)老師冷漠無(wú)情：不可以，五條

    這話沒(méi)說(shuō)完，直接被學(xué)生們的歡呼淹沒(méi)了：超棒！！太好了?。。。?！愛死你了！！無(wú)敵的五條大人?。。。?/br>
    啊。沢田綱吉忍不住吐槽。眼神死了呢，七海老師。

    但是他懂。不知道為什么，但是年僅十六歲的彭格列新任首領(lǐng)已經(jīng)深深感受到了和七海建人同樣的共鳴

    性格靠譜的同伴？不存在的。

    順順利利完成任務(wù)？不存在的。

    虛假的彭格列守護(hù)者，真實(shí)的幼兒園小朋友。

    虛假的彭格列首領(lǐng)，真實(shí)的幼兒園園長(zhǎng)。

    沢田綱吉：我才十六歲，我到底都經(jīng)歷了什么？

    沢田綱吉：這不能夠，至少不應(yīng)該。

    另一個(gè)年紀(jì)輕輕從高專一年級(jí)就遭受學(xué)長(zhǎng)荼毒的七海建人，也暫時(shí)不想說(shuō)話。

    他也不知道自己都做錯(cuò)了什么，為什么他這輩子不僅要遇到五條學(xué)長(zhǎng)，還要遇到五條老師。

    不僅十年前要遇到，都十年后的新世界了，還要捏著鼻子面對(duì)五條家家主，和，五條老師。

    七海建人：這不能夠，至少不應(yīng)該。

    他用掌根按住眼眶嘆了口氣，上去努力制止不像樣的大人。

    這位五條老師今天一大早從天而降。

    還是穿著那身高專教師制服，還是渾身澎湃的無(wú)下限咒力，還是獨(dú)一無(wú)二的六眼。

    從外表是決分辨不出來(lái)的。只是那張面孔上的神情，又與另一位近年來(lái)漸趨漠然的五條家家主有天壤之別。

    因此，只一眼就叫十年前曾見過(guò)面的七海建人認(rèn)出來(lái)：那是來(lái)自另一個(gè)世界、曾經(jīng)嬉笑著訓(xùn)練教導(dǎo)過(guò)他們的五條悟。

    七海建人有一瞬間都不知道該說(shuō)些什么。

    他想責(zé)問(wèn)你們知不知道這世界都變成了什么見鬼的模樣？！，想怒斥你又要做什么，又想大喊快去把五條前輩揍醒，還想說(shuō)：你看

    五條悟走過(guò)來(lái)了。十一年之后他們的身高終于沒(méi)差那么多了。

    這個(gè)人打量了下七海建人，盯著他，開口就是：沒(méi)戴眼鏡??？

    七海建人被哽了一下，感到同五條悟?qū)υ挄r(shí)熟悉的摸不著頭腦：我不近視的，他很艱難地開口，并且決定如果這個(gè)人再捧腹大笑就無(wú)視禮節(jié)揍他：五條老師。

    沒(méi)想到那個(gè)五條悟倒是心滿意足般笑了笑，又仿佛不經(jīng)意般問(wèn)他：杰呢？

    七海建人有點(diǎn)驚訝這人開口是這個(gè)問(wèn)題、又隱隱也不是那么驚訝，就回答，在教職員工辦公室里。

    這下五條悟笑得更開懷了點(diǎn)兒。挺好，五條悟笑著說(shuō)，重復(fù)道，挺好。

    挺好的結(jié)果就是兩個(gè)人真刀實(shí)槍打了一架。

    不。倒也沒(méi)完全放開手打，他倆誰(shuí)都沒(méi)用咒力和咒術(shù)，否則被破壞的哪里只有一個(gè)cao場(chǎng)？

    打完之后五條悟像是散出了積淀在心底已久的郁氣，捂住眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣來(lái)，把自己沾滿灰的白毛拍拍干凈，又很作弊地用反轉(zhuǎn)術(shù)式給自己治療好了左眼眶被揍出烏青的熊貓眼。

