陳星然天生見不得女孩子皺眉, 隨便點了一個自己沒接觸過的名詞——“淮揚菜，怎么樣？大家覺得？”

    她站在高大的刺槐下，陽光從樹葉間隙穿過，灑落在她臉上，將那雙淺色眼瞳照得如同琥珀。

    熱風俏皮地拂過她的發(fā)絲，配著晃動的光斑，與剔透清澈的眼眸相得益彰——靈動異常。

    奚池垂下眼簾：“可以?！?/br>
    有他帶頭，其他人立刻應和：“淮揚菜，我還沒吃過，正想嘗一嘗。”

    之前在辦公室里叫住陳星然的女生忽然湊近了她，“陳星然，你帶的是美瞳嗎？”

    童小漪打開手機導航，一邊認路一邊還能給她回答：“沒有！她天生瞳孔顏色就是這樣！我最開始發(fā)現(xiàn)的時候，簡直羨慕死了?！?/br>
    “啊啊啊太好看了，你簡直就像是漫畫中走出來的仙女一樣?！?/br>
    女生脫口而出，“為什么！我們同班一年、一年，我都沒發(fā)現(xiàn)這樣的極品神顏！”

    陳星暗睫毛和眉毛顏色偏淡，與眼瞳的琥珀色相互協(xié)調(diào)。發(fā)絲卻是純正的墨色。巨大反差下，讓她光是往那兒一站，就有些逼人的銳氣。

    十分有辨識度。

    完全不是現(xiàn)在那些整容模版的大眾女神臉。

    這個問題陳星然會，她眼珠一轉(zhuǎn)，銳氣少了，少年感十足：“想知道原因？”

    女生：“想！”

    “曠課、翹課、逃課小秘訣，”陳星然唇角彎起，“小陳給你一一道來。”

    女生：“……”

    女生看著繃不住笑的童小漪，憤懣開口：“我們還是說你這臉怎么長得如此好看吧！”

    八個人中唯三的妹子嘀嘀咕咕起陳星然的眸色，其他男生也想過來看看，卻因為跟陳星然不大熟，沒敢唐突。

    沈風輕好奇心重，從來不按套路出牌，正要快走幾步，到前面去端詳一下。

    剛抬起腳，就發(fā)現(xiàn)身邊那位奚哥落在自己身上的目光中暗含警告。

    沈風輕：“……”

    靠，就這占有欲，居然還不主動追人！

    他現(xiàn)在甚至暗搓搓的想，假如陳星然在此時間段內(nèi)喜歡上別的男生，奚哥還不得醋死自己。

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    吃完飯，旅途勞累的眾人并沒有逛酒吧一條街的興致，大家決定回去躺平追劇。

    一頓飯的功夫，班里另一個女生和陳星然已經(jīng)熟絡起來。

    大家甚至還互相加了微信。

    金融系財大氣粗，給八位同學訂的都是單間，陳星然洗完澡，坐在椅子上，任由頭發(fā)濕答答的滴水。

    沈風輕在群里問大家要不要湊一起玩狼人殺。

    包括童小漪在內(nèi)的其他五位同學很快回應他，大家跑去開了一局。

    清點了人數(shù)后，沈風輕發(fā)現(xiàn)少了倆人。

    奚池不參加也就算了，只要想起他那張帶著淡淡疏離感的臉，就沒人敢上前打擾。

    但是陳星然同學……

    這位最愛熱鬧、平時玩起來鬧得最歡快的同學居然不來參加狼人殺活動？

    沈風輕覺得不科學。

    他在群里艾特陳星然，一分鐘后，居然還沒得到回應。

    童小漪：[我給小陳打個電話。]

    沉浸在思緒中的陳星然被電話鈴聲換回神，接通：“沒在忙?！?/br>
    “狼人殺？有狼人嗎？”

    童小漪：“？？”她覺得小陳就算是說‘怎么玩’，都比問‘有狼人嗎’要正常一點。

    接下來，只聽到小陳同學的語氣興奮程度高漲了一截兒：“狼人長什么樣子，是人有著狼耳朵和狼尾巴；還是前半身是狼，后半身是人；或者前半身人，后半身狼？”

    童小漪：“？？？？？？？？？”

    陳星然：“他說的是人話，還是嗷嗷叫？”

    童小漪：“……”

    她電腦上開著狼人殺界面，忘了關麥，另一邊沈風輕突然很欠的放起一句歌——“小朋友，你是否有很多問號”。

    童小漪：“……”

    大約五分鐘后，陳星然了解了狼人殺里沒有狼人，品了品：“我不參加。”

    沒有狼人的狼人殺，怪沒意思的。

    恍惚中，童小漪說：“那、那你在干嘛？”

    “在思考數(shù)據(jù)挖掘出來后分析的要點?！?/br>
    陳星然雖然有原主的記憶，但專業(yè)知識，她還是得過一遍自己腦子，才能漸漸去掌握。

    “？？？？”

    這下不只是童小漪滿腦袋問號，其他同學亦然。

    ——感情您私底下這么刻苦！

    登時，絕大部分同學都沒了玩耍的興致，有人發(fā)：[正好開了電腦，我再去寫點代碼吧。同學們，我下了。]

    [我也下了。]

    [陳同學簡直是魔鬼，嗚嗚嗚。]

    因為他們在群里討論，沒有避開另外兩位學長。

    郁和鷹忙完后看到消息，有點點小懵：[不玩了嗎，我和石成新還想?yún)⒓右黄鹜鎭碇?。]

    [不玩了不玩了，陳同學正在思考小組大作業(yè)的數(shù)據(jù)分析，我現(xiàn)在心都在顫，完全不敢玩。]

    [大家一起學！]

    郁和鷹：？

    石成新跟同學們不那么熟悉，倒沒在群里發(fā)消息，只是自己悄悄感慨：“這就是當年努力考很高很高的理由，當大家都在玩的時候，一個人突然學習，不會被孤立，不會被諷刺‘學這一會兒有什么用’，而是能帶動大家一起學?！?/br>
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