“你說(shuō)什么??。〗逃爻霈F(xiàn)意外，靈體生物脫逃，大批學(xué)生被困??！”

    警鈴響起后不久，前哨基地負(fù)責(zé)人收到了消息，臉上滿是愕然、不可置信，噴薄而出的怒火讓他險(xiǎn)些毀了整個(gè)基地，但現(xiàn)在不是討論過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，

    “還愣著干什么，快去救人?。?！”說(shuō)話間，負(fù)責(zé)人直接拆了基地的墻，從缺口，迸射而出。

    ……

    “一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”

    飄忽不定的聲音回蕩教育基地，還能行動(dòng)的學(xué)生如同驚弓之鳥(niǎo)，惴惴不安的藏在各個(gè)角落，他們不明白為什么突然間會(huì)發(fā)生這么巨大的變化?

    為什么突然之間自己就要面對(duì)生死危機(jī)？

    “爸媽?。　彬榭s在角落，牙齒上下打抖，眼淚鼻涕混在一起，機(jī)敏的少年少女在生死面前，想起了一生最大的保護(hù)神。

    “四十六，四十五，四十四……”飄忽的數(shù)字?jǐn)?shù)到五十時(shí)，開(kāi)始倒數(shù)。

    學(xué)生們并不知道這些代表什么意思，更不清楚還有多少人活著。但有人是知道的，雖然是個(gè)教育基地，不需要頂級(jí)戰(zhàn)力鎮(zhèn)壓，

    但能通過(guò)嚴(yán)苛的資格考試，能生活在第九秘境中的人，沒(méi)有一個(gè)是簡(jiǎn)單的。

    大廳內(nèi)，之前給學(xué)生講解生物習(xí)性的引導(dǎo)員已經(jīng)倒在了地上，體表泛著淡淡的白霜，手指腫大，很多地方泛紅泛紫。

    身體的熱量正在不斷流逝，不出意外，他很快就會(huì)死。

    但越是這種時(shí)候，他反而越平靜，腦海中關(guān)于這次事件的畫面如同走馬燈般出現(xiàn)，引導(dǎo)員像一個(gè)旁觀者，站在事件之外冷靜的梳理整個(gè)過(guò)程。

    “石鬼是靈質(zhì)生物，死后就會(huì)消散；為了更好研究這種新的生命，基地通常不會(huì)徹底殺死它，而是把它打成重傷，使它陷入昏睡假死狀態(tài)?！?/br>
    “為了避免出現(xiàn)意外，每隔一段時(shí)間會(huì)有專人進(jìn)行檢查，根據(jù)石鬼的恢復(fù)情況添加封印法咒，讓它繼續(xù)睡下去。”

    “但石鬼作為一種特殊的生命，還存在許多未解的地方，正是這些讓它得以逃脫失控?！?/br>
    “第一個(gè)倒下的人，是一個(gè)女學(xué)生，身材瘦小，精氣神比較弱，可能是因?yàn)檎诠?jié)食減肥，首先遭到了石鬼的攻擊?！?/br>
    “在那之后，以那個(gè)女學(xué)生為中心，其他人才開(kāi)始紛紛倒下，與此同時(shí)，石鬼的力量飛速膨脹，所以才能重傷我。”

    “石鬼數(shù)出的數(shù)字應(yīng)該是目前還活著的學(xué)生?！闭驹谝环薮蟮漠嬅媲?，引導(dǎo)員看到了自己被石鬼襲擊，看到了學(xué)生尖叫四散逃命。

    他的目光掃過(guò)每一個(gè)人，記下每一個(gè)人的位置，和接下來(lái)石鬼的方向進(jìn)行比對(duì)。如果石鬼的目標(biāo)真的是學(xué)生的話，那能幸存的學(xué)生差不多也就是這個(gè)數(shù)量了。

    “也就是說(shuō)……”

    一個(gè)不可思議的答案出現(xiàn)在了引導(dǎo)員腦海中，巨大的恐懼如同潮水把他淹沒(méi)，身體止不住的顫抖。

    “——第九秘境已經(jīng)有生物進(jìn)化出了可以吞噬本世界生命進(jìn)行進(jìn)化的能力?！?/br>
    本世界發(fā)現(xiàn)十一秘境后，對(duì)十一個(gè)秘境都有開(kāi)發(fā)，其中第五秘境探索最為深入，主要也是因?yàn)榈谖迕鼐尘邆湓幃惖母腥灸芰Γ婚_(kāi)始沒(méi)有防備住，以至于后來(lái)周期性爆發(fā)，每年都有眾多人口涌入，情報(bào)也在這過(guò)程中被帶了出來(lái)；

