安蘭德站了起來(lái)。我們今晚可能他說了六個(gè)字，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有人。他低頭，鹿彌還躺在地板上，這讓他不由得皺眉。地上臟。你還賴著做什么？

    鹿彌朝他伸出手。

    安蘭德愣了。

    鹿彌朝他點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，把手往他的方向伸了一下。接一下。

    安蘭德沒有見人對(duì)他那么cao作過，一時(shí)傻了。不過他還真的伸出手去，把他拉了起來(lái)。

    當(dāng)鹿彌起來(lái)的時(shí)候，跟他靠得很近，甚至還可以感受到他的呼吸。

    心臟撲通亂跳。

    安蘭德第一次感受到，另一個(gè)安蘭德似乎在迫不及待想要跑出來(lái)。

    他想要感受，被失控掌握的快感。

    但是你跑不出來(lái)的，因?yàn)樗呀?jīng)注射了足量的藍(lán)色藥丸。

    苯基乙胺、多巴胺、內(nèi)啡呔、去甲腎上腺素、腦下垂體后葉荷爾蒙，所有、所有，讓人心跳加速、讓人產(chǎn)生偏執(zhí)與執(zhí)著的、讓人血管擴(kuò)張的、讓人迷醉、讓人瘋狂、讓人傾慕的，這一切的分泌物帶來(lái)的感情，都會(huì)被抑制住。情感就像是要被謀殺的少女，被一雙巨大且殘忍的手，死死按在湖水里。湖水隨著少女的掙扎而泛起漣漪，隨著粗魯手掌的壓制而變得安靜。

    湖水總是平靜的。

    今晚我們可能要進(jìn)來(lái)學(xué)校探險(xiǎn)。安蘭德告訴他。就是這個(gè)教室。你回到家，吃完飯馬上就溜出來(lái)，我們?cè)谏洗畏瓑Φ牡胤揭姟?/br>
    鹿彌乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    安蘭德就跑了。

    鹿彌回到了教室，當(dāng)山本老師問他發(fā)生什么事情的時(shí)候，他就說自己突然肚子不舒服，在廁所里待了很久。

    聽到了他的原因，同學(xué)們一起嘲笑著他。

    很平常啊，完全無(wú)視了背后的兩具尸體，也無(wú)視在惶恐當(dāng)中的江戶川彩香，他們?cè)谄匠５爻靶χ箯洝?/br>
    要小心盲從，大眾有時(shí)候是危險(xiǎn)的。

    大眾何止是危險(xiǎn)，簡(jiǎn)直就是吞噬人的黑洞。

    鹿彌不知道他們是如何能在這樣的環(huán)境下依舊若無(wú)其事的樣子。

    山本老師拿著教棍，站在講臺(tái)上，告訴他們知識(shí)，告訴他們安全的重要性。他們跟著他的教棍，視線從來(lái)都不轉(zhuǎn)移。

    到了晚上的時(shí)候，鹿彌又跟他那個(gè)世界虛擬的母親在吃飯。

    等吃完飯以后，他穿著校服，他說要回房間寫作業(yè)，其實(shí)是偷偷摸摸溜了出去。他很快就到了學(xué)校，此時(shí)此刻已經(jīng)要接近八點(diǎn)了。

    學(xué)校一如既往，寂靜得可怕，除了月光影影綽綽，還在施舍這一片死亡之地，其余的光明根本就不會(huì)到達(dá)。

    安蘭德早在那里等他了。

    鹿彌跑過去，這才發(fā)現(xiàn)安蘭德已經(jīng)恢復(fù)了他的樣子，亞麻色的短發(fā)，綠色的眼睛，冷峻得不近人情的臉上，緊繃的嘴角弧度沒有一絲的松懈。

    你怎么變回來(lái)了？鹿彌有些驚訝。

    安蘭德打了一個(gè)哈欠，我一次使用謊言的能力只能維護(hù)十二小時(shí)，等下一次使用，需要等待十二小時(shí)。我今天七點(diǎn)的時(shí)候就用謊言變成今井秀一的模樣了，現(xiàn)在時(shí)間到了。

    鹿彌走到他的面前，他現(xiàn)在個(gè)頭只到安蘭德的胸口。

    安蘭德看著他，嘆氣，你自己能爬進(jìn)去嗎？本來(lái)的樣子就弱小了，縮小以后看起來(lái)就更加脆弱了。

    鹿彌絲毫沒眼察覺到他的想法，點(diǎn)頭。

    安蘭德繼續(xù)低頭看他。

    鹿彌有一種自己又被看顧著的感覺，你要是能幫我一把，那就更好了。他總是能找到適當(dāng)?shù)木渥印?/br>
    安蘭德一臉你真麻煩的樣子，但還是先蹦上了墻頭，然后再把鹿彌拉上來(lái)。

