應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)從桌洞里摸出手機(jī)，借著廢棄作業(yè)的遮掩給曲楚發(fā)消息。

    大小姐：[謝謝副卡。]

    曲楚秒回：[不客氣，住我家花我錢，理所應(yīng)當(dāng)。]

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)想了半天，回他：[嗯。]

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    下課鈴打響，同學(xué)們迅速起身、扭頭，開(kāi)始大型聚眾嘮嗑活動(dòng)，主題為“假期生活”。

    洛今轉(zhuǎn)過(guò)身體想和她說(shuō)些什么，但對(duì)上應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)神情寡淡的臉，又怯生生的憋了回去。

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)默然捧出盒巧克力來(lái)，抓了滿把放到自己桌上，去拍洛今的肩膀，示意她拿走。

    巧克力同樣是曲楚給裝的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的表示，“我知道你不愛(ài)說(shuō)話，你就直接送給喜歡的同學(xué)就行了，她們應(yīng)該習(xí)慣你的表達(dá)方式了?！?/br>
    事實(shí)證明曲楚盡在掌握，洛今果然意會(huì)，笑盈盈地捧起巧克力講，“謝謝應(yīng)應(yīng)?！?/br>
    遲辰逆流從前排穿過(guò)來(lái)還書，免不了又是頓千恩萬(wàn)謝，被路沉眠高聲提醒，“下節(jié)數(shù)學(xué)課，趕緊去幫數(shù)學(xué)老師拿教具?！?/br>
    九年制義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分如此，目前讀得附中同樣有附小，班里絕大多數(shù)人都是小學(xué)同學(xué)，彼此混得相熟，班級(jí)氣氛和諧。

    還有假期打賭輸了，趁課間這么幾分鐘站講臺(tái)上清唱的諧星選手。

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)側(cè)身，懶倦地倚著墻邊，舉起手機(jī)錄了段視頻發(fā)給曲楚。

    他們的聊天文字都是曲楚單人說(shuō)的，自己這邊發(fā)得不是照片就是視頻，總在以分享代替言語(yǔ)。

    這次沒(méi)得到秒回，應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)把手機(jī)倒扣，沒(méi)多在意。

    打小兒就沒(méi)得到父母殷勤關(guān)注的孩子，哪怕有公主命，也不會(huì)有“希望所有人”都圍著我的觀念，被忽略才是常態(tài)。

    上課鈴打響后鳥獸群散，數(shù)學(xué)老師滿意的看著一屋子小崽子，誠(chéng)摯祝福道，“希望今年留數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，你們能和現(xiàn)在一樣安靜?！?/br>
    曲楚的消息就在這片哀嚎里彈出來(lái)。

    他發(fā)了兩張穿西裝的全身照，問(wèn)：[我們小長(zhǎng)樂(lè)覺(jué)得那套好看？]

    兩套都是Dior homme，一套純黑，一套酒紅條紋。

    熨帖的裹著勁瘦腰身，襯衫嚴(yán)絲合縫的扣到了最頂，清冷矜貴，都很好看。

    曲楚穿什么都很好看。

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)兩張圖都存了下來(lái)，左右滑動(dòng)翻開(kāi)，難以取舍。

    大小姐：[。]

    大小姐：[我覺(jué)得有用？]

    曲楚：[當(dāng)然，我等下有個(gè)拍賣會(huì)要刷臉，結(jié)束就去接你放學(xué)，來(lái)不及換衣服了，要穿去接你，當(dāng)然你覺(jué)得好看才對(duì)。]

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)坐在教室最角落的地方，掌心貼著胸口，感覺(jué)到心跳律動(dòng)的頻率。

    很快、跳得節(jié)奏不對(duì)勁兒。

    鴉羽般的長(zhǎng)睫毛在眼瞼下覆出弧陰影，她沒(méi)有敲進(jìn)對(duì)話框里，怕“正在輸入中.......”暴露她的遲疑。

    而是打開(kāi)了備忘錄，反復(fù)練習(xí)如何去溝通。

    [黑色比較好看，酒紅。]

    [酒紅襯得.......]

    有認(rèn)真的想給他選擇的理由，可是反復(fù)斟酌后仍舊找不出合適的形容詞。

    到底發(fā)得還是很短。

    大小姐：[黑色。]

    大小姐：[我喜歡。]

    曲楚：[嗯，我也覺(jué)得，正好就不用脫了，晚上見(jiàn)大小姐。]

    曲楚：[你們班同學(xué)真就挺搞笑的，江山代有才人出啊。]

    曲楚：[哎你晚上想吃什么？燒烤慶祝開(kāi)學(xué)嗎？]

    大小姐：[聽(tīng)課了。]

    曲楚：[你去聽(tīng)初二數(shù)學(xué)第一課，全等三角形？]

    大小姐：[........]

    曲楚:[你視頻錄到了課前大屏幕，標(biāo)題就是這個(gè)。]

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)把手機(jī)推進(jìn)桌洞最里端，不肯看了，兩分鐘后又摸出來(lái)。

    曲楚：[好了，不逗你了，去忙自己該忙得吧，我出門了，有事給哥哥打電話。]

    ****

    大課間的休息時(shí)間長(zhǎng)，做完體cao還剩下小三十分鐘，大家會(huì)吃東西閑聊、以及去別班串門和偶遇暗戀對(duì)象。

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)不喜歡曬，會(huì)曠掉課間cao趴桌小憩，她總錯(cuò)峰在大部隊(duì)回班后才準(zhǔn)備去接水上衛(wèi)生間。

    洛今雙手捧著水杯，立門口和人笑語(yǔ)嫣然的聊天，她正等被老師喊去教務(wù)處的班長(zhǎng)江盡月回來(lái)，再同去打水。他們對(duì)青梅竹馬，父母交好，家住對(duì)門，總是同進(jìn)同出，大家都習(xí)慣了。

    “應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)，你要吃一口嗎！”軟糯的女聲插進(jìn)來(lái)，坐第一排和洛今聊天的郝萌高舉餐盒，邀請(qǐng)道?！敖裉靘ama給我準(zhǔn)備的菠蘿可甜啦?！?/br>
    “”應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)掃過(guò)橙黃的菠蘿，來(lái)不及拒絕，郝萌就熱情的拿出新的牙簽戳起塊想喂給她，“嘗嘗嘛，你新名字真的好好聽(tīng)啊，不像我，當(dāng)然我爹媽給我起名的時(shí)候，也沒(méi)想到能變成網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ)呢。”

    盛情難卻，應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)接過(guò)來(lái)吃掉，無(wú)意間望見(jiàn)桌上倒置的練習(xí)冊(cè)和筆記本，看起來(lái)是郝萌想要問(wèn)洛今點(diǎn)兒什么，結(jié)果先嘮上了。

    大家都會(huì)在假期提前補(bǔ)習(xí)，郝萌問(wèn)得是平面幾何的內(nèi)容。

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)彎腰，清冷而禮貌的問(wèn)，“能寫嗎？”

    郝萌連忙點(diǎn)頭，“當(dāng)然啦。”

    應(yīng)長(zhǎng)樂(lè)握筆寫下幾個(gè)關(guān)鍵處，這兩個(gè)可證相似再往下，最后用連接符號(hào)續(xù)上，把本轉(zhuǎn)正還郝萌，“這樣?！?/br>
    郝萌看了兩眼，恍然大悟，“謝謝！再吃兩塊嘛?！?/br>
    伴隨著甜軟聲音響起的是走廊中的冷笑聲，“請(qǐng)問(wèn)你們班應(yīng)無(wú)歡在嗎？”

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