左思烔扭頭看向他：“什么——？”

    第82章 班主任與男演員   露面

    第二天的第一節(jié) 課就是左思烔的語文課, 她早早起床，認(rèn)認(rèn)真真地把自己收拾一番，看上去似乎很淡定冷靜, 但是心里仍舊非常緊張。

    不知道這一節(jié)課會(huì)不會(huì)出什么亂子？

    至少學(xué)生們一定會(huì)很興奮！既然有一個(gè)學(xué)生提出讓季梵出鏡，那么她有理由相信其他學(xué)生一定也是非常想要讓季梵出鏡的。

    可是，課堂畢竟是課堂, 如果季梵真的在她上課的過程當(dāng)中露了面兒, 那么到時(shí)候的課堂紀(jì)律一定是一發(fā)不可收拾。本來網(wǎng)課就很難進(jìn)行教學(xué)管理, 更不用說這位娛樂圈的顏值天花板突然現(xiàn)身在網(wǎng)課教學(xué)中！

    ……一定會(huì)使大家興奮異常。

    而且, 到時(shí)候一定還有人在等著錄屏，然后把季梵出鏡的視頻往網(wǎng)上一發(fā), 又是一波大爆點(diǎn)。

    哎, 這幫孩子……她還沒搞清楚昨天將視頻發(fā)到網(wǎng)上的是哪個(gè)皮猴呢。

    到底該用一種怎樣的狀態(tài)來面對(duì)即將到來的這堂網(wǎng)課呢？左思烔實(shí)在是百思不得其解。

    彼時(shí), 季先生還沒有醒來，安然又閑適的睡顏令左思烔羨慕至極。

    距離上課還有五分鐘，左思彤深吸一口氣，正襟危坐, 點(diǎn)擊鼠標(biāo)創(chuàng)建了直播間并給學(xué)生們發(fā)出了邀請(qǐng)。

    像昨天一樣，她開了一個(gè)五分鐘倒計(jì)時(shí)。

    果然, 孩子們的“上課”熱情空前大漲，比起昨天到了最后十秒鐘還有人沒進(jìn)直播間的堪堪景象, 今天則是在她一打開直播, 孩子們就“蜂擁而至”, 并在互動(dòng)版面上毫不吝惜文字地宣告著自己的興奮。

    -啊, 左老師，終于開直播啦！-

    -好想上語文課呀！-

    -來啦來啦?。?！-

    -季嫂好！-

    -哈哈哈哈季嫂-

    -樓上笑死-

    -啦啦啦啦啦啦啦啦我來啦-

    -有沒有全家人一起陪同上直播課的？-

    -我媽坐我旁邊-

    -我自己一個(gè)人-

    -我也一人-

    -語文課?。。?！來啦?。。?！-

    -季梵哥哥嘞？？？？-

    -左老師你好美-

    -季梵會(huì)出鏡嗎？-

    -左老師看看我！季梵哥哥還在你家里咩？？？-

    -大家的上課目的很不單純-

    -真是的！-

    -不像我，就是為了上課！-

    -哈哈哈哈哈-

    ……

    季嫂？！

    左思烔定睛一瞧, 說這兩個(gè)字的人正是他們班最皮最皮的李攀，于是不由地在心里給他記上一筆，心想等會(huì)兒布置作業(yè)時(shí)必須多給他加一條。

    孩子們都太過興奮，導(dǎo)致互動(dòng)板面上的信息一直在快速滾動(dòng)，左思烔根本都無暇看清到底他們說了些什么話。

    總而言之，不是“哈哈哈哈”，就是“啦啦啦啦”，再加上無數(shù)的感嘆號(hào)；要么左老師這兒、左老師那兒，要么季梵哥哥這兒、季梵哥哥那兒……當(dāng)然，還有一些特別“做作”的孩子，不斷地表達(dá)自己是來上課的；班長(zhǎng)則在互動(dòng)板面上一直發(fā)兩個(gè)字——安靜！這種看似無力的叫囂和實(shí)則故意的詼諧碰撞到一起，令左思烔感到有些搞笑。

    但是，她笑不出來。

    “好，咱們?cè)谝环昼娭畠?nèi)完成了所有人的簽到，那么接下來請(qǐng)同學(xué)們把語文書和練習(xí)冊(cè)拿出來，順便將昨天布置的一篇課外文言文和一篇古詩鑒賞的試卷拿出來，我們今天先來把昨天沒講完的一部分內(nèi)容給講完，然后就來對(duì)一些作業(yè)的答案。”

