這個(gè)價(jià)格不菲的短期班，居然給弄得熱熱鬧鬧，更超乎人的預(yù)料。

    哪怕是禾兒自己都沒想到，里外一算賬，反正收上來的錢就是她的了，算起來離發(fā)家致富還有很長(zhǎng)的一段路要走，但出版社差的錢也能補(bǔ)上。

    當(dāng)然，她也看出來，要想掙大錢，還是得在教人“致富”上。

    禾兒心里把藍(lán)圖鋪開，那是各行各業(yè)都不放過，都想著回頭開班教人喂雞養(yǎng)豬，不過都得徐徐圖之，畢竟能把一樣先搞好就不錯(cuò)了。

    第54章 講座   第一更

    眨眼就是五月份, 快放暑假的時(shí)候，是培訓(xùn)班最忙碌的時(shí)候，禾兒早晚都在那兒耗著。

    大概是花的時(shí)間更多, 她很快覺得地方太擁擠。

    剛開業(yè)的時(shí)候比較謹(jǐn)慎, 現(xiàn)有的幾間教室常常是一個(gè)班上完, 另一個(gè)班接著上, 拖課的時(shí)間都不肯給一分鐘。

    加上招生越來越多, 原來的小班制教學(xué)也只能慢慢偏離, 已經(jīng)有家長(zhǎng)在提出抗議。

    花錢的人, 說什么都是對(duì)的。

    禾兒一開始想的是擴(kuò)校, 盯上樓下的幾間店面，可惜店主好像覺得他們志在必得的樣子，價(jià)格高到離譜。

    遷校又是大工程，她也不大愿意, 總覺得招牌是在這兒打出來的，只要沒倒閉, 這一處總是要保留下來。

    這樣一來, 她可行的路子就只有建分校這一條。

    為此, 她先是在已報(bào)名的學(xué)生里展開調(diào)查。

    以前是還沒發(fā)展到這一步, 所以沒想過。

    這次一查才發(fā)現(xiàn)，有的人真是跨越半個(gè)滬市來上課。

    現(xiàn)在交通不便利, 滿大街不是這里修，就是那兒拆的，公交有時(shí)候走這條路, 明天就走那條路，靠車輪子還不如靠?jī)蓷l腿。

    自行車的價(jià)格倒是降過一輪，不像原來又要工業(yè)券又要攢一兩年的錢, 很多學(xué)生也都是騎車來的。

    但再怎么樣，那也是半個(gè)滬市，一趟來回也得快一個(gè)小時(shí)，不夠折騰的。

    為長(zhǎng)久發(fā)展，還是得以學(xué)生需求為先。

    禾兒把大部分學(xué)生的住址往上一套，最終大手筆決定，建兩個(gè)分校，形成一個(gè)三角形的地勢(shì)，這樣離哪里都不近不遠(yuǎn)，方便學(xué)生和家長(zhǎng)們做選擇。

    連同老師，也可以就近選擇上班地點(diǎn)，只是這樣一來肯定要多招人。

    正趕上是畢業(yè)季。

    現(xiàn)在大學(xué)生雖然還是包分配，但不乏一些膽子大、家庭負(fù)擔(dān)小的學(xué)生，愿意出來闖一闖，即使是各地機(jī)關(guān)、國營廠，都涌起干部出來干個(gè)體的熱潮，實(shí)在是太掙錢。

    為此，各單位更加不肯放人，辭職的手續(xù)比以往復(fù)雜不知道多少。

    王文都慶幸過好幾次，他要是晚點(diǎn)走，指定走不成。

    自打恢復(fù)高考以來，大學(xué)生幾個(gè)字就和鐵飯碗掛鉤，工作崗位上，其實(shí)是單位和學(xué)校有很大的決定權(quán)，基本是以組織的意見為主。

    但今年首都發(fā)了《高等學(xué)校畢業(yè)分配制度改革方案》，按照文件精神，鼓勵(lì)學(xué)生和單位之間的雙向選擇。

    現(xiàn)在不是也鼓勵(lì)多種經(jīng)濟(jì)發(fā)展嘛，總得給個(gè)體老板一個(gè)機(jī)會(huì)。

    禾兒是四處奔走，同時(shí)也聯(lián)系一大批有招聘需求的大企業(yè)，終于跟好幾個(gè)學(xué)校搭上線，看能不能多吸引一些人才，別開生面在震旦舉辦了一場(chǎng)招聘會(huì)。