    啊痛啊痛，杰還真是不留情啊！五條悟笑嘻嘻地，一邊治療自己渾身大大小小的傷一邊湊過(guò)去、伸手把人拉起來(lái)，不過(guò)果然還是我贏了吧。

    學(xué)生面前一向好脾氣的夏油杰被氣出臟口，按著受傷的肩膀罵他：贏個(gè)屁！還不是你耍詐？！

    兩個(gè)人都站起來(lái)之后，夏油杰喊住他。

    另一個(gè)世界的我，是死了嗎？他語(yǔ)氣平靜。

    回答他的人也鎮(zhèn)靜得很：沒(méi)。去做詛咒師了，殺了不少人呢。

    夏油杰：雖說(shuō)不是絲毫沒(méi)想到，但果然還是沒(méi)想到吧、這個(gè)。

    他頓了一下，又說(shuō)。

    按照計(jì)劃，我也打算去把悟給揍醒了。明明自己那么厭惡咒術(shù)界高層，在他們都已經(jīng)解體了的現(xiàn)在居然走到那條叫人反胃的老路上，真是不像話啊。

    你也是。夏油杰說(shuō)，另一個(gè)我，實(shí)在不行，你也去揍他一頓吧。

    對(duì)面的五條悟笑了一下，有些釋然，行。

    啊不過(guò)，轉(zhuǎn)身要走之前，另一個(gè)世界的五條悟又說(shuō)，聲音輕輕的。你可能不必去揍他了。

    有人親手解開了綁在他身上作繭自縛的腳鏈、哄著人往前飛呢。

    五條悟低聲說(shuō)：

    真是叫人羨慕。

    那個(gè)神情掩映在略垂的雪白額發(fā)下，寂然，又冷清。

    七海建人站在一旁。

    他還以為自己這輩子都看不到五條悟難過(guò)的模樣，可他現(xiàn)在竟見到了。

    過(guò)了片刻之后，難過(guò)的變成了他自己。

    五條悟收拾心情的速度可謂飛快，逮到七海建人就不放手，嚷嚷著什么讓我看看我未來(lái)的可愛學(xué)生、什么？課外實(shí)踐？還有這等好事？！、什么？我可是五條悟哎？你竟然不放心我去帶學(xué)生，開什么玩笑？?。?/br>
    七海建人滿臉麻木：請(qǐng)把我剛剛的同情還給我。

    他可不是太宰先生，擁有能靠一個(gè)眼神叫兩個(gè)煩人精閉嘴的能力啊。

    也唯獨(dú)只有那個(gè)男人，才能夠馴服五條悟吧。

    所以結(jié)果就是七海建人站在這里，用冷臉鎮(zhèn)壓了一群還沒(méi)上課就已經(jīng)鬧哄哄的學(xué)生，用去給太宰先生告狀鎮(zhèn)壓了比學(xué)生更加鬧哄哄的五條悟。

    以上。

    靠譜的大人不為所動(dòng)，商廈里藏有一只已被高專收服的一級(jí)咒靈，本節(jié)課的目的是：在不驚動(dòng)普通人的情況下、將咒靈找出來(lái)、同時(shí)引導(dǎo)普通人避難。

    因此，整棟商廈里都是不了解情況的普通顧客，請(qǐng)務(wù)必注意、不要導(dǎo)致恐慌和人群sao動(dòng)。

    七海建人停頓一下，又補(bǔ)充說(shuō)：

    盡管后勤體系早已經(jīng)確保了上課地點(diǎn)的安全，但是，若有萬(wàn)一，一定要在第一時(shí)間撤離，并且通知我和五條老師！都聽明白了嗎？

    他身邊五條悟笑容滿面：對(duì)對(duì)，放心吧~我可是最強(qiáng)的哦~

    一群學(xué)生兩眼亮晶晶：聽明白了！七海老師！五條大人??！

    簡(jiǎn)直激動(dòng)到不行！

    至少?zèng)g田綱吉的胳膊都被他同桌拽痛了。

    這學(xué)生也實(shí)在掩飾不住自己小粉絲的本質(zhì)了，無(wú)聲尖叫：啊啊啊啊原來(lái)私下里五條大人是這個(gè)性格??！太親民了吧！嗚嗚嗚我好興奮！你說(shuō)我等下沖上去要個(gè)簽名是不是

