吳普認(rèn)真告誡王小麟：“你回去以后得去醫(yī)院做個(gè)全面檢查?！?/br>
    王小麟見吳普不像在說笑，不由問道：“為什么？”

    吳普說：“現(xiàn)在很多安檢門都有測(cè)量體溫的功能，我們這邊的安檢門要更先進(jìn)一些，能掃描出游客基本的健康狀態(tài)。要是它給的結(jié)果是要去檢查身體，說明你的情況可能不容樂觀，得去醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。”

    王小麟不敢置信：“不是吧？過安檢頂多也就三五秒，這就能掃描出問題來？”

    “是有點(diǎn)不可思議。”吳普說，“所以我這不是沒對(duì)外宣傳嗎？只用簽文給大伙提個(gè)醒。這儀器也是第一次投入使用，我也不確定準(zhǔn)不準(zhǔn)確，要是你近半年沒體檢過，正好可以去驗(yàn)證一下?！?/br>
    王小麟點(diǎn)點(diǎn)頭。

    不過來都來了，他還是想先玩?zhèn)€盡興再說。

    王小麟很給吳普面子：“那我約個(gè)明天的體檢?！?/br>
    吳普笑著招呼：“那你中午多吃點(diǎn)，明天要體檢的話晚上就不能多吃了?！?/br>
    與此同時(shí)，外面的游客也終于饑腸轆轆地走出一號(hào)館，聚攏在移動(dòng)餐車周圍下單買午飯。

    三百多人錯(cuò)峰吃喝，兩輛餐車倒也還應(yīng)付得來。

    有人一邊吃飯一邊跑到網(wǎng)上反饋這次博物館之旅，大多都是帶上圖一頓猛夸。

    還有人跑回直播間表示不來可惜。

    沒搶到票的人怒了。

    是她們不想去嗎？

    是館長(zhǎng)他不做人！

    館長(zhǎng)根本不給她們?nèi)サ臋C(jī)會(huì)！

    館長(zhǎng)不給她們現(xiàn)場(chǎng)參觀的機(jī)會(huì)就算了，居然還在直播間里放了一個(gè)關(guān)于七夕的片子！

    那片子一開始趣味盎然。

    不僅講了金子是怎么形成的，還講了很多有趣的七夕風(fēng)俗，她們跟著片子過了幾個(gè)古色古香、原汁原味的七夕。

    更重要的是，片子里那個(gè)小姑娘主角超可愛超懂事的。

    每次看到她因?yàn)橹刖W(wǎng)不圓傷心得眼眶紅紅，她們都想把小姑娘抱起來親親抱抱舉高高。

    但是！

    館長(zhǎng)他不做人啊！

    他又又又又安排了一個(gè)悲劇結(jié)尾！

    小姑娘第一次等到了圓圓的蛛網(wǎng)，病卻沒能好起來！

    才剛被小姑娘笑得心都快化掉的觀眾們，看到結(jié)局后整個(gè)人都不好了。

    第30章

    對(duì)于別人的譴責(zé)聲，吳普是一概不聽的，他從小到大沒少挨罵。

    比如練書法，他那會(huì)兒是覺得“寫幾個(gè)字就能比賽賺錢好容易”。

    吳普自己沒覺得有什么問題，古人不都說“倉(cāng)廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”？

    他們家一直都只是普通家庭，偏偏他自己的愛好又賊多，可不得先搞定物質(zhì)基礎(chǔ)再想別的！

    就是他書法老師聽了他的真實(shí)想法差點(diǎn)沒氣死，還是他鞍前馬后哄了很久才慢慢消的氣。

    至于他整天搞東搞西成績(jī)卻遙遙領(lǐng)先、氣得同學(xué)要么視他為一生之?dāng)骋炊阒低悼薜拇螖?shù)，那更是多不勝數(shù)。

    那也是沒辦法的事，他總不能故意考不好回家找打，那是受虐狂才會(huì)干的傻事吧？

    好好學(xué)習(xí)，那是為了更好地搞東搞西！

    吳普感覺自己對(duì)人還是很友好的，要是遇到真正的天才，那才是方方面面都讓人明白什么叫碾壓。

    比如吳普以前一個(gè)同學(xué)就是這樣，人看書是真的一遍就會(huì)，從小學(xué)起就參加各種競(jìng)賽，樂器什么的也抬手就來，堪稱德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)在核心期刊都上不知道多少篇了！