    說實(shí)在的，包分配是有利有弊，最大的缺點(diǎn)就是學(xué)生很大程度上沒辦法選擇自己的未來。

    很可能在不適合的崗位上，埋沒自己的一生。

    但對(duì)多數(shù)人來說，選擇民營企業(yè)，也很有可能是埋沒。

    這個(gè)想法，起碼是現(xiàn)在最流行的一種。

    所以招聘會(huì)開得轟轟烈烈，學(xué)生們跟逛超市一樣來，有意向的是寥寥無幾。

    這跟禾兒預(yù)想的出入很大，在她的想法里，工資、前景這些，應(yīng)該對(duì)年輕人很有吸引力，怎么就這么不吃香呢？

    這也很大程度說明各公司現(xiàn)在的困境，工作過好幾年，經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員好招，卻沒有可以被管理的人。

    按常理，年輕人不該更愿意打破思路嗎？

    禾兒越想越奇怪，畢竟她是這次的發(fā)起人，總得有點(diǎn)成績(jī)出來，只得四處打聽。

    逮著的也不是別人，正是在念大二的meimei，覺得她更知道學(xué)生們心里在想什么。

    可惜苗苗不大知道。

    大概受家庭和環(huán)境影響，她私心里覺得出來外面工作也挺好的，但不妨礙她愿意為jiejie花時(shí)間打聽，得出結(jié)論。

    說來說去，還是進(jìn)機(jī)關(guān)太體面，大學(xué)畢業(yè)就是干部，年輕人未必能全憑自己的意志行事，有時(shí)候上學(xué)的人，背負(fù)著整個(gè)家族的壓力。

    這就是民族的傳統(tǒng)，現(xiàn)有的局限，是體現(xiàn)在方方面面的，反而不如工作過幾年的人有決斷。

    這一點(diǎn)上，禾兒從來沒有過困擾，父母給的是全方面的支持，家庭從沒給過她壓力，顯得太幸運(yùn)，所以沒法理解。

    不過知道問題出在哪，就得好好解決，沒有什么比現(xiàn)身說法更有說服力。

    禾兒為此跟震旦溝通，準(zhǔn)備辦一場(chǎng)講座，題為“大學(xué)畢業(yè)以后，我沒有分配工作”，主講人就是一起長(zhǎng)大的五個(gè)人。

    震旦無疑是風(fēng)氣開放，雖然這個(gè)觀點(diǎn)是主流相悖，但符合首都的政策，又能體現(xiàn)新的精神，校方很快就同意，趕在學(xué)生們放暑假之前，把橫幅就拉起來。

    對(duì)于要上臺(tái)這件事，幾個(gè)人都是駕輕就熟的，膽怯幾個(gè)字在他們的世界里好像不存在，從小到大的臉皮厚。

    但對(duì)于要講的內(nèi)容，都有點(diǎn)把握不好。

    過度宣傳大學(xué)生們都出來干個(gè)體，也不是大家想要的，主旨還是希望每個(gè)人能選擇一條適合自己的道路，而不是把將來放在“分配”這兩個(gè)字上，被“要進(jìn)國營單位”的思維牽著走。

    還有怎么講也是個(gè)問題。

    舉凡上臺(tái)，就得有稿子，前前后后總得演練那么幾次。

    禾兒寫了一篇，在家念第一次，就被親媽罵。

    趙秀云知道孩子對(duì)這次的重視，但該批評(píng)還是得批評(píng)，直言不諱道：“我看你是越來越花里胡哨?！?/br>
    本來根據(jù)自身的經(jīng)歷來寫，就已經(jīng)很點(diǎn)題，偏偏加那么多沒用的詞匯，假大空、沒意思，像老油條似的。

    在文學(xué)天賦上，禾兒向來自認(rèn)差一點(diǎn)，覺得估計(jì)是像她爸，被罵也不慌，反而趁機(jī)跟mama撒嬌，請(qǐng)她幫忙潤色。

    要是別的也就算，但趙秀云覺得這次講座很有意義，講得夸張一點(diǎn)，對(duì)年輕一代是多少有些啟發(fā)的，拒絕的同時(shí)，也給出自己的建議，說：“實(shí)際一些，從你選擇辦培訓(xùn)班的前前后后開始?！?/br>
    禾兒咬著筆桿子，倒是又憋出一篇來，只等上臺(tái)那天。

    六月中旬，本來該是滬市各校的期末復(fù)習(xí)時(shí)間，但由于禾兒向來會(huì)搞宣傳工作，本身就吸引不少學(xué)生從學(xué)習(xí)中趕去聽。

