“來(lái)，給哥哥系個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，謝謝應(yīng)應(yīng)。”曲楚彎腰，沖她遞出手，嗓音清冽得像是山間淌過(guò)得潺潺流水。

    第六章 。

    應(yīng)無(wú)歡這才注意到，曲楚刻意將紗布兩端留出了非常大的距離。

    她長(zhǎng)睫毛輕顫，猶豫片刻后，伸出手捻住紗布的邊緣，屏了口呼吸，怕弄疼他，小心翼翼的將紗布環(huán)成圈，慢吞吞地另端往內(nèi)穿。

    曲楚垂眼看著少女的動(dòng)作，喉嚨里溢出聲低笑，戲謔道，“我又不是玻璃做的，沒(méi)那么容易壞的。”

    “......”應(yīng)無(wú)歡不答話，反復(fù)調(diào)整紗布的長(zhǎng)度，直到打出漂亮蓬松的蝴蝶結(jié)來(lái)，才松手掀眼皮望著他，黑白分明的眸子里寫滿了不解。

    “手藝真不錯(cuò)?！鼻敛涣邌莸目滟潱龈鶡熞е鴽](méi)點(diǎn)，彎腰把外套從應(yīng)無(wú)歡腿上取走，極隨意的搭到自己肩膀上。

    膝上的遮擋消失了，風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，寒意又起。

    她沉默不語(yǔ)，只是看著曲楚，青年姿態(tài)松散恣意，身后的一切被雨幕模糊，都淪為陪襯布景。

    打火機(jī)橙紅的火苗映進(jìn)眼底，曲楚半掌攏著火點(diǎn)煙，紗布蝴蝶結(jié)輕晃。

    他仰頭，鋒利的喉結(jié)微動(dòng)，煙圈被風(fēng)吹散，懶洋洋的答，“你問(wèn)我何必呢?人做事真的需要理由嗎？我樂(lè)意不就行了嗎？”

    應(yīng)無(wú)歡不置可否，行，那就千金難買你樂(lè)意，就是能有結(jié)果才見(jiàn)鬼了。

    “現(xiàn)在已經(jīng)得到你要的回答了。”曲楚指著大廳，溫聲說(shuō)，“還不回去嗎？外面風(fēng)很大，夏天感冒很難受的?！?/br>
    或許是八年來(lái)首次見(jiàn)到父母同時(shí)天出現(xiàn)的原因，應(yīng)無(wú)歡感覺(jué)今天的自己尤為奇怪，她踮腳，雙手抱膝，下頜抵在膝上，仰頭盯著曲楚看。

    曲楚安靜的吞吐著煙圈，也不叨擾。

    應(yīng)無(wú)歡醞釀出許多想說(shuō)想問(wèn)的話，可話到唇邊，脫口而出的卻是，“我曠了節(jié)物理競(jìng)賽課，特地在這兒等你。”

    “這樣啊?！鼻创綐?lè)了，指尖輕點(diǎn)，彈掉煙灰，調(diào)侃道，“那沒(méi)關(guān)系，物理而已，回頭我來(lái)教你就好，我們直接連老師都省了?！?/br>
    應(yīng)無(wú)歡神色寡淡地看他，心里想著，你一個(gè)學(xué)醫(yī)的，教我什么物理??？我已經(jīng)學(xué)到大物第三年了，以后要吃這競(jìng)賽飯的。

    多數(shù)時(shí)候她都懶得講話，甚至沒(méi)什么表情，表達(dá)能力較差，不熟的人全靠揣測(cè)。

    奇怪的是曲楚這人就好像天生自帶雷達(dá)檢測(cè)感知似得，能讀懂她的心里話。

    他傷到的是左手，目前裹成了半個(gè)粽子，指間猩紅被送入雨中，瞬息湮滅。

    應(yīng)無(wú)歡素凈明艷的臉上沒(méi)有任何表情，唯一一點(diǎn)兒動(dòng)作是頭微歪了下，但很快就正了回來(lái)。

    曲楚慢條斯理地摸出紙巾，包裹好煙蒂，又抽新的裹第二層，才遞給應(yīng)無(wú)歡，笑著問(wèn)，“等下幫哥哥扔掉嗎？”

