既然美國隊(duì)長是托尼的同事，自己以后說不定見到他還更加的容易呢，林秀想著。

    被塑造的這么偉大的人，現(xiàn)實(shí)里也一定也是一個(gè)很不錯(cuò)的人吧。

    有些期待和他的見面。

    而雖然今天是工作日，美國隊(duì)長紀(jì)念館里面還是有挺多人的，可見紐約人民對(duì)他的熱愛之情。

    來的人大部分是學(xué)生，可能是學(xué)校里組織來參加活動(dòng)的。

    林秀注意到有一個(gè)老師帶著一隊(duì)小朋友走了進(jìn)來，小朋友們左看右看，都非常興奮。

    “看！那是美國隊(duì)長的盾牌！”

    “他的摩托車！”

    “還有他的制服??！”

    有小孩子在向其他人得意地炫耀：“我mama給我買了隊(duì)長的同款制服！”

    “哇，我也想要！”

    這些小朋友們雖然嘰嘰喳喳有些吵鬧，但是林秀和博物館里的其他人都微笑地看著他們。

    誰不喜歡這樣活潑朝氣又可愛的小孩子呢？

    只是……

    林秀需要注意到，在博物館的角落還有兩個(gè)小朋友。

    他們是跟這群小朋友一起來的，但是卻仿佛被排除在外，并不能融入他們的歡聲笑語之中，只能獨(dú)自待在角落。

    其中的小男孩看到隊(duì)長的盾牌，一個(gè)激動(dòng)，說話的聲音不禁有些大了，走在他前面的孩子回過頭來嫌棄地瞪了他一眼。

    男孩又把聲音給放小。

    他旁邊的女孩勾了勾他的手，以示安慰。

    男孩也振了振精神，沒再低落。

    兩個(gè)人走在隊(duì)伍的最后，小聲地討論著美國隊(duì)長的事跡。

    林秀想了想，走到兩個(gè)孩子的旁邊，微笑著問他們：“你們好呀，小朋友?！?/br>
    男孩突然見到有陌生人走過來搭話，緊張地抓住女孩的手，警惕地看著林秀。

    雖然他的家長可能教導(dǎo)過孩子不要輕信陌生人的話，但是這個(gè)孩子的反應(yīng)……還是有些過激了。

    林秀莫名在意起來。

    他按下了心里的疑慮，繼續(xù)說：“呃……我看你們對(duì)美國隊(duì)長的事跡非常熟悉？我剛來紐約，不太知道他的事情，你們能給我講講么？”

    兩個(gè)孩子對(duì)視了一眼。

    男孩瞪了林秀一眼：“在美國，誰不知道美國隊(duì)長的事情？你肯定不是好人！”

    說完，他就拉著女孩子跑了。

    只留下林秀站在原地，眨了眨眼。

    剛剛他的本意只是，看那兩個(gè)小孩被排擠，想跟他們說說話而已。

    他搖了搖頭，又想起了男孩那警惕的眼神。

    他大致把紀(jì)念館都逛了一遍，還讓SR-100在他腦子里給他科普關(guān)于美國隊(duì)長的事情。

    兩個(gè)小時(shí)差不多過去了，林秀覺得自己也該走了。

    他出了博物館的門，想著要往哪里走。

    這時(shí)，他忽然看到了兩個(gè)人，是剛才他遇到了那兩個(gè)小朋友。

    男孩依然拉著女孩，面前正站著一個(gè)大人。剛開始男孩的姿態(tài)是略微有些警惕，并且做出適合攻擊的動(dòng)作的。然而那個(gè)大人不知說了句什么，男孩的表情就變得非常焦急，激動(dòng)地說著。

    然后兩個(gè)孩子就跟著那個(gè)大人走了。

    ……有貓膩。

    那孩子剛開始做出來的姿態(tài)表示他根本不認(rèn)識(shí)那個(gè)男人。

    林秀又聯(lián)想到了男孩看自己的眼神，知道他絕對(duì)是一個(gè)防備心很重的孩子。

    但是他就這樣跟著那個(gè)男人走了。

    林秀沒有其他什么證據(jù)，但是他就是覺得那兩個(gè)小孩子可能要出什么事了。

    林秀相信自己的感覺，于是他跟了過去。

    他發(fā)現(xiàn)自己跟蹤還是有一套技巧的，明明自己沒了記憶，但是他在做出跟蹤人的決定的時(shí)候，大腦就迅速浮現(xiàn)出這附近的地形和人流，以及攤位的設(shè)置，自動(dòng)分析怎樣跟蹤才能不被注意到。

    ……自己以前到底是做什么的呀，林秀懷疑地想著。

    那個(gè)男人帶著兩個(gè)小孩，越走越偏，離人群越來越遠(yuǎn)。

    兩個(gè)孩子也逐漸感受到了不對(duì)勁，他們對(duì)視了一眼。

    然后林秀就看見，女孩張開了翅膀，她抱著男孩，原地起飛！

    翅膀？

    女孩的翅膀不是很大，不是類似于天使那種巨大的羽毛潔白的翅膀，而是類似于山雀那種有色彩有花紋的翅膀。

    林秀瞬間想到了這兩天他在新聞里看到的關(guān)于變種人的報(bào)道。

    這兩個(gè)孩子是變種人！

    那從博物館開始、再到一路過來的種種現(xiàn)象也都有了解釋了。

    那個(gè)男人到底想干什么？

    林秀的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著，突然，他的腦子里浮現(xiàn)出了昨天下午他看到的那個(gè)關(guān)于幼童失蹤的新聞。

    沒錯(cuò)了！

    有人在專門誘拐變種人小孩！

    想到這里，林秀的大腦一下子清晰起來。

    既然那群人是有備而來，那這兩個(gè)小孩子憑借著他們那上去發(fā)育尚且不成熟的能力，肯定是敵不過這些人的。

    果不其然，林秀才剛剛想到這里，還沒來得及出去幫忙，他就看到那個(gè)男人的周圍瞬間又出現(xiàn)了幾個(gè)人，幾個(gè)人手上都拿著一把類似于槍的工具。

    槍口里射出了兩個(gè)東西，扎在了兩個(gè)孩子的身上。

    剛剛還在扇動(dòng)著翅膀的女孩兒瞬間從天上摔了下去。

    幾個(gè)男人接住了兩個(gè)孩子，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，比了一個(gè)手勢(shì)。

    --