辰做起個(gè)雨聲視頻。

    他的聽覺十分敏銳，能夠?qū)⒆罴?xì)微的雨聲放大。抹除周邊一切雜音，只留下雨滴的聲音。

    從雨無聲墜落，到擊打在路面上、樹葉上、石頭上、屋檐、塑料、鐵皮、雨傘、水面……

    那是人們的語言也無法準(zhǔn)確描述和詮釋的聲音，千變?nèi)f化，高低起伏，十分有趣。

    辰在事件簿里觀察著不同的場景，一口氣做了十幾個(gè)微觀小視頻——

    落在路面的雨滴，揚(yáng)起小小塵埃。

    落在水面的雨滴，形成了一場微型的海嘯。

    砸在鐵皮棚上的雨滴，敲出了高低錯落的鼓聲。

    屋檐下掛著的雨，正憋著勁琢磨，怎樣接小伙伴的調(diào)子……

    ……

    寶箱看得認(rèn)真。

    這就是主人的世界。

    “它們在傳遞信號，明天還會下雨?！背娇隙ǖ卣f。

    【主人，這只是你主觀的愿望?！繉毾涞?，【你想要下雨，所以會暗示自己去解讀它們?！?/br>
    “不是?！背綋u搖頭。他望著雨蒙蒙的天空，堅(jiān)信雨帶來的節(jié)奏是有意義的。

    “那寶箱是怎么做到準(zhǔn)確預(yù)測下不下雨的呢？”他問。

    【大量的觀察運(yùn)算模擬，得出最高的概率事件。時(shí)間越接近越準(zhǔn)確，比如后天就不夠準(zhǔn)確了，三天后我將無法預(yù)測，星球每時(shí)每刻都在變化，云氣瞬息萬變。我們在地面看到的云，一動不動，但其實(shí)一直在變化?！繉毾湔f?！局魅艘獙W(xué)會計(jì)算，不能光憑直覺?！?/br>
    辰點(diǎn)頭表示同意。但是計(jì)算相當(dāng)消耗他的精力，他畢竟不是寶箱，能夠進(jìn)行那么龐大的工程。他一做復(fù)雜的運(yùn)算就腦袋疼。

    【因?yàn)橹魅爽F(xiàn)在是地球人，身體構(gòu)造確實(shí)不適合做大運(yùn)算?！繉毾湔f。

    辰有點(diǎn)心虛。在母星的時(shí)候，他也總是偷懶不想做的……嗚嗚嗚寶箱的題都好難！簡直難哭宇宙！

    然而寶箱總是會安慰他：【沒關(guān)系，主人還年輕，等成長到和我一樣的時(shí)候，就能輕松計(jì)算了?！?/br>
    對辰來說，成長是個(gè)很模糊的概念，似乎不僅是時(shí)間的問題，因?yàn)樗麄兊男乔蛏蠌膩聿恢v時(shí)間。按照地球的時(shí)間換算的話，他也并不年輕。

    但是不要緊，寶箱這么說，一定有道理！

    可辰還是更喜歡琢磨聲音，雨的聲音，石頭的聲音。所有的聲音對他來說都是語言，只是它們常常不在一個(gè)頻道上。

    他試著解讀預(yù)測，但其實(shí)還搞不清雨的信息，結(jié)果和瞎蒙差不多，偶爾才會猜中一次。

    這還是因?yàn)?，這幾天n市一直在下雨。

    雨勢不大，但每天從不缺席。有時(shí)大雨，有時(shí)中雨，最常見的是陣雨，它們打埋伏似的，下一會就跑。

    起初辰還沒覺得什么，然而市里的街道積水漸漸變深了。路面往往還未干，雨又下來了。

    今天還下了場暴雨。

    趁著雨小了些，辰穿著涼拖，撐著傘在雨里走。積水已經(jīng)漫過腳踝，可無論雨多大，人們該做的事依然沒停下，只是積水令他們不得不放慢了速度。

    辰正撐著傘站在路邊，發(fā)現(xiàn)了道路積水里居然有魚，不由好奇地跟著走。

    走了一陣，雨聲滴滴答答，啪嗒啪嗒……

    聽著不對。

    他好像被誰跟蹤了？辰猛地停下。

    “哎呀！”

    身后似乎有人摔倒了，有個(gè)奶聲奶氣的聲音問道：“為什么停車？”

    辰轉(zhuǎn)身，看到了兩個(gè)小屁孩，居然……和他一樣，撐了傘在蹚水。

    小娃娃看起來不過四五歲，穿了水鞋，還穿了雨衣，雨衣和小傘都是黃色的，只露出稚嫩的小臉，看起來就像兩只小鴨子。不知何時(shí)，他們整齊地排排隊(duì)跟在了辰后邊，把他當(dāng)了火車頭似的……

    “怎么不走啦？”另一個(gè)問。

    一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，兩人長得一模一樣，看來是雙胞胎。

    辰奇怪道：“你們?yōu)槭裁锤?？?/br>
    “我們迷路了?！毙∧泻乃锱榔饋?，小聲道。

    辰：“……”

    “小朋友迷路應(yīng)該找警察叔叔。”他微微蹲下糾正道。

    小女孩卻探頭看他身后道：“你剛剛在看什么呀？”

    “水里的小魚?！?/br>
    “你是在送小魚回家嗎？”

    辰覺得這個(gè)主意還不錯，便道：“嗯！”

    可惜，那條魚現(xiàn)在不見了，不知游到哪去了。

    “那你也能送我們回家嗎？”

    辰毫不猶豫就答應(yīng)了。他一手抱了一人，發(fā)現(xiàn)沒手撐傘，干脆收了起來。兩只娃娃見狀，全都努力舉高了小傘，為他遮雨。

    “自己打好傘?！背教嵝训?，“我不用，沒關(guān)系，我是大人，不怕雨?！?/br>
    “糯糯有雨衣，不會淋雨?！毙∨拚f。

    小男娃連忙附和：“我也有！”

    辰無奈地隨他們?nèi)チ耍謫柫怂麄兏改复蟾诺拈L相，走過的地方，家在哪。他腦子里有最詳細(xì)的地圖，還有寶箱強(qiáng)大的搜索對比能力，兩個(gè)孩子稍微回憶一下，提供一點(diǎn)信息，很快就推斷出了兩只娃娃的家附近，打算把他們送回去。

    就是兩只娃娃一會道：“啊，青蛙！”

    要看青蛙。其實(shí)是□□。

    “小鳥！”

    要幫掉樹的小鳥找一下窩。

    “餓餓~”

    要吃東西。

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