    應(yīng)無(wú)歡默不作聲的將紙團(tuán)握到手里，又重回到抱膝的姿勢(shì)。

    她異常偏好自己抱緊自己的動(dòng)作，不管睡著時(shí)如何將四仰八叉的攤成正面朝上的舒展?fàn)顟B(tài)，醒來(lái)的永遠(yuǎn)瑟縮成團(tuán)，裹在被子里面。

    書(shū)上說(shuō)這是缺乏安全感的表現(xiàn)，盡管應(yīng)無(wú)歡并不明白安全感脫離了字面描述外，究竟是種什么樣的情感。

    已失去和從未得到，應(yīng)無(wú)歡認(rèn)為后者或許更好一些，她是保姆阿姨帶大的，印象里父親和母親甚至從沒(méi)有接過(guò)她放學(xué)。

    應(yīng)無(wú)歡五歲之前希冀的最多的事情是：爸爸和mama今天不要吵得像昨天那么大聲，因?yàn)闀?huì)影響到家教的講課進(jìn)度，拖慢了進(jìn)度要加課，很不喜歡聽(tīng)不懂別人說(shuō)話的感覺(jué)。

    年幼時(shí)總跟隨母親輾轉(zhuǎn)，英語(yǔ)學(xué)得八九不離十，結(jié)果又去法國(guó)讀的幼稚園，不管是老師還是同學(xué)，都講著她聽(tīng)不懂的法語(yǔ)，她站在嬉鬧歡笑的人群外，看著同學(xué)們被家長(zhǎng)抱起親昵。

    最開(kāi)始應(yīng)無(wú)歡以為是自己聽(tīng)不懂的問(wèn)題，她學(xué)得很快，聽(tīng)懂后又覺(jué)得無(wú)措，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谟懻撋现苣└改笌ё约喝チ诵麻_(kāi)的游樂(lè)園、去郊外野餐垂釣。

    而她欣賞了父母的摔碗、摔瓷瓶、弄傷彼此后雙雙進(jìn)醫(yī)院三重奏。

    后來(lái)的應(yīng)無(wú)歡不再渴望融入任何集體，只是養(yǎng)成了要學(xué)什么東西，就會(huì)瘋狂趕進(jìn)度的習(xí)慣。

    因?yàn)槟玫降呐茖?shí)在不怎么好，所以必須迅速為可能發(fā)生的事情鋪路，要提前學(xué)完，以防再度陷入被動(dòng)局面。

    曠掉節(jié)物理課對(duì)于應(yīng)無(wú)歡來(lái)說(shuō)屬實(shí)是不小的事情。

    她直勾勾的盯著曲楚，一字一頓，“我沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)?！?/br>
    曲楚難得怔愣，彎食指指骨，從上到下的刮過(guò)應(yīng)無(wú)歡高挺的鼻梁，點(diǎn)鼻尖，寬慰道，“哥哥雖然現(xiàn)在是個(gè)精神心理科見(jiàn)習(xí)醫(yī)生，但是吧?！?/br>
    應(yīng)無(wú)歡桃花眼微睞。

    曲楚得欲揚(yáng)先抑沒(méi)能得到捧哏，他卻全然不覺(jué)尷尬，繼續(xù)說(shuō)下去，“哥哥高一拿到的IPhO（國(guó)際物理奧林匹克）冠軍，理論和實(shí)驗(yàn)都是第一名，高二就保送北大物理系了?！?/br>
    “那你？”應(yīng)無(wú)歡挑眉。

    “北大校本部和醫(yī)學(xué)部本來(lái)就可以互轉(zhuǎn)，第一年本專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀就行。”曲楚解釋道，“你嫂子林故若不是從數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)的臨床？你不知道嗎？”

    應(yīng)無(wú)歡反駁，“那不一樣?！?/br>
    林故若是母親生病，長(zhǎng)住醫(yī)院，她需要更多的時(shí)間陪母親才選擇走競(jìng)賽路保送的，她沒(méi)時(shí)間過(guò)高三。結(jié)果保送了，醫(yī)生和親屬以及病人本身都付出了巨大努力，還是沒(méi)能留住，才毅然決然的決定去學(xué)醫(yī)的。

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