    兩人一起跳下，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪上。

    走。安蘭德發(fā)號(hào)施令。

    是的，長(zhǎng)官大人。鹿彌趕緊跟上。

    鹿彌氣勢(shì)洶洶地想站起來(lái)，結(jié)果褲子太長(zhǎng)，不小心踩到褲腳，整個(gè)人趴在草地上。

    安蘭德：你是我?guī)н^的最差的一個(gè)。

    鹿彌：老師都說這樣的話。他就算倒在地板上，也處驚不變。

    你先爬起來(lái)吧。安蘭德沒眼看他。

    鹿彌爬了起來(lái)，拍了拍沾了草屑的手掌。好的，前進(jìn)！他敬了一個(gè)禮，然后指著一片黑暗的教學(xué)樓。

    兩人立馬前往目的地。

    他們剛好會(huì)路過那個(gè)傳說中的校園不可思議中的十三層階梯，鹿彌想起了江戶川彩香跟他說的話，害怕地抱住了安蘭德的手臂。

    安蘭德想把他的手甩開，你做什么？

    那一個(gè)，就是井上走過的階梯。鹿彌伸了一下脖子，看了一眼階梯以后，迅速地藏回安蘭德的身后。

    安蘭德皺眉，今天我們先去看看那個(gè)教室，其他的不要理了。

    好。鹿彌跟著他走了。

    不知道是不是鹿彌的錯(cuò)覺，他總覺得自己在走過那個(gè)地方的時(shí)候，有視線在跟著自己。

    也許是巧合吧，他們?cè)谕ㄍ淌业穆飞希尤话哑溆嗥叽蟛豢伤甲h事件的場(chǎng)所都走了一遍。

    安蘭德輕而易舉就把鎖頭給撬開了。

    鹿彌在旁邊夸贊他，你要是入室搶劫的話，應(yīng)該可以賺很多錢吧。

    安蘭德回頭看他，一言難盡，在守序世界，不允許偷盜。

    哦。他的聲音還有點(diǎn)失望。

    而且我也沒有落魄到需要去偷盜。安蘭德語(yǔ)氣淡然。

    鹿彌抬頭笑，你說這話的時(shí)候，感覺挺神氣的。

    安蘭德：

    鹿彌做了一個(gè)把自己的嘴巴縫合起來(lái)的動(dòng)作。

    安蘭德掏出了一個(gè)手電筒，他打開以后遞給了鹿彌，你拿著。

    好。

    微弱的直線燈光照在黑漆漆的墻壁上，安蘭德走到墻壁的邊上，找到了縫隙，小心翼翼地掀開壁紙。

    正如鹿彌跟他敘述的一樣，一面的墻壁上寫完了公式，他們用了各種各樣不同的方法，得出了一個(gè)結(jié)論，五十五。而另一面的墻壁上則畫了一個(gè)巨大的圓，圓是很多的宗教的儀式用的法陣，周圍畫滿了眼睛。

    那些本應(yīng)該是畫上去的眼睛，在安蘭德看過去的時(shí)候，也跟他對(duì)視。

    他們大聲呼喊，掀開他的內(nèi)心。

    謊言者。

    欺騙他人的人，總有一天會(huì)被自己的謊話給吞噬。

    假的真的，真的假的。真相藏在謊言之中，謊言掩蓋了真相的殘酷。

    你不知道，他不知道，知道的人在發(fā)笑。

    安蘭德被那些玄乎的聲音所震撼，一下子腦袋空空。

    突然，溫?zé)岬暮粑拇蛟谒牟弊由希瑢⑺麖?qiáng)制從思想的世界中拉回來(lái)。

    那些眼睛，會(huì)說話。

    安蘭德轉(zhuǎn)頭，鹿彌靠在他的身后，鬼鬼祟祟地探腦袋。

    光線只有落在墻壁上，他不知道他此時(shí)此刻會(huì)是什么樣的表情。

    安蘭德回神以后，立馬開始工作，他拿出手機(jī)，將兩面墻壁上的畫面都拍了下來(lái)。他拍好以后，就將壁紙蓋回去。他檢查圖片，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)角落沒有拍好，準(zhǔn)備再拍一次的時(shí)候，光線突然消失。