    第六秘境探索最淺，幾乎沒(méi)有任何頭緒。

    第九秘境屬于中上水平，除了一開(kāi)始本世界一方遭受過(guò)野獸襲擊，之后很少受到襲擾，除非人類逼迫過(guò)甚、動(dòng)作過(guò)大。

    在持續(xù)的探索中，人類發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象的成因，這個(gè)秘境的本土生物可以互相吞噬進(jìn)化，而且完全不符合生物學(xué)知識(shí)。

    你見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)再吃了一只鳥(niǎo)后，藤蔓組成翅膀飛起來(lái)的現(xiàn)象嗎？

    這里有！

    你見(jiàn)過(guò)獅子老虎吃了金屬后擁有金屬皮膚的情況嗎？

    這里有！

    山海經(jīng)異獸進(jìn)化游戲都沒(méi)有這個(gè)這么夸張！

    本世界的人類由衷的感到慶幸，慶幸人類不能融入這里，不能被輕松融合，否則……

    結(jié)果令人不寒而栗。

    但現(xiàn)在情況變了，石鬼已經(jīng)可以吞噬人類進(jìn)化了，接下來(lái)會(huì)不會(huì)有其他生物吞噬石鬼后繼承它的能力，又或者會(huì)不會(huì)有其他生物也進(jìn)化出相同的能力。

    人類正在融入這恐怖的獵場(chǎng)當(dāng)中，成為其中的一環(huán)，而且……不是頂層?。。?/br>
    “我必須把情況傳遞出去！”彌留之際，引導(dǎo)員腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，但剛剛的回光返照已經(jīng)消耗了他全部的精力，他再?zèng)]有力氣去做其他事了。

    眼皮越發(fā)沉重，黑暗和疲倦催促著引導(dǎo)員盡快入睡，但怎么能呢？

    他怎么能睡，怎么能睡！

    如果現(xiàn)在睡了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)明這一切的過(guò)程，誰(shuí)來(lái)對(duì)同胞、對(duì)國(guó)家發(fā)出警示？??！

    “我必須……擔(dān)起責(zé)……”腦海中最后一個(gè)念頭閃過(guò)，外界一道意念入侵了引導(dǎo)員的意識(shí)，很快他也被飛速膨脹的石鬼捕獲。

    石鬼捕食人類進(jìn)化出的能力名叫“網(wǎng)”，該能力可以串聯(lián)所有被石鬼標(biāo)記的人，打造一個(gè)巨大的意識(shí)溝通平臺(tái)；也可以奴役被石鬼標(biāo)記的人。

    不久后，已經(jīng)失去呼吸的引導(dǎo)員復(fù)活，體表蒼白，黑色的血絲從心臟處延伸，如同一根根觸手向四面八方擴(kuò)散。

    這是每一個(gè)石鬼都擁有的能力，類似于吸血鬼、僵尸，被它們殺死的生物不久后可以復(fù)活成亡靈生物，一般沒(méi)有理智。

    不過(guò)隨著‘網(wǎng)’的能力的誕生，一切好像發(fā)生了什么變化。

    轟，

    教育基地被怪力砸開(kāi)，陽(yáng)光照在了引導(dǎo)員身上，此刻他正茫然的看著闖進(jìn)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，心底嗜血的沖動(dòng)噴薄而出，名為本能的野獸張牙舞爪，瘋狂沖擊囚籠，想要驅(qū)使引導(dǎo)員上前攻擊。

    強(qiáng)闖進(jìn)來(lái)的基地負(fù)責(zé)人看到這一幕，一陣詫異，尸傀居然誕生了理智，而且好像有生前意識(shí)。

    緊接著怒火滔天，大罵：“研究員那幫王八蛋，沒(méi)檢查清楚就敢把石鬼送過(guò)來(lái)，搞的出現(xiàn)這么大的紕漏，還得要老子來(lái)背鍋。”

    罵完，他又看向正在拼命控制自己又想要說(shuō)些什么的引導(dǎo)員，臉色稍微緩和，但仍有不滿：“好好睡一覺(jué)，清醒了，再談！”

    話畢，雙腿微曲，負(fù)責(zé)人如同離弦的利箭猛地竄出，一拳ko了引導(dǎo)員。

    一步一步踏入黑暗，深入教育基地內(nèi)部，臉色鐵青，面無(wú)表情。

    不久，凄厲的慘叫回響長(zhǎng)空。

    伴隨轟隆倒塌聲，整個(gè)教育基地變成廢墟，石鬼意外事件暫時(shí)畫上了句號(hào)。

    依然混在人群中，派派打量著一個(gè)亡靈化的學(xué)生，神情帶著玩味，