    仿佛聽到這邊動(dòng)靜了一樣，五條悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖著沢田綱吉（和他周圍一圈同學(xué)）比了個(gè)wink。

    同桌快暈過(guò)去了：啊啊啊啊啊啊五條大人就好像換了個(gè)人一樣啊啊啊啊啊居然還會(huì)眨眼我死了我死了?。。?！

    沢田綱吉：因?yàn)槟蔷褪橇硪粋€(gè)人啊= =。

    一瞬間他也眼神死了。

    沢田綱吉：話說(shuō)五條先生，你在這邊肆無(wú)忌憚地破壞另一個(gè)五條先生的形象，這樣真的好嗎

    不不不你還是太年輕了27君。

    等你見到另一個(gè)已經(jīng)完全無(wú)下限的五條先生，恐怕也會(huì)不由得相信：

    這兩個(gè)人，從本質(zhì)上是一樣的。

    這時(shí)候隔壁班已經(jīng)分好組了，吉野順平和他的朋友們一起走過(guò)來(lái)，虎杖悠仁熱情地?fù)]手打招呼：

    要不要一起出發(fā)呀？比賽一下誰(shuí)先找到咒靈！

    他笑容燦爛地說(shuō)。

    ***

    接到警報(bào)的時(shí)候，東京咒術(shù)高專的教員休息室，不知為何已經(jīng)變成了另一幅景象。

    那位尊貴的五條家家主大人、備受敬畏和信賴的五條先生、近年愈加不近人情的五條君，因?yàn)橄胱尷蠋熡H手喂他吃和果子未成，這時(shí)候正和鬧脾氣的長(zhǎng)毛貓一樣在沙發(fā)上蹭來(lái)蹭去也不管自己這么一長(zhǎng)條會(huì)不會(huì)導(dǎo)致別人的苦惱。

    本來(lái)坐在他旁邊的夏油杰就已經(jīng)被一腳踹了下去，現(xiàn)在正站著深呼吸，笑出一臉黑氣。

    首領(lǐng)太宰被磨蹭地沒(méi)辦法，溫柔地微笑著看了五條悟一眼，輕輕握住學(xué)生的大拇指，然后

    用力往后一掰！

    五條悟：嗷！?。。。。?/br>
    痛到飆淚！

    情緒過(guò)于亢奮的白毛貓終于蔫了，委委屈屈縮成一小團(tuán)，老師你居然用拷問(wèn)手段對(duì)付我，嚶~他也不管對(duì)面庵歌姬被惡心地整張臉都皺了起來(lái)，還是仗著自己受寵愛拼命撒嬌：老師快說(shuō)~你到底還愛不愛我~~~

    又不等從首領(lǐng)太宰口中聽到冷酷的回答，他自己把自己哄好了，老師肯定最愛我~哼哼！

    夏油杰：這個(gè)人腦子沒(méi)救了，硝子你快來(lái)給他看看。

    家入硝子拒絕三連：治不了。等死吧。告辭。

    休息室內(nèi)外頓時(shí)充滿了快活的空氣。

    這時(shí)候夜蛾正道接完電話回來(lái)，抬手打開了墻壁上的監(jiān)控屏幕。

    都給我嚴(yán)肅起來(lái)！他厲聲說(shuō)！

    新的警報(bào)出現(xiàn)了，等級(jí)是罕見的特級(jí)，數(shù)量為兩個(gè)，地點(diǎn)是

    高專一年級(jí)的課外實(shí)踐地點(diǎn)。