    鹿彌關(guān)掉了手電筒，摟著他的脖子，把他拉下去。

    安蘭德覆蓋在他的身上，躺倒。

    腳步聲傳入他的耳朵。

    一雙眼睛出現(xiàn)在門縫的中間。

    他的眼睛閃著綠光，拼命地往房間里面看。

    安蘭德的身體跟鹿彌的身體重疊，心臟的部分隔著脆弱的皮膚和骨rou，他們一起跳動(dòng)著。鹿彌抱著安蘭德的身體，呼吸開始變得急促。而安蘭德，他的腦袋埋中鹿彌的懷里，發(fā)現(xiàn)他的晚餐里面應(yīng)該包含這什么甜膩的飯后甜點(diǎn)。

    那雙眼睛看了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)異樣，這才離開。

    安蘭德聽到腳步聲離開，用手撐住地板，坐在鹿彌的腰上。

    作者有話要說：存稿gg

    第25章 研究所

    鹿彌抬頭看他，萬(wàn)籟俱寂的空間里，兩人都沒有說話。黑暗滲透了他們的視線，他們無(wú)法知道對(duì)方的視線落在何方?？床灰?、聽不到，安蘭德唯一能擁有的就是觸覺。而鹿彌，正好拉住了他垂在地板上的手。

    神使鬼差，鹿彌在等他說話。

    他覺得，在此時(shí)此刻，安蘭德說什么，他都會(huì)相信。他要求什么，他都會(huì)做到。

    安蘭德似乎也有預(yù)感，他重新伏下身子，湊到鹿彌的耳畔說悄悄話。他會(huì)發(fā)現(xiàn)門口的鎖被打開的。

    他第一句話說的是這個(gè)，鹿彌差點(diǎn)嗤笑出聲。

    他不會(huì)的。他的聲音很輕，猶如拿著羽毛在搔你的心底。我進(jìn)來(lái)之前，特意伸出手，把鏈子給卷上去了?，F(xiàn)在天那么黑，他不會(huì)察覺的。

    這里已經(jīng)不方便再待下去了，安蘭德拉著鹿彌，很快就溜了出去?，F(xiàn)在還有一些時(shí)間，鹿彌想跟安蘭德一起研究一下墻上的畫。我們?nèi)タХ葟d。

    去咖啡廳討論這些事情，你的主意實(shí)在是太好了。安蘭德嘲笑他。

    那不然去哪？鹿彌沒有別的主意了。

    我的家。安蘭德說道。

    鹿彌眨了一下眼睛。

    安蘭德察覺到他的沉默，抬頭看了他一眼，解釋道：應(yīng)該說是今井秀一的家，他死了以后，他的家里人一起搬離了這個(gè)地方，但是房子還在。我看沒有人看管，就溜進(jìn)去住了一段時(shí)間。

    好的，那去吧。鹿彌答應(yīng)得毫不猶豫。

    他應(yīng)話實(shí)在是太快了，安蘭德不由得望了他好幾眼。

    鹿彌無(wú)辜地看著他，除了要了解這次的任務(wù)以外，他也很好奇在安蘭德身上遭遇的事情。

    兩人意見一致，一起往今井秀一家走。

    安蘭德是一個(gè)成年男子，他帶著穿著校服的鹿彌走在路上，兩人的年紀(jì)不會(huì)是父子，模樣看起來(lái)也不是兄弟，在路上引來(lái)了很多的注視。

    鹿彌故意挽住了他的手臂，路人的視線更加銳利了。

    哈哈。鹿彌覺得有趣極了。

    安蘭德無(wú)情地甩開了他的手。

    鹿彌往另一邊攤手。

    他們走了兩條街，很快就到達(dá)了今井秀一的家。安蘭德掏出鑰匙，將門打開，歡迎鹿彌進(jìn)去。

    鹿彌走了進(jìn)去，客廳沒有沒有開燈，一片黑漆漆，他正想轉(zhuǎn)身去墻壁上找按鈕。他摸了一下，竟然摸到了一只溫?zé)岬氖帧?/br>
    剛剛才從那個(gè)恐怖的地方出來(lái)，鹿彌的心一跳。

    啪。

    全部的燈被打開，安蘭德在他的面前，面無(wú)表情地低頭看他。鹿彌摸上的正是去開燈的安蘭德的手，他察覺到這一點(diǎn)以后，有些尷尬地收回了手。

    安蘭德轉(zhuǎn)身把門關(guān)上。

    鹿彌繼續(xù)轉(zhuǎn)回另一邊，這一看，他剛平息的心臟又重新開始不規(guī)則地跳動(dòng)起來(lái)。這種地方，你居然住得下來(lái)。他佩服。