    -左老師好淡定呀-

    -當(dāng)然淡定啦，老師已經(jīng)淡定大半年啦-

    -哈哈哈哈哈哈-

    -樓上的就你會(huì)說話-

    -哈哈哈哈，笑死-

    -老師已經(jīng)淡定大半年了，我笑不活了-

    ……

    老師已經(jīng)淡定大半年了？

    這是在內(nèi)涵她？

    說這話的竟然又是李攀，左思烔盯著李攀的id，張口說：“李攀同學(xué)，要不你來對(duì)一下答案吧？”

    左思烔知道昨天的課外文言文和古詩鑒賞都相當(dāng)有難度，一般來說，這種有難度的題，要么是她直接報(bào)答案，要么就是找班上學(xué)習(xí)程度比較好的同學(xué)來對(duì)答案。而李攀的成績(jī)一直是班級(jí)的墊底，左思烔點(diǎn)名李攀，無疑表達(dá)了自己對(duì)他的意見。

    互動(dòng)版面上一連串的“哈哈哈哈哈哈哈”，大家紛紛@李攀，并且在后面配一行話——你死定了、你把老師惹毛了、自作孽不可活哇……

    左思烔對(duì)李攀發(fā)起了連麥邀請(qǐng)，而李攀卻遲遲不接麥。

    左思烔對(duì)著前置攝像頭微微一笑，說：“咱們網(wǎng)課的規(guī)矩我在之前就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了——如果說老師發(fā)起連麥邀請(qǐng)，你沒有在十秒鐘之內(nèi)接通，那么老師是有理由相信你根本沒有在電腦面前認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)？”

    互動(dòng)版面上出現(xiàn)了很多“對(duì)”字。

    這時(shí)，李攀突然向直播間發(fā)起了連麥申請(qǐng)。左思烔眉頭一動(dòng)，趕緊點(diǎn)擊了通過。終于，大屏幕上出現(xiàn)了李攀的腦袋。

    “剛才干什么去了？李攀同學(xué)請(qǐng)好好解釋一下。”

    盡管左思烔是微笑著的，但李攀卻看出了她笑里藏刀的意味。

    “……我剛才網(wǎng)絡(luò)不好?！?/br>
    “網(wǎng)絡(luò)不好？我不信。要我說的話，你剛才應(yīng)該是還沒起床吧？能夠在短短十幾秒鐘之內(nèi)從床上爬起來，你真的是效率挺高的?！弊笏紴室忸D了頓，繼續(xù)說，“如果能夠把這種效率用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，那么成績(jī)的提高可以說是指日可待。”

    “真是網(wǎng)絡(luò)不好?！北M管嘴上這樣說著，然而臉上尷尬的表情卻已經(jīng)出賣了他。

    “建議你下一次再申請(qǐng)連麥之前，把頭發(fā)也梳一梳，好不好？你這個(gè)發(fā)型老師真的是欣賞不來?！?/br>
    -哈哈哈哈-

    -雞窩頭-

    -攀哥帥的-

    -我也欣賞不來-

    -李攀你就坦白吧-

    -別惹左老師-

    -惹不起惹不起-

    -哈哈哈哈哈-

    ……

    接下來便是對(duì)答案，一共七道題，李攀錯(cuò)了五道題。

    然而左思烔對(duì)于這個(gè)結(jié)果卻一點(diǎn)也不驚訝，至少，這說明是他自己做的……

    “你不會(huì)是在床上寫的作業(yè)吧？”左思烔笑著問他。

    在學(xué)生們心中，左思烔一直是一個(gè)“嚴(yán)慈相濟(jì)”的老師。你以為她要嚴(yán)厲的時(shí)候，她往往笑如春風(fēng)；相反，你以為她也許會(huì)不動(dòng)氣的時(shí)候，她倒是會(huì)嚴(yán)肅地講事實(shí)擺道理。

    “哦，不會(huì)了?！崩钆屎π叩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “看來你真是躺床上寫的作業(yè)……”

    -哈哈哈哈哈哈-

    -李攀鐵憨憨-

    -自投羅網(wǎng)-

    -傻了吧你！-

    -哈哈哈哈哈承認(rèn)了-

    -把左老師整無語了-

    -笑死了笑死了笑死了-

    -我全對(duì)！-

    -哈哈哈哈-

    -我也全對(duì)-

    -說得好像全對(duì)有多了不起似的，我沒有全對(duì)嗚嗚嗚-

    -哈哈哈哈-

    這個(gè)時(shí)候，季梵從臥室里走了出來，邁著慵懶的腳步，他沖正在上課的左思烔揮了揮手，隨后躺在了沙發(fā)上，眸里含笑地看著她。

    你來干嘛——？！

    趕緊回去——！

    左思烔生怕自己上課受到來自帥哥的荷爾蒙干擾，立刻用眼神示意他離開。

    季梵輕笑，一副賴定的樣子。

    別沖我笑……

    別勾引我……