“你好！”相比來(lái)說(shuō)，還是個(gè)年輕人的中島敦比青年更有活力些，他顯然也非常在意自己同位體的事情。

    兩人先是正常得互相問(wèn)候了幾句，然后就迅速詞窮般的相互保持著沉默了。

    打破了尷尬的是自告奮勇來(lái)搭話的太宰治，他雀躍地提議道：“敦君, 需不需要我為你也準(zhǔn)備一件虎皮披肩？”

    “太宰先生——”知道太宰治問(wèn)的是自己, 中島敦先是在心中吐槽了前輩兼老師的惡趣味，然后冷靜地偏過(guò)頭，用無(wú)言的沉默暗示了自己的答案。

    說(shuō)實(shí)話, 剛看到這件令虎無(wú)比醒目的披肩時(shí)，他還是下意識(shí)地全身發(fā)寒，腦海中還能迅速地閃過(guò)類(lèi)似于“老虎好慘”的話語(yǔ)。

    “你是說(shuō)這個(gè)嗎？”迅速意識(shí)到了同位體心中的不自在，【中島敦】摸了摸披肩，便體貼地解答了小老虎心中的疑惑，“可能是我的一部作品的原因?！?/br>
    “《人虎傳》?！彼p聲地補(bǔ)充了這部作品的名字。

    【中島敦】不是一個(gè)聰明人，但也不是個(gè)蠢人，為了不暴露些不能隨意透露的情報(bào)，他認(rèn)真地看了太宰治一眼：“剩下的應(yīng)該不用解釋了?！?/br>
    有了一個(gè)還不錯(cuò)的開(kāi)頭，兩位越發(fā)地像親兄弟一樣的“中島敦”繼續(xù)溫馨地聊天。

    倒是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)太宰治惋惜地嘀咕聲：“對(duì)方?jīng)]有敦君那么好糊弄啊~”

    兩人分享著自己的生活，他們相互講述著自己人生中的痛苦與喜悅，為對(duì)方小小的幸福而感到開(kāi)心。

    見(jiàn)兩人之間的氣氛已經(jīng)是獨(dú)有的溫馨，為了防止各種意外，可靠的國(guó)木田獨(dú)步立即把依舊旁聽(tīng)的太宰治拉走，只為讓老虎們更加盡興的聊天。

    ……

    “所以，請(qǐng)不要恐懼自己的力量……很可能，他比你想象的要了解你、關(guān)心你……”作為過(guò)來(lái)人，青年扶正了眼鏡，非常認(rèn)真地說(shuō)出自己的感悟。

    這也是深度扮演【中島敦】的羽生唯小小的私心，也是對(duì)老師的同位體最為誠(chéng)懇的建議。

    “我——”中島敦不知道該怎樣回答，他到現(xiàn)在也沒(méi)有真正地與作為老虎時(shí)的自己和解，“我知道了……”

    “我能明白你現(xiàn)在的感受，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情況?！薄局袓u敦】的目光更加的溫柔了，是一種家長(zhǎng)般的慈愛(ài)，“那種感受真的很分裂、很痛苦。”

    中島敦迷茫地抬起頭。

    “但是，我已經(jīng)和他和解了，我們都是中島敦?！睂?duì)待同位體，【中島敦】毫不忌諱自己擁有雙重人格的事情，“說(shuō)實(shí)話，他的存在讓我非常的安心?！?/br>
    “安心嗎？”小老虎下意識(shí)地喃喃自語(yǔ)著，顯然有些難以置信。

    “對(duì)，他是最了解我的存在了，也是構(gòu)成‘我’的重要一部分?！?/br>
    “堅(jiān)持內(nèi)心就好?！鼻嗄曜詈筮@樣安慰了自己的同位體。

    “……嗯。”不知道該回應(yīng)些什么，中島敦冒失地另找話題道，“芥川老師有沒(méi)有新作——啊！我忘了你們是不能……”

    提到了某個(gè)專(zhuān)有名詞，芥廚太宰治立即豎起了耳朵。

    “沒(méi)有事的。”青年笑著安撫了他，“只要不是隨意傳閱作品就好?！?/br>
    迎著這個(gè)房間里的兩位芥廚的期待目光，同樣身為芥廚的“小芥川”認(rèn)真地回復(fù)道：“芥川老師似乎在寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)?！?/br>
    “真期待啊——老師的作品！”中島敦欣喜地詠嘆道，“太宰先生提過(guò)，我們這里的芥川先生也在嘗試長(zhǎng)篇小說(shuō)呢?！?/br>
    “請(qǐng)問(wèn)一下，你們這里是不是也有鏡花老師？”同樣也是鏡花廚的【中島敦】莫名地又害羞了起來(lái)，他也十分期待地問(wèn)道。

    “小鏡花？”

    “哎？”

    這對(duì)同位體面面相覷，似乎都因?yàn)閷?duì)方的話語(yǔ)感到震驚。

    莫名成為話題中心的藍(lán)發(fā)少女好奇地歪過(guò)頭，頭上的呆毛也頓了頓，不太清楚為什么話題轉(zhuǎn)到了自己的身上。

    “敦君？”泉鏡花安靜地望向兩位中島敦。

    【中島敦】也注意到了剛才在旁邊乖巧吃著湯豆腐的少女，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)視，他腦中那根名為理智的弦差點(diǎn)繃斷。

    一瞬間，除了近處的中島敦，其他人并沒(méi)有看清青年極為短暫的多次人格切換。

    青年情緒稍微穩(wěn)定后，還依舊無(wú)法相信地求助同位體：“鏡花老師？”

    “你好?！比R花學(xué)著中島敦之前的樣子，認(rèn)真地問(wèn)好道，“另一個(gè)敦君。”

    “鏡花老師?！薄局袓u敦】呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    雙方問(wèn)好的場(chǎng)面透著一種無(wú)言的荒誕感。

    青年的三觀還在不停地破碎與重建，他花了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才接受了尊敬的老師的同位體性別不一樣的事實(shí)。

    而已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，甚至思索地更深刻的【里敦】，先是感嘆著自家幼崽高超的演技，然后便在心中不停地詛咒著推動(dòng)一切的【江戶(hù)川亂步】。

    “中島先生——”雖然這樣稱(chēng)呼還是有些別扭，但別無(wú)他法，小老虎緊急轉(zhuǎn)移話題，“芥川老師最近還好嗎？”

    文學(xué)與偶像一直都是個(gè)好話題，氣氛又恢復(fù)正常后，中島敦們繼續(xù)他們的交流對(duì)話。

    ……

    因?yàn)橄嗵幍倪^(guò)于和諧，偵探社里一些被同位體直接或間接迫害的人，也不約而同地聊到了有關(guān)“同位體”的話題。

    “過(guò)分的和諧了呢?！眹?guó)木田獨(dú)步很少見(jiàn)過(guò)如此和諧的同位體相處場(chǎng)景，他頓時(shí)覺(jué)得自己的同位體就是來(lái)迫害自己的。

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