書院被西歐古典主義風格的教學小樓環(huán)繞著，陽光燦爛，照耀在小樓頂部的三角形山墻花裝飾上。月兒相信總有一天，她會沖破藩籬，真正地翱翔在天空，讓所有人都看到她的光芒。

    校長破例通過了她這次手工考核，但半個月后的體育考核不能免除，依舊要正常進行，她不再抵觸體育，連其他女學生也紛紛表態(tài)要加強鍛煉。

    距體育考核只有半個月的預備時間，本該全情投入的，但她心里擱著調查茹曉棠那件事，一心二用特別不踏實。

    昨天發(fā)現(xiàn)福興里弄口那家五金鋪可疑之后，一直想不出下一步該如何走，監(jiān)視五金鋪？跟蹤茹曉棠？這都不現(xiàn)實，因為這些需要大量的時間和精力，完全不可能是她單槍匹馬能進行的事情。

    她只能見縫插針地調查，這天放學她又去了趟五金鋪附近，她認定這里就是當時敵人的據(jù)點或據(jù)點之一，但事情已經(jīng)過去八個多月，對方還在使用這個據(jù)點嗎？如果使用，那意味著蹲到敵人的可能性很大，如果不再使用，那就只能從茹曉棠入手重新調查了。

    如何確定此據(jù)點是否還在使用？她畢竟不能全天二十四個時辰都蹲守此處啊……

    暮色四合，她在五金鋪的門臉前端詳一時，又繞到后面看了看那爿黑漆板材的后門，當看到上面落著一把陳舊的橫式廣鎖時，她忽然計上心來。

    如果可以堵上鎖眼，那對方開鎖不得，勢必就會砸鎖然后換新，一旦換了新鎖，那就證明這個據(jù)點仍在使用。

    但是用什么方法可以堵上鎖眼，且還不被對方警覺呢？

    想不出，直到回家也沒有想出來，腦子越想越混沌，她于是讓自己放空一時，換換腦子。

    先描了一會大字，后又到處找舊衣舊褲，校長說的動手能力很有道理，尤其像她這樣的嬌小姐，還是一個時刻想著逃跑的嬌小姐，如果沒有任何生活技能，將來逃出去如何生存？

    她自己的衣衫裙褲乃至于絲襪都翻了一遍，沒有一件是松了紐絆掉了扣子的，更莫說會有破洞。

    于是她去跟奶娘和玉燈兒討，問有沒有衣物需要她幫忙補，玉燈兒啊啦一聲說：“少奶奶儂可折煞吾啦，漫說沒的破衣裳，便是有，怎么敢讓儂幫吾補來。”

    奶娘說：“這孩子，又發(fā)什么瘋！儂幾時拿過針？冷不丁的，就要補起衣裳來！”

    偏巧四爺回來了，月兒連忙道：“四爺回來啦，四爺?shù)能娧b紐子松了么？”

    四爺警覺，“又干嘛？要飛機還是要火車？”

    月兒不理會，把他拉進臥房，伺候脫下戎裝。

    可是，每一粒紐子都牢牢的，她檢查來檢查去，橫是沒找著一粒紐子可補。

    四爺去匣子里找雪茄，回來后笑著看她半晌，問：“你這是又頑皮什么？”

    月兒說：“哪里是頑皮，這是鍛煉生活基本技能，今天學校的考核真是叫吾受益匪淺呀?！?/br>
    “這么說手工考核通過了？”四爺哼了一聲，“還說不作弊呢！”

    月兒打斷他：“只會小瞧人！哪個作弊來？不僅沒有作弊，吾還坦誠相告呢！”

    她把今日考核的后半截過程講了一遍，隱去了曬籠子那前半截，說：“做人就要光明磊落，雖然吾手工做不好，但誠實的品質感染了所有人！校長破例通過了考核?！?/br>
    四爺笑笑，“好孩子，極懂道理，做人是要誠實，不興撒謊作弊，也不興順手牽羊?！?/br>
    四爺說著從她肚皮里掏出一把勃朗寧手e槍，風輕云淡地掖回到自己后腰上。

    一進門就說是給他補紐扣，扣子沒補一粒，倒偷了他的槍。也不想想他是干什么的，能讓她這么輕易蒙過去嗎？

    “怎么？古董出不了手，打算倒騰軍火了？”四爺問。

    “四，四爺……就給了吾吧，防個身使，又不是拿去賣?！?/br>
    她剛才的確是想補紐扣，可見了槍，又想起她近日要調查事情，多少有危險，便偷偷拿了。