    對(duì)這次講座，她確實(shí)是下足功夫，連主持人都找的meimei。

    要說人長(zhǎng)得好看，著實(shí)是藏不住，苗苗雖然不熱衷于活動(dòng)，但美貌是震旦有名的，總有些男孩子刻意想跟她偶遇，都不一定能逮到機(jī)會(huì)。

    今天是現(xiàn)成的，當(dāng)然要來。

    整個(gè)大禮堂在開場(chǎng)前就擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，人頭攢動(dòng)。

    趙秀云夫妻倆都沒撈到位置，就站在舞臺(tái)旁邊看。

    她自己當(dāng)年也是震旦畢業(yè)，在這兒不知道參加過多少活動(dòng)，頭回看兩個(gè)孩子在同一個(gè)舞臺(tái)上，多多少少有些感慨。

    方海則是感動(dòng)，誰叫孩子在演講里，鄭重地感激父母對(duì)自己“叛道離經(jīng)”的支持，直言他們是世界上最好的。

    可見的，明天又是他跟同事炫耀的“資本”。

    趙秀云不用想也知道，抱臂看著。

    稿子她事先都聽過，沒什么大問題，發(fā)揮也很好，恰恰是那些不固定的東西，才是講座的變數(shù)。

    比如說現(xiàn)場(chǎng)提問。

    照理在最后，都會(huì)給來參加的觀眾留出時(shí)間，臺(tái)上幾個(gè)人站成一排，實(shí)在是俊男靚女，賞心悅目。

    苗苗拿著話筒站在一側(cè)，等著誰想回答就遞給誰。

    第一個(gè)問題也很尖銳，說：“分配制度，講究的是為集體做貢獻(xiàn)，但我聽著，怎么覺得你們都在說個(gè)人利益？”

    個(gè)人和集體，往前二十年，幾乎是沒人敢提的。

    但新時(shí)代，有新風(fēng)向。

    禾兒接過話筒說：“我認(rèn)為，個(gè)人和集體的利益是可以并存的，以禾苗教育為例，去年一共提供一百一十七個(gè)工作崗位，納稅……”

    出于種種原因，大家會(huì)把個(gè)體和資本家畫等號(hào)，從而聯(lián)想到周扒皮，加上傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”的思想，總覺得做個(gè)體的都只談錢。

    禾兒承認(rèn)自己是喜歡錢，但部隊(duì)家屬院出身的孩子，總是比別人更把國放前面，也愿意在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)有所幫助。

    別的不提，就說每個(gè)月的收入，她都會(huì)捐出一部分，給同學(xué)杜鵑的養(yǎng)豬場(chǎng)，貧困戶們通過申請(qǐng)，每家可以免費(fèi)擁有兩只小豬崽和一年的飼料。

    這就是改善生活的第一步，之后就要看各家的努力。

    如果單用成果來表達(dá)貢獻(xiàn)，她覺得自己做的一切都很有力。

    這就是第一個(gè)問題，接下來一個(gè)比一個(gè)更尖銳，力度都比得上是一場(chǎng)辯論，你方唱罷我登場(chǎng)。

    禾兒他們都是對(duì)答如流，可見的有理有據(jù)。

    趙秀云看著都為孩子們自豪，說：“發(fā)揮不錯(cuò)，應(yīng)該能對(duì)觀眾有所觸動(dòng)?！?/br>
    人的態(tài)度，本身就是對(duì)自己觀點(diǎn)的最有力支持，如果自己都不能擲地有聲，更不可能說服別人。

    夫妻倆一直看到散場(chǎng)，擠在人堆里往外走的時(shí)候，方海眼見，看到熟悉的身影，跟媳婦說：“周楊在那?！?/br>
    不過開場(chǎng)前在后臺(tái)怎么沒看到？

    忙嘛，興許只看半場(chǎng)，只是居然沒來跟長(zhǎng)輩打招呼，有些奇怪。

    不過趙秀云不是挑這個(gè)理的人，不甚在意道：“估計(jì)有事，別叫他了。”

    要是叫住，人家得停下來寒暄，又得張羅著送他們回家，禮數(shù)總是周到。

    年輕人，總是比大人們都要忙，畢竟他們的人生才剛剛開始。

    孩子的每一次優(yōu)秀表現(xiàn)，總是叫父母欣慰又惆悵。

    好像只有這種時(shí)候，才格外覺得自己在老去。

    方海忍不住嘆氣說：“一個(gè)個(gè)的，都不著家。“

    他是年紀(jì)越大，越重視一家人在一起的日子，可惜不能事事如愿。

    趙秀云何嘗不是百感交集，說：“沒事，我著家就行。”