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已經(jīng)被分配座位的許愿站起身,被同學(xué)們看著,頓時(shí)有幾分赧然。 她微微垂頭,鼓足勇氣,小聲重復(fù)一遍:“我是說(shuō)……我想和戚野同學(xué)當(dāng)同桌?!?/br> * 何老師并沒(méi)有立刻應(yīng)下許愿的要求。 安排完其他人的座位,她把許愿單獨(dú)叫去了辦公室。 “許愿,老師知道你是個(gè)好孩子,經(jīng)常幫老師的忙,老師謝謝你?!焙卫蠋熆粗S愿的眼睛,認(rèn)真說(shuō),“不過(guò)如果你不喜歡的話(huà),就不要勉強(qiáng)自己,好嗎?” 何老師是真心疼許愿。 小姑娘成績(jī)雖然一般,性格特別的好。平時(shí)有什么事交給她,絕對(duì)會(huì)仔仔細(xì)細(xì)完成,絕對(duì)不打一點(diǎn)折扣。 不僅對(duì)老師是這樣,和同學(xué)相處也是如此,所以許愿在班里的人緣很不錯(cuò)。 但時(shí)間久了,何老師發(fā)現(xiàn),她好像不太會(huì)拒絕人。 有時(shí),別人提出了有些過(guò)分的要求,許愿也會(huì)一口答應(yīng),哪怕那個(gè)要求會(huì)讓自己的利益受損。 她似乎不太考慮自己,總是把他人的感受放到最前面。 “啊?”聽(tīng)何老師這么一說(shuō),許愿有些茫然,“我沒(méi)勉強(qiáng),沒(méi)有不喜歡呀?” 不明白何老師為什么這么說(shuō),她解釋?zhuān)骸拔液推菀罢J(rèn)識(shí),之前也……嗯,所以我倆坐同桌挺好,真的,不騙人。” 許愿說(shuō)得格外認(rèn)真,何老師哭笑不得。 換做別的學(xué)生說(shuō)這種話(huà),免不了被老師懷疑,兩個(gè)人之間有什么青澀的小秘密。 然而面對(duì)女孩稚氣單純的臉,何老師生不出任何其他想法,只能點(diǎn)頭:“那行,你們倆先暫時(shí)坐同桌,要是不合適了,你再找我調(diào)座位?!?/br> 許愿高興點(diǎn)頭:“好,謝謝老師!” 小鳥(niǎo)一樣輕快飛回教室。 許愿回班的時(shí)候,戚野已經(jīng)坐在座位上。 兩個(gè)人身高有一定差距,不好一起坐前面或者后面,于是何老師取了個(gè)折中的位置,把他們安排在教室第四排。 靠著窗戶(hù),窗下有一溜兒燒得guntang的暖氣片。 和許愿想象中不一樣,戚野并沒(méi)有緊挨著暖氣片,而是規(guī)規(guī)矩矩坐在外側(cè)。 老師不在,其他同學(xué)都在前后左右轉(zhuǎn)頭說(shuō)話(huà)。他穿著那件舊校服,一個(gè)人坐在那里,低著頭。 不知道在想些什么。 “那個(gè)……” 許愿走到座位旁,猶豫幾秒,開(kāi)口。 她剛出聲,垂眸盯著桌面的男孩抬頭。一雙漆黑的眼直直看過(guò)來(lái),分毫不讓?zhuān)粍?dòng)不動(dòng)盯著她。 “你,”許愿心里咯噔一聲,語(yǔ)速快了些,“還是你坐里面吧?!?/br> 盡管何老師給了戚野校服,可他穿的實(shí)在太少。光憑一件校服外套,根本起不到什么御寒的作用。 暖氣片旁邊則要暖和得多。 許愿說(shuō)完,又覺(jué)得自己說(shuō)得太直白,匆忙找補(bǔ):“我怕熱,不能離暖氣太近?!?/br> 小姑娘說(shuō)這話(huà)時(shí)語(yǔ)氣特別篤定,斬釘截鐵的,聽(tīng)起來(lái)仿佛確實(shí)很怯熱。 戚野不吭聲,視線(xiàn)從她進(jìn)了教室仍沒(méi)摘掉的小熊?chē)砩蟿澾^(guò),稍作停頓,又面無(wú)表情收回。 戚野沒(méi)掩飾自己的目光,許愿順著他的動(dòng)作,低頭看了看,臉登時(shí)漲得通紅。 是真的不會(huì)說(shuō)謊,她不知道該怎么辦,緊張地揪了好幾下圍巾下擺:“我……” 許愿還沒(méi)想出一個(gè)可以蒙混過(guò)關(guān)的理由,戚野突然起身。 他沒(méi)說(shuō)什么,也沒(méi)再看她。 只是依著她的意思,拎起書(shū)包,沉默地往里面挪了一個(gè)座位。 * 排完座位,上午沒(méi)什么事。 今天是開(kāi)學(xué)的第一天,打掃好衛(wèi)生、收過(guò)假期作業(yè)、亂哄哄發(fā)完書(shū),一早上基本就過(guò)去了。 發(fā)過(guò)書(shū),離中午放學(xué)還有二十分鐘。 最后一節(jié)課是何老師的英語(yǔ),知道這群才收假回來(lái)的小孩兒心思都不在課堂上,她索性讓他們自己先翻課本看。 同學(xué)們哪兒能坐得住,把書(shū)本立起來(lái),躲在后頭悄悄說(shuō)小話(huà)。 許愿坐在第四排,聽(tīng)見(jiàn)最后面的江潮大聲說(shuō):“……然后我老爹看到成績(jī)單一下毛了!當(dāng)著全家人的面對(duì)我飛起就是一腳!” “江潮!”講臺(tái)上的何老師直接氣笑,“你爸知不知道英語(yǔ)課本上還有這一段?” 江潮立刻討?zhàn)垼骸袄蠋熌闱f(wàn)幫我瞞著!不然我又要挨揍了!” 全班同學(xué)再次笑起來(lái),專(zhuān)心看書(shū)的許愿也忍不住抿了抿唇。 注意力分散,余光一瞥,她看見(jiàn)坐在一旁的戚野。 沒(méi)按著何老師的要求看書(shū),也沒(méi)學(xué)著江潮那樣偷偷聊天,他把所有的書(shū)都一本一本拿出來(lái),放在桌面上。 然后又從牛仔書(shū)包里,掏出一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的白色圓筒和一把折疊小刀。 這是什么? 許愿有些好奇。 她偷偷看戚野,他像是沒(méi)發(fā)現(xiàn),自顧自把圓筒展開(kāi),在課桌上鋪平。 這回許愿瞧明白了。 男孩拿出來(lái)的,是一本卷好的掛歷,就是從前掛在家里的那種。 這些年大家都用手機(jī)看日期,沒(méi)什么人會(huì)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)掛歷。許愿家里偶爾有的幾本,要么是陶淑君單位發(fā)的,要么是超市買(mǎi)東西送的。 戚野手里這本掛歷顯然屬于后者。 封面日期還是去年,過(guò)了整整一年,掛歷有些舊。他拿著小刀,裁下一張掛歷紙,翻過(guò)來(lái),把英語(yǔ)課本放在上面。接著沿側(cè)面對(duì)折,折出一條中縫,再壓出幾道折痕。 --