    吃過飯后，吳普總算是騰出空來陪著許奶奶去逛展廳。

    王小麒覺得博物館很有趣，但還是對(duì)奔雷更感興趣，屁顛屁顛跟著蘇軾去摸了把奔雷，才去看宇文愷畫圖。

    宇文愷不像蘇軾，對(duì)什么都充滿好奇心，他以前就愛閉門讀書繪圖，現(xiàn)在也一樣，就算外面誘惑再多，他也更喜歡琢磨怎么開發(fā)博物館的后山一帶。

    見蘇軾兩人過來了，宇文愷停筆要招呼他們，蘇軾立刻說：“不用搭理我們，我們就是過來看看?！?/br>
    宇文愷想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)繪制圖紙，絲毫不關(guān)心外面的熱鬧喧嘩。

    王小麟看著看著，心里也莫名平靜下來。

    有人罵他“一點(diǎn)屁事都要寫成歌嘩眾取寵”，他其實(shí)也知道自己的歌挺沒營(yíng)養(yǎng)，可他這個(gè)年紀(jì)能看到能想到的也就這些事了。

    他在現(xiàn)實(shí)里和家里人相處得不怎么樣，上網(wǎng)就特別喜歡分享生活里那“一點(diǎn)屁事”。

    說實(shí)話，要不是玩上了吉他和直播，他都不知道自己閑著是不是拿著錢跑出去和人通宵唱k飆車打游戲，甚至跑去碰那些大家都知道不該碰的東西。

    他身邊也不是沒有這樣的例子。

    “我們?nèi)椉伞！蓖跣△霚惤吞K軾說話，同時(shí)手里比了個(gè)彈吉他的動(dòng)作。

    有研究表明，人類在面對(duì)面交流過程中文字的作用只占了不到百分之十，剩下的基本由語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言補(bǔ)足。

    蘇軾看著王小麟連說帶比劃，一下子會(huì)意，跟王小麟面對(duì)面學(xué)吉他去。

    轉(zhuǎn)眼到了夜里，直播間里的片子早就播完了，無(wú)人機(jī)飛到廣場(chǎng)上等候夜幕降臨。

    夜色漸深，張正豪這些志愿者終于有了用武之地，他們挨個(gè)把燈籠上別的電子蠟燭摁亮，讓整個(gè)廣場(chǎng)籠罩在溫暖的橘黃燈光之中。

    乞巧樓中央的燈尤其明亮，作為主要光源照亮了廣場(chǎng)前的空地。

    志愿者里頭有主持過學(xué)校晚會(huì)的妹子，主動(dòng)請(qǐng)纓拿起話筒報(bào)流程。

    這次過來參觀的游客除了實(shí)在有急事的，基本都留下來等活動(dòng)開始。

    姚桃桃和她爺爺一直蹲在直播間，幸運(yùn)地?fù)尩搅藘蓮埰薄?/br>
    她們爺孫倆蹭另一個(gè)幸運(yùn)搶到票的學(xué)校講師的車過來玩，聽說晚上還有活動(dòng)自然都不愿意走，打定主意要留到活動(dòng)結(jié)束再回家。

    到了夜里七點(diǎn)，清陽(yáng)村的村民們就陸續(xù)入場(chǎng)。

    他們的身份信息都已經(jīng)錄入，還沒拿到身份證的小孩也可以報(bào)戶口本上的身份證號(hào)過安檢，這是一上戶口就有的。

    比較讓游客們好奇的是，這些村民基本每家人都帶了一兩個(gè)瓜過來。

    瓜的種類各不相同，看得出來都是精挑細(xì)選過的，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得圓潤(rùn)漂亮。

    他們也是頭一次到清陽(yáng)博物館里面來，一入內(nèi)都左右張望，覺得里頭簡(jiǎn)直像是到了另一個(gè)世界。

    小孩子們自然第一時(shí)間被掛滿彩緞和燈籠的乞巧樓吸引住目光，掙開父母或者爺爺奶奶的手齊齊往乞巧樓方向奔去，嘴里發(fā)出“哇哇哇哇”的驚呼聲。

    平時(shí)遇到大吵大鬧的熊孩子，大伙都會(huì)覺得很煩人。

    可這會(huì)兒看到這些小孩眼睛亮晶晶地望著眼前的乞巧樓，眼底映滿璀璨的燈光，誰(shuí)都生不出厭煩的感覺來。

    反而忍不住跟著他們一起仰起頭看著燦耀奪目的乞巧樓。

    仿佛跨越漫長(zhǎng)時(shí)空看到當(dāng)初家家戶戶相聚庭院、拜月乞巧的場(chǎng)景。

    大戶人家會(huì)結(jié)起高高的乞巧樓、掛起大大的燈籠，邀上相熟的親朋好友，你一言我一語(yǔ)地給小輩們講牛郎織女的故事，再滿含期許地看著女孩兒們遙拜雙星、穿針斗巧。

