她露出陳期牌標(biāo)準(zhǔn)笑容乖乖的笑：“jiejie，我不是故意的，對(duì)不起，我錯(cuò)了?！?/br>
    對(duì)方捏著她的鞋子，不說話，也沒有諒解的跡象，陳期看著看著，忽然覺得這張盯著自己的臉有點(diǎn)眼熟。

    “啊?！彼艽笕说恼f了一句，“好巧，我們又見面了?！?/br>
    61.

    陳期到現(xiàn)在也想不明白，為什么每次見到可心姐的時(shí)候她總是想要證明自己是個(gè)大孩子。

    陳期第一次見到鄭可心，是在醫(yī)院里。

    她跟著mama來做最后一次孕檢，在診室外見到了同樣在等待的鄭可心。也許是自己滿面愁云的樣子和自己的年齡實(shí)在是有些違和，也許是因?yàn)閯e的什么原因，這個(gè)陌生的大jiejie一直盯著自己看，甚至已經(jīng)到了出神的地步。

    陳期很會(huì)和人打交道，這一套流程她可太懂了，反正無(wú)論是爸爸的朋友還是不認(rèn)識(shí)的親戚，自己只要甜甜的喊叔叔阿姨好，然后乖巧的笑就可以，這是作為一個(gè)小孩子，最簡(jiǎn)單有效糊弄大人的方法。

    可是那天，她突然不想這樣敷衍這個(gè)陌生的大jiejie，同時(shí)也莫名有些心虛，好像自己用這套方法對(duì)付她，對(duì)方會(huì)立刻露出詭譎的笑容拆穿她，質(zhì)問她：“你笑什么笑?！?/br>
    “哦，你就是說我不好惹唄?！焙髞黻惼诟嬖V她這些時(shí)，鄭可心笑著總結(jié)過。

    陳期長(zhǎng)到當(dāng)年的鄭可心一樣大的時(shí)候，鄭可心在陳期心中已經(jīng)達(dá)到了和姑姑劃等號(hào)的地位，因?yàn)楹完愅麪?zhēng)執(zhí)被mama訓(xùn)斥她來找鄭可心散心，忽然就講到了第一次見面的情景。

    “那我呢，你第一次見我時(shí)覺得我是什么樣子的。”

    她興沖沖的問，但鄭可心只是揉了揉她的腦袋，逗她。

    “我那時(shí)候就知道你長(zhǎng)大了一定好看，你看，我眼光多好?！?/br>
    鄭可心又露出一副高深莫測(cè)的樣子，和第一次見面時(shí)一模一樣，鄭可心并不知道，就是她的這幅樣子讓陳期決定鄭重的對(duì)待她，然后絞盡腦汁想出了一個(gè)看似成熟的詞語(yǔ)問她。

    “你mama也待產(chǎn)嗎？”陳期也說不明白，她怎么會(huì)被一個(gè)陌生jiejie壓制成這個(gè)樣子。她還不知道，這個(gè)世界上有個(gè)詞語(yǔ)叫做氣場(chǎng)。

    即便對(duì)方只是一個(gè)十四歲的，初中小孩。

    第二次遇見，已經(jīng)是陳望出生之后，她被mama差使去樓下買飯，作為一個(gè)專業(yè)路癡拐了個(gè)彎就迷路了，正抱著飯盒不知所措的時(shí)候，見到了同樣抱著飯盒找路的鄭可心。

    醫(yī)院里人來人往，三步就能走散，她們兩個(gè)卻總是撞見，算不算一種緣分。

    然而陳期早該預(yù)料到，緣分這種東西就像是衣服上出現(xiàn)的線頭，你用力一拉，能拽出好長(zhǎng)一截。

    果不其然，在鄭可心剛說完好巧之后，安辰抱著兩本書噠噠噠的從遠(yuǎn)處跑過來，一邊跑一邊喊。

    “可心姐，我姐說讓我把這兩本書也給你。”

    然后他順著鄭可心的視線抬頭，看見了陳期的白腳丫。

    62.

    因?yàn)檫@一個(gè)小小的奇遇，陳期的暑假變得豐富起來，她從可心姐那里借了好多書，又聽從可心姐的建議辦了一個(gè)林城圖書館少兒區(qū)的借書證。mama不能總是帶她去，可是圖書館挨著少年宮，她可以拜托安辰或是惟肖，只要她想看，總是有辦法的。

    愛看書無(wú)論從任何角度來說都不是壞事，陳mama斷了她所有興趣愛好的路，卻沒有對(duì)她看書有什么意見，只是有時(shí)候會(huì)要求，中午的時(shí)候別往人家家里跑，人家家里大人都睡覺呢，回頭說咱們家沒規(guī)矩。

    陳爸爸和陳mama都不愛看書，一看書就頭疼，不過幾分鐘就被催眠了，所以陳期家里幾乎沒有閑書能供陳期探索。至于林阿姨家里的書能給自己講的林阿姨都讀過了，剩下的很多成套的經(jīng)典文學(xué)名著，都放在陳期平時(shí)不會(huì)去的書房里，自然也沒什么機(jī)會(huì)接觸。

    所以她從來沒有體會(huì)過，原來讀書是這么有意思的一件事情。

    讀書和聽書不同，讀書時(shí)看每一行字自己都有充分的時(shí)間思考，猜測(cè)，反駁，甚至給出和作者完全不同的思路和結(jié)局，然后和自己較勁，探討究竟哪一種更好。

    這種全新的故事模式讓陳期欲罷不能。

    她發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。

    安辰也辦了一張讀書證，很多時(shí)候林阿姨都會(huì)送她去和安辰一起上課，安辰去少年宮彈琴的時(shí)候，她就在旁邊的圖書館看書，等安辰下課挑一本百科全書再心滿意足的回家。

    憋了好幾天林城終于下了場(chǎng)雨，雨過天晴的第二天，她和安辰看完書準(zhǔn)備回家，在樓道里撞見一個(gè)毛毛躁躁的男孩。圖書館分上下三層，第一層是兒童閱覽室，第三層是成人閱覽室，他們的青少年閱覽室在第二層，男孩從三樓沖下來的時(shí)候，陳期和安辰剛關(guān)上閱覽室的門。

    陳期隱隱感覺到，自己被撞翻在地前安辰還想伸出手拉住自己，只可惜自己摔的太快，都沒來得及抓住安辰的手。

    “你干什么！”安辰一把推開摔倒在陳期身上的“恐怖分子”。

    “恐怖分子”雖然也被撞蒙了，但是很快就清醒了過來，語(yǔ)氣也很沖，他推了一把安辰，挑釁的看著他：“你再碰我一下試試。”

    安辰剛要站起來，卻被陳期一把拉住了。

    陳期看著腿上一直被自己小心護(hù)著的水泡，水泡已經(jīng)被“恐怖分子”一腳踩破了，因?yàn)閯傁逻^雨的緣故，傷口上的鞋印還粘著泥。

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