但是即便知道了吉野順平在想什么，七海建人也沒辦法幫他放松心情，畢竟連他自己對于松谷蓮身上的巨變尚且都滿頭霧水。

    并不知道夜蛾校長如何夸贊松谷蓮的七海建人短暫地思考之后，只能安撫道：“他是一位很優(yōu)秀的咒術(shù)師，學(xué)識也很豐富，你今后能夠從他那里學(xué)到很多有用的知識?！?/br>
    “走吧，醫(yī)生已經(jīng)在醫(yī)療室等著我們了?！?/br>
    吉野順平心情有些沉重, 校長和七海老師前后的夸贊，讓他意識到咒術(shù)高專的老師恐怕都不走尋常路，他必須得盡快適應(yīng)才行。

    總是這樣一驚一乍的話, 太不符合咒術(shù)高專的氣質(zhì)了。

    ……

    手指在醫(yī)療室的門上輕叩幾下, 在聽到屋內(nèi)醫(yī