第二天正值周末，最近一個(gè)月由于新式那邊應(yīng)季改良做的不夠好，很多年輕客人又開始照顧舊式裁縫店。

    顧澤店里，也跟著忙碌起來。

    舊式紡線花車，本來就不大，甚至還是手搖的，只要不故意將手伸進(jìn)花車?yán)?，根本不?huì)有危險(xiǎn)。

    顧澤知道自己meimei不會(huì)亂來，在交代好對(duì)方注意事項(xiàng)后，顧澤就去忙生意去了。

    哥哥將紡車給帶回來了，可是小朋友糾結(jié)了一整天，還是沒有成功將羊毛線給紡出來。

    最開始，小朋友是直接用哥哥拿回家的羊毛。

    但由于毛毛太臟，里面可能還有別的雜質(zhì)，反正連小孩手掌長的一根線，顧憐都沒紡出過。

    后來小朋友又開始洗毛毛，為了去掉毛毛里面的油脂，小朋友甚至還將去店里求助了一下哥哥，放他幫忙點(diǎn)好爐子，用熱水甚至直接將毛毛放進(jìn)鍋里去煮。

    一番處理后，得到的毛毛確實(shí)潔白松軟，可當(dāng)小朋友把它搓成細(xì)條條直接紡線，結(jié)果依舊一紡就斷。

    小朋友糾結(jié)了很久，最后不得不放棄繼續(xù)紡羊毛線，開始研究紡棉線。

    棉花的柔韌性延展性，比羊毛要更好些，經(jīng)過一整天的試驗(yàn)，小朋友先將棉線給做了出來。

    可用棉花做出來的毛線，一點(diǎn)都不毛茸茸，而是死板的硬。

    小朋友捧著手里粗粗的棉線，撓頭：“到底是哪里出了問題？”

    顧澤關(guān)上店門回家，就看見小朋友蹲在院子里依舊在糾結(jié)。

    顧澤走過去就看見小朋友捧著一捧粗粗的棉線在那里糾結(jié)，上去摸了摸棉線質(zhì)感。

    “這是憐憐做的棉線嗎？”粗細(xì)大小都挺均勻的，顧澤上手扯了一下，韌性也跟不錯(cuò)，當(dāng)即臉帶笑意的夸贊，“紡的很棒吶！”

    被哥哥夸了的小朋友，依舊一點(diǎn)都不高興：“阿澤哥哥，你說為什么棉絮能紡出棉線，羊咩咩毛毛就紡不出來咧？”

    大家都是毛毛，為什么植物的毛毛能紡出來，動(dòng)物的毛毛就是不爭(zhēng)氣呢？

    問出口后，小朋友也沒等顧澤回應(yīng)，又開始自言自語：“難道棉絮毛毛，要更細(xì)一些？植物纖維更多一些？”

    “不對(duì)！羊咩咩毛毛也是纖維呀?！?/br>
    “難道是阿澤哥哥給憐憐的這些棉絮，已經(jīng)被人提前處理過了？”

    小朋友蹲在地上抓起一把棉絮仔細(xì)觀察：“這些棉絮都很順滑，像是被人早就梳理好了一樣?！?/br>
    “羊毛毛經(jīng)過水煮去除雜質(zhì)曬干后，雖然同樣潔白蓬松，但它是一坨一坨的，不像棉絮那樣不分你我?！?/br>
    “……”

    小朋友一邊絮絮叨叨，雙眼卻是跟著亮了起來，也不管顧澤還在這里，直接丟下手里的東西像個(gè)小炮仗一樣沖進(jìn)后院。

    既然這個(gè)樣子的棉絮，能夠紡織成棉線，那憐憐將羊咩咩毛毛弄成阿澤哥哥從倉庫里拿出的棉絮一樣，不就行啦。

    小朋友說一套做一套，不知道她又想干什么的顧澤搖了搖頭，跟小朋友打個(gè)招呼，就出門去逛菜市場(chǎng)去了。

    憐憐上學(xué)辛苦了，今晚買幾條魚，回來燉湯給她補(bǔ)補(bǔ)。

    吸取前面的教訓(xùn)，這一次顧憐用梳子耐心的將打成一團(tuán)一團(tuán)的羊毛給梳平整。

    當(dāng)梳的幾乎跟棉絮沒兩樣后，小朋友就開始嘗試性的紡線。

    這次紡出了大概胳膊肘那樣長，然后又?jǐn)嗔恕?/br>
    “雖然斷了，但憐憐的思路應(yīng)該沒錯(cuò)。”

    小朋友捏著手里那根半成品羊毛線，不同于棉線硬邦邦的，羊毛線松松軟軟，摸起來就很舒服。

    “等等…既然細(xì)了就會(huì)斷，那憐憐為了不讓它斷，先把它弄成長條條！”

    小朋友雙眼一亮，頓時(shí)就開始行動(dòng)起來。

    這一次，她將羊毛弄成比小孩手臂還要粗的粗條條，然后不停的用小梳子去梳理。

    接著，又將粗條條羊毛繞成團(tuán)，再用小梳子去梳理團(tuán)團(tuán)，經(jīng)過幾次這樣的不斷地梳理、繞成團(tuán)之后，最后那一小堆羊毛竟然不分你我的，糾纏在一起。

    見到這一幕，小朋友的雙眼頓時(shí)一亮。

    她小心翼翼的將這個(gè)羊毛團(tuán)搓成長條，將之連上紡織機(jī)。

    也不知是不是小朋友先前的梳理次數(shù)足夠多，這被理順的羊毛纖維這一次并沒有像之前那般一弄就斷，反而不斷地被拉長拉細(xì)。

    隨著手搖紡織機(jī)的搖動(dòng)，本就不算細(xì)的羊毛線擰在一起后，竟越發(fā)的結(jié)實(shí)起來。

    這一次小朋友收獲了比筷子還粗的，有半個(gè)身體那樣長的，像麻花一樣的羊毛棍。

    棍子雖然粗，但是捏著手里松松軟軟。

    小朋友嘗試性的將小臉貼上去，頓時(shí)感到一陣的柔軟。

    第101章 裁縫meimei三歲半 哥哥是不記名熱心群眾……

    “好軟呀！”

    感受到羊毛軟乎乎的質(zhì)感, 小朋友的臉上頓時(shí)笑開了花。

    她深呼吸了好幾次才勉強(qiáng)壓制住心里的雀躍，鼓著包子臉自我鼓勵(lì)：“還要再紡一次吶！”

    現(xiàn)在太粗了，得用剛才得到粗棍子線, 用紡線車再拉長，再拉細(xì)一些。

    于是, 幾次過后。

    小朋友捧著完全紡好卷起來的一小團(tuán)的羊毛線，徹底壓制不住笑意了。

    “太好啦！憐憐成功啦?！?/br>
    就在小朋友捧著線團(tuán), 準(zhǔn)備進(jìn)去給哥哥獻(xiàn)寶時(shí), 做好晚飯的顧澤也隔著老遠(yuǎn)開始喊人。

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