    他的目光所及之處，幾乎所有的家具都蒙上了白色的布。白蒙蒙的一片，就想是恐怖電影里會(huì)出現(xiàn)的房間一樣。

    安蘭德淡然自若，他走過去，掀開了沙發(fā)上的白布，坐下以后往旁邊拍了拍。坐。

    鹿彌不情不愿，一步又一步，挪著過去的。

    安蘭德從桌子的側(cè)邊，拿出了兩瓶礦泉水。我比你早來(lái)了那么一個(gè)星期，打探了一些消息。

    說起這件事情，鹿彌就郁悶。你為什么要變成今井秀一的樣子，他明明已經(jīng)死了。你嚇了很多人，包括我。他已經(jīng)推論出今井秀一就是他們要找的第五十六人，但是如果他說真的今井秀一，那么鹿彌的任務(wù)早就完成了。

    安蘭德挑眉，緩緩說：這一點(diǎn)你確實(shí)厲害，你不是第一次看透我的偽裝了。

    鹿彌也佩服自己，他怎么能總是察覺到安蘭德究竟在哪里呢。

    我故意變成那個(gè)樣子的。安蘭德先跟他解釋這件事情，真正的今井秀一在我來(lái)到之前已經(jīng)死掉了，我幻化成了很多的人，例如他們的同學(xué)老師和記者。但是他們所有人都當(dāng)今井秀一這個(gè)人完全不存在。我就想著干脆變成今井秀一的樣子出現(xiàn)嚇一嚇?biāo)麄?，這樣，死去的人再出現(xiàn)，我就不信他們可以繼續(xù)忽視。要命的是，接下來(lái)發(fā)生了出乎他意料之外的事情。他們還真的忽視我了，今井秀一可以存在，他們確實(shí)為他舉辦了哀悼會(huì)，但是他們又不能承認(rèn)今井秀一存在著班級(jí)上。不過被忽視的人這一個(gè)身份還挺適合他的，畢竟可以這校園里面無(wú)阻礙地行動(dòng)，所以他就干脆每天都頂著這張臉去學(xué)校了。

    鹿彌跟著他的思路走，你的意思是今井秀一可以在班級(jí)上被承認(rèn)的前提是他必須死掉。太奇怪了。說著說著，他猛然想起一件事，五十五。

    安蘭德贊賞地看著他，這個(gè)小雞仔有時(shí)候還挺機(jī)靈的。關(guān)于五十五這個(gè)數(shù)字，還跟學(xué)校的八大不可思議有關(guān)系。

    當(dāng)然有關(guān)系了。鹿彌記得所有的不可思議，最后一個(gè)不就是說不存在的第五十六人嘛。

    不是的，跟五十五這個(gè)數(shù)字有密切關(guān)系的是，第七個(gè)不可思議。安蘭德糾正他。

    第七個(gè)傳說，會(huì)有死去的日本軍官出現(xiàn)的驚異走廊。

    這一個(gè)教室從前是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的實(shí)驗(yàn)室。安蘭德把自己收集的資料告訴他，大約是在那么一百多年前，這個(gè)國(guó)家搶先發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，掠奪資源。他們?yōu)榱搜芯啃碌目萍?，建立了許多的研究所，這里是其中的一所。

    這個(gè)世界上有一種科學(xué)叫做，邪術(shù)。

    研究所有正常一些的，研究有毒細(xì)菌，研究核武器，還有一些不太正常的，研究邪術(shù)。

    建立在教室的研究所的是，不死不敗戰(zhàn)隊(duì)。

    一開始，投入研究的軍人有數(shù)百人。

    經(jīng)過藥物的投入，活下來(lái)的只有五十五人。

    但是這五十五人確認(rèn)成功了，他們不會(huì)死，可以這戰(zhàn)場(chǎng)上不死也不會(huì)疲憊。

    高官很高興，要求博士繼續(xù)投入研制更多的不死軍人。

    博士照做了，可是不知道為什么，不管投入多少人，最后活下來(lái)的依舊是五十五人。

    這一個(gè)數(shù)字再次出現(xiàn)也許只是偶然，博士不愿意承認(rèn)自己的實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗，他反復(fù)實(shí)驗(yàn)，但是活下來(lái)的數(shù)字依舊是五十五人。他覺得很奇怪，為了解答謎題，他甚至在自己的身上也注射了藥物。

    注射藥物的當(dāng)天晚上，博士瘋了一般，在墻壁上寫完了公式，不管他用什么樣的方程，都只能得出一個(gè)相同的答案，五十五。