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【歡迎收看親子頻道。】 【喬某折磨完方以荇,又來禍害我們莫汶了!】 【在戀綜看出一絲父愛是怎么回事?我病了嗎?】 …… 回到別墅,竟然只有他們回來了,喬筠找不到方以荇只好回房休息,莫汶提著她的包遞給她。 喬筠朝他伸出手招了招,“瓶子?!?/br> “你不是給我買的?” “做什么夢(mèng)!你不是聞過了嗎?”喬筠拿過小瓶子,翻了個(gè)白眼將門關(guān)上,她渾身都累,運(yùn)動(dòng)就不適合她。 莫汶狠狠瞪了一眼喬筠的對(duì)門房間,肯定是給這小子的! 蘑菇屋里的方以荇還在苦苦鏨刻花紋,一不小心就會(huì)被鏨釘戳傷,白皙的指尖盡是細(xì)小的傷口。 時(shí)間慢慢流逝,他細(xì)致的將鐲子拋光,總算做完最后幾道工序,打包好鐲子就立刻趕回了家。 喬筠該餓了。 他和李安珠算是最晚到家的,一回來還沒看到喬筠,導(dǎo)演就讓他們選擇晚上的活動(dòng),吸取早上的教訓(xùn),這次他沒有先上前。 喬筠一覺睡醒天都黑了,慢悠悠地走下樓就看見了方以荇,自然地挪著步子靠近他。 方以荇見她一來,直接選了做飯,反正就算別人做了,他也還是得給喬筠做。只是選完后,他就直勾勾地看著喬筠,她哪能讓他失望,緊跟著選了做飯,跟別人一組那不得干活啊,當(dāng)然是和方以荇待在一起最輕松。 方以荇瞬間放松,剩下的李安珠卻慌了神,喬筠給了她一個(gè)安撫的眼神,李安珠半信半疑的上前拿了一張,誰(shuí)知莫汶主動(dòng)領(lǐng)了另一張。 這是什么發(fā)展? 方以荇徑直走向廚房,拿出冰箱中的食材,撇見喬筠跟來,隨意取了一株蔬菜沖洗。 “嘶——” “怎么啦?”喬筠聽到動(dòng)靜關(guān)心地問道。 “沒事。” 方以荇將手往身側(cè)藏了藏,非常明顯且故意,喬筠捉住他的手,仔細(xì)觀察,指尖有很多細(xì)小的傷口被水沖得有些泛白,她皺起眉,“你等著?!?/br> 喬筠匆匆上樓又下來,捏著方以荇的手指擦干水漬,小心地將卡通創(chuàng)口貼包住傷口,就是他們第一天見面時(shí)她給貼的那種。 方以荇盯著喬筠的小腦袋,偷偷勾起了唇。 “你不要洗菜了,等會(huì)傷口發(fā)炎怎么辦,知道自己受傷還選做飯,笨死了?!眴腆薏蛔杂X念叨著。 【快!這么‘大’的傷口再不送醫(yī)院就要愈合了!】 【情趣,懂?笨死了[喬筠語(yǔ)氣]?!?/br> “莫汶!”喬筠喊道,是時(shí)候輪到他做事了。 莫汶他們選的是擺放桌椅餐具,很是輕松,一聽到喬筠喊自己,莫汶整個(gè)人都激靈了一下,李安珠直接說道:“你去那幫忙吧,只剩擺餐具了,我一個(gè)人可以。” 莫汶就等著這句話呢,立刻奔向廚房,諂笑著說:“怎么了,喬喬?!?/br> “方老師手受傷了,你幫他處理下食材吧?!?/br> “我?”莫汶指著自己,難以置信地看著她。 喬筠默默朝他比了個(gè)“耶”,暗示莫汶這是他該答應(yīng)的第二件事。 “好?!?/br> 莫汶咬牙拾起蔬菜,將水龍頭開大,使勁地搓,一株好好地芹菜洗完都禿了,他切個(gè)rou都能把它想象成方以荇,切得砧板邦邦響。 有了一個(gè)免費(fèi)的苦力,方以荇做飯事半功倍。 喬筠看著被端上來的豪華版十菜一湯,趴在椅背上笑著說:“謝謝方老師……和莫汶,辛苦了。” 莫汶驚喜地正了正身子,喬筠夸他了。 餐桌上不開心的大概只有李安珠,默默喝著湯,也沒吃多少就說自己飽了先上樓休息。 陳河的視線不經(jīng)意瞥過李安珠的背影,他能察覺到今天選組的不對(duì)勁是因?yàn)樗?,白天和白雨蘭一起出去也沒有想象中的開心,晚上又看到她孤獨(dú)的一個(gè)人擺著餐具,心里總是有絲過意不去。 白雨蘭堆滿笑意,“以荇,你做飯的手藝好好?!?/br> “謝謝。”方以荇禮貌點(diǎn)頭。 白雨蘭一直找話頭和方以荇搭話,長(zhǎng)桌隔著兩個(gè)位,硬是越過中間的喬筠和莫汶,探頭望著方以荇。 系統(tǒng):“玩家,盡情表現(xiàn)出你對(duì)白雨蘭的不滿,回房閉門謝客是最好了?!?/br> 喬筠聽到它聲音,立刻將夾起的丸子塞進(jìn)嘴里,多吃幾口填肚子,轉(zhuǎn)頭對(duì)白玉蘭說道:“哎呀,你頭發(fā)掉湯里了?!?/br> “啊?”白雨蘭撩起自己的長(zhǎng)發(fā),意外碰到碗碟,湯湯水水和殘?jiān)鼮⒃谒砩?,染出深色的油漬。 還沒等喬筠作弄她,她已經(jīng)一身狼狽,莫汶和陳河紛紛上前照顧,可憐的小白花,但喬筠可沒有錯(cuò)過她眼中一閃而過的得意。 她是故意的,喬筠暗嘆無(wú)趣,照著系統(tǒng)的指示,回房睡大覺。 晚上照例是寫信的環(huán)節(jié),喬筠當(dāng)然要趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好解釋白天的事:去爬山都想著給你帶禮物,我也太好了吧,以后什么事都先和你說,方老師不要生氣了[撒嬌打滾]。 還在末尾畫了一個(gè)哭泣的小人,劃出箭頭,署名:卑微的喬喬。 她把白天買的空氣瓶放進(jìn)信袋里,塞不進(jìn)門縫她只能叩響方以荇的房門,叩完就像兔子一樣竄回自己房里。 她滿懷期待的盯著自己的門縫,底下光源一暗,她的房門響了,方以荇學(xué)她? --