又有老師耐心地補(bǔ)充：“我們也想認(rèn)真地觀測(cè)一下, 在處理侵蝕者的事情上, 該如何地讓這個(gè)世界保持穩(wěn)定?！?/br>
    “總而言之，小唯這一次就不需要真正地參與這些事情, 直接在旁邊看我們行動(dòng)就行了！”

    “我也知道——”話說(shuō)如此, 但羽生還是生著悶氣, “但, 這就是你們想要?dú)Ъs的原因嗎？”

    “明明說(shuō)好了之后都讓我一個(gè)人扮演, 而且我也不想麻煩你們……”

    “唯才不是麻煩?！庇钟形暮佬÷暤剞q解，“這是家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任！”

    “可你們給我準(zhǔn)備的那個(gè)唯一能讓我自主行動(dòng)的馬甲, 竟然是——”羽生沒(méi)有勇氣直接說(shuō)出來(lái), “這不就是想要讓亂步老師直接搞事的節(jié)奏嗎？”

    某位惡趣味的文豪承認(rèn)了自己想要搞事的心情，還生怕羽生唯不知道：“我相信大老虎一定不會(huì)介意的！”

    “區(qū)區(qū)一個(gè)簡(jiǎn)單的雙重人格，小司書一定能夠很輕松地扮演！”

    這倒也是, 羽生唯很清楚, 按照里敦老師的性格，恐怕在這次任務(wù)里，他只需要扮演表敦老師就可以了。

    “可是——”

    羽生想要說(shuō)的話還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，他心中就產(chǎn)生了一種快要到另一個(gè)世界的預(yù)感。

    “完了！”他想。

    ·

    這是羽生唯第一次嘗試，在剛到這個(gè)世界時(shí), 就使用了所有的馬甲。

    與最開(kāi)始的那次不同, 他可以同時(shí)使用很多馬甲，而且還輕松了很多。

    只是，他目前只能扮演溫柔的敦老師。

    而且, 他剛才還在認(rèn)真地與里敦老師“約法三章”——只要自身受到威脅，他就會(huì)代替自己使用身體。

    簡(jiǎn)稱：人格切換。

    【中島敦】是圖書館里罕見(jiàn)的擁有雙重人格的老師。

    在知道這件事情的老師們那里，他們把溫和的表人格稱為“表敦”，高傲的里人格稱為“里敦”。

    通常，表人格不擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗，而里人格的戰(zhàn)斗力可以說(shuō)是圖書館的頂峰之一。

    而又因?yàn)樗倪@種特質(zhì)，所以敦老師一直都是【江戶川亂步】的研究目標(biāo)。

    但在被怪盜迫害的同時(shí)，他經(jīng)常也會(huì)反客為主地迫害怪盜。

    羽生唯沒(méi)有再想下去，因?yàn)樗F(xiàn)在的身份也是推理作家們各自劇本中唯一的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。

    目前，他是字面意義上的各位偵探的最終目標(biāo)。

    就像捉迷藏一般，他要隱藏自己的位置，不要讓其他老師輕易地找到他。

    其實(shí)，以上的吐槽只是各位老師劇本上的一句共通的話。

    如果是認(rèn)真地來(lái)一次捉迷藏，就算是最不擅長(zhǎng)推理的安吾老師，也一定能輕松愉快地找到他。

    這也是推理作家們的態(tài)度——【中島敦】只需要在橫濱劃水看戲，或者時(shí)不時(shí)地出場(chǎng)，來(lái)證明的確有這個(gè)目標(biāo)。

    “我是不是完全被小瞧了！”羽生在心中氣呼呼地與里敦老師分享道，但出乎意料的，對(duì)方也沒(méi)有反駁其他老師的想法。

    【里敦】只在意一個(gè)問(wèn)題。

    “唯，只要看到了那個(gè)藍(lán)色的混蛋。你不管有沒(méi)有威脅，直接把身體交給我！”

    “不行哦！”因?yàn)檫@次只能扮演二分之一的文豪，羽生唯更加地追求完美的扮演。

    為此，他果斷地拒絕了【里敦】的提議。

    “如果敦老師也在的話，他一定不希望你這樣做?！庇鹕潇o地給大老虎順毛，“你也不希望影響敦老師在眾人面前的印象吧！”

    “據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，第一印象可是非常的重要！”經(jīng)歷多次扮演的羽生認(rèn)真地發(fā)表著自己的感想。

    “嘖……真是麻煩！”

    骨子里非常疼愛(ài)羽生唯，這位像月亮一樣高傲的青年干脆就保持著沉默，做出了他認(rèn)為的最大的讓步。

    但羽生也清楚，只要他受到了一丁點(diǎn)的危害，里敦老師就一定會(huì)不顧一切地出來(lái)保護(hù)他。

    同樣，把自己換成溫柔的表敦老師，里敦老師也會(huì)這樣做。

    這就是【中島敦】的魅力。

    于是，羽生干脆給自己放了一個(gè)假，他準(zhǔn)備去附近的書店，看一看到底有多少的老師在“自己”的“感召”下嘗試了寫作。

    ·

    突然想出去散會(huì)兒步，綾辻行人再一次輕松地拋下了“監(jiān)護(hù)人”，然后漫無(wú)目的地在街道上閑逛。

    不久前，他聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)侵蝕者以及同位體的相關(guān)事件。

    還知道，那個(gè)“收藏家”也因此成功成為了他的“鄰居”。

    本來(lái)對(duì)這些事情并不在意的他，也產(chǎn)生了些許的興趣。

    直到，他在街道上看見(jiàn)了一個(gè)異常完美的人偶。

    漆黑的長(zhǎng)發(fā)，幽深的瞳孔，蒼白的皮膚……

    確認(rèn)過(guò)眼神，是完全長(zhǎng)在自己審美點(diǎn)上的人偶。

    可當(dāng)綾辻行人把目光轉(zhuǎn)向了人偶的主人時(shí)，就瞬間猜到了那些令他也興味盎然的事情。

    “原來(lái)是如此啊……”他的聲音非常輕。

    他所見(jiàn)到的正是綾辻夫婦。

    無(wú)奈變成人偶的【小野不由美】并不習(xí)慣自己此時(shí)的狀態(tài)，她靜默地坐在【綾辻行人】的肩上，看似無(wú)神的黑眼睛沒(méi)有聚焦似的望著前方。

    “他已經(jīng)知道我們了?！崩米陨硖貛У男撵`感應(yīng)的能力，她向【綾辻行人】傳遞著自己的發(fā)現(xiàn)。

    似乎是感覺(jué)到了有趣，她的聲音還有一種少女般的雀躍。

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