“可能是為了守護(hù)我們的土豆和蘿卜？”張琴聲笑起來：“我待著房子里，就一直被保護(hù)?！?/br>
    “但我也想保護(hù)它?！?/br>
    “我想變得更有用一些。”

    張琴聲被送去了私立學(xué)校讀書，那是一所管的很嚴(yán)，壓力很大的學(xué)校，但是升學(xué)率很高，她自愿選擇了那邊。

    “我還沒想好大學(xué)學(xué)什么專業(yè)。”她告訴顧mama：“我有很多想學(xué)的東西，想學(xué)來守護(hù)這里?！?/br>
    “你還有很多時(shí)間考慮?！鳖檓ama說：“你的未來才剛剛開始?！?/br>
    “如果以后你發(fā)現(xiàn)了更好的地方，更好的生活方式，就去。”顧mama心很大：“你從這里出去，不是一定要回來的。藍(lán)房子不是用來束縛你們的?！?/br>
    張琴聲搖了搖頭：“沒有比這里更好的地方了?！?/br>
    張琴聲出發(fā)去新學(xué)校的時(shí)候，潘敬也得到了秦是明的消息。

    “敬敬，還有人想要幺幺的角色，聽說還找了上面的關(guān)系?！鼻厥敲髡Z氣很糟：“我也在給你找人，會有辦法的。”

    潘敬聽著電話，嘴角微微翹起來：“秦導(dǎo)啊，當(dāng)初我們拍這個(gè)，不是為了成名啊?！?/br>
    “我們只是為了那些受傷害的小孩和大人啊?！?/br>
    “只要拍得好，誰拍都可以啊。”潘敬安慰他。

    秦是明鼻子很酸：“聽說有個(gè)想要幺幺角色的女孩，已經(jīng)出道了，有幾個(gè)代表作，優(yōu)勢比你大。”

    他想哭，但是覺得丟人，努力忍住了：“可我覺得這就是你的角色??！”

    潘敬聽出來男人的哭音，柔聲哄他：“我還是個(gè)學(xué)生呢，才不是專門拍戲的呢?！?/br>
    “好啦，好啦，別哭啦?！?/br>
    秦是明哭哭啼啼：“呸，嗚嗚······你才哭呢，小沒良心的。”

    可是，是你的東西啊，是你寫的劇本啊，是你花的心血啊。

    敬敬，最后怎么就和你沒關(guān)系了?。?/br>
    第六十四章 她的糖

    秦是明一直在想辦法。

    他一天能給潘敬打三個(gè)電話。

    “敬敬, 他們讓我當(dāng)導(dǎo)演，”秦是明興奮地問：“我就說幺幺的角色必須我來定，不然我不拍。這樣行嗎？”

    潘敬對著數(shù)學(xué)題發(fā)愁, 還得哄秦是明：“不能這樣, 這是你的工作。并且，我不拍沒事的?！?/br>
    過了一會兒, 潘敬的數(shù)學(xué)題還沒做出來，又接到了秦是明的電話。

    他興沖沖地：“你和紅娟不是救人了嗎，網(wǎng)上把你們叫去污劑女孩，不然你正好掛著這個(gè)名頭出道吧？”

    潘敬快愁死了，作業(yè)還有好多。

    但她知道秦是明的心結(jié), 耐心安慰他：“不要這樣。本來救人是我和紅娟該做的事情。如果用這個(gè)名義出道，這件事就不純粹了。說不定還會有人以為是專門策劃的。”

    最后，她鄭重地對秦是明說：“秦導(dǎo), 真的不用了。雖然我以后想當(dāng)演員, 但是現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生, 還不是很需要這樣的機(jī)會?！?/br>
    秦是明沒再說話。

    潘敬是真的不需要, 但她不知道怎么向秦是明解釋。

    她成名過, 也曾經(jīng)站在這一行的頂峰, 見過烈火鮮花，見過刀鋒暗芒。

    現(xiàn)在潘敬對這些已經(jīng)沒有了熱切的追求，她只想做一些有用的事，當(dāng)一個(gè)普通的、幸福的人。

    認(rèn)真上學(xué), 接受教育, 然后考上大學(xué)。

    這樣就夠了。

    潘敬靜了靜心，重新拿起筆，做作業(yè)。

    比起有人想要幺幺的角色, 還是數(shù)學(xué)更令她痛苦。

    又思考了一會兒，潘敬終于放棄，打通張紅娟的電話：“紅娟，我數(shù)學(xué)又不行了······第三單元的第二題怎么回事？”

    張紅娟小聲嘀嘀咕咕：“你數(shù)學(xué)就沒行過?！?/br>
    然后，張紅娟拿出自己的練習(xí)題，在電話這頭認(rèn)真講解起來。

    張紅娟大部分時(shí)候都是蔫蔫巴巴的樣子，看上去是個(gè)不太出眾的女孩。

    但是一到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，就非常厲害。

    在小學(xué)低年級時(shí)，全班同學(xué)幾乎都是一百分，所以看不出來差別。

    但是隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了難度，她的厲害便顯現(xiàn)了出來。

    張紅娟從沒掉出過年級前三的位置。

    張紅娟有時(shí)候不明白，這道題為什么敬敬和顧雋會做不出來。

    這到底有什么難度？答案難道不是清清楚楚、明明白白？

    但是為了能每次都能幫助到潘敬，張紅娟認(rèn)真地看了一遍老師的教材。終于能夠從學(xué)渣的角度理解問題了。

    能從多個(gè)角度看懂教材后，張紅娟的成績也更加穩(wěn)固了。

    終于搞明白了這道題目之后，潘敬又陷入下一道題的漩渦。

    張紅娟很想說，這不還是同一個(gè)定理，多推演一步的事嗎。

    但她沒有傷害潘敬，仍然溫溫柔柔，循循善誘。

    在她們努力與數(shù)學(xué)纏斗的時(shí)候，李姣也在和自己的奶奶作斗爭。

    李姣小學(xué)畢業(yè)后，就沒在公立學(xué)校進(jìn)行九年義務(wù)教育，而是去了專門的藝術(shù)學(xué)校。

    這里更加重視學(xué)生們在藝術(shù)方面的發(fā)展，請來的老師也是在藝術(shù)領(lǐng)域比較有權(quán)威的人物。

    因?yàn)閷W(xué)校名氣比較大，學(xué)生素質(zhì)也高，當(dāng)外面需要一些新的演員時(shí)，就會來這里挑選。

    李姣的奶奶和這所學(xué)校的校長曾經(jīng)是同事，有些情誼在，在李姣剛?cè)雽W(xué)一年的時(shí)候，就擁有了很好的機(jī)會。

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