    小門小戶也不甘落后，即便家中弄不起乞巧樓，她們也會(huì)讓家里人齊聚一堂做一樣的事。

    針線誰(shuí)家沒有？星星月亮誰(shuí)家看不見？

    人都到齊了，志愿者就指引著家長(zhǎng)帶著小孩子坐下來，在小繡娘她們的演示之下學(xué)著雕瓜花。

    乞巧要的是“巧”，所以能展示出姑娘家手巧的事情都會(huì)拿出來比拼一下，雕瓜花就是其中之一。

    兩個(gè)小繡娘本就是吃巧手飯的，從小也沒少拿這個(gè)練手。

    鏡頭之下，她們一左一右地坐在那兒演示，動(dòng)作看起來很整齊，雕出來的花樣各不相同，但都是些容易上手的吉祥圖樣。

    現(xiàn)在很多小孩動(dòng)手能力不強(qiáng)，往往削個(gè)水果都讓人提心吊膽，像她們這樣從小就被送去學(xué)刺繡并被告知以后要以此謀生的人少之又少。

    看著她們嫻熟的動(dòng)作，觀眾們既覺得賞心悅目，又有點(diǎn)好奇：她們家長(zhǎng)怎么放心讓她們學(xué)這個(gè)？

    到了清陽(yáng)村的孩子們，學(xué)起來就沒那么順利了。

    年紀(jì)小的基本是父母或者爺爺奶奶替他們動(dòng)手。

    年紀(jì)大點(diǎn)的倒是能自己拿刻刀了，但技巧一時(shí)半會(huì)很難掌握，所以雕出來的瓜花只堪堪能看出形狀，根本沒法和兩個(gè)小繡娘的成品比。

    但是小孩子們都玩得很高興，游客們也看得津津有味。

    尤其是兩個(gè)小繡娘演示完也沒閑著，接著雕起了難度更高的圖樣，什么鵲橋相會(huì)、嫦娥奔月，在她們手底下都輕輕松松成型，引得不少人忍不住駐足觀看。

    要是沒興趣當(dāng)觀眾，可以去親自去體驗(yàn)下棋、投壺、做燈籠、拜雙星、穿針斗巧等等項(xiàng)目，全都是感興趣就能到攤位前動(dòng)手的。

    實(shí)在不行，還能繼續(xù)泡在一號(hào)館參觀白天沒來得及看的展位。

    一時(shí)間整個(gè)博物館熱鬧非凡，游客們或三三兩兩聚在一起拍照，或捋起袖子參加七夕活動(dòng)，或獨(dú)自欣賞每件展品背后的故事，每個(gè)人都非常珍惜這一次難得的參觀機(jī)會(huì)。

    畢竟也不知道下次要什么時(shí)候才能搶到票。

    自由活動(dòng)時(shí)間持續(xù)了約莫一小時(shí)，主持人就宣布今天的表演節(jié)目要開始了。

    王小麟先友情出場(chǎng)幫忙暖場(chǎng)，自彈自唱嗨歌一曲《睡覺睡到自然醒》，唱出了不知多少人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想：每天睡滿八小時(shí)。

    有學(xué)得快的都快跟著唱了。

    接著大家最熟悉的蘇軾也上來了，他被王小麟帶動(dòng)了情緒，跑上去唱了首秦觀的《鵲橋仙》。

    彈幕里有人開始考證《鵲橋仙》的寫作時(shí)間，一撥人表示蘇軾不可能知道這首詞，一撥人則表示“好聽就完事”。

    確實(shí)很好聽。

    四十多歲的人，聲音里總是比十四歲的半大少年多幾分經(jīng)年累月沉淀下來的深沉，更能唱得出“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的豁然。

    這和《水調(diào)歌頭》又是不同的感覺。

    不少人當(dāng)場(chǎng)表示循環(huán)曲目又多一首！

    最后上場(chǎng)的就是韓娥了。

    韓娥一開始不是很習(xí)慣用現(xiàn)代設(shè)備，不過練習(xí)了幾天也適應(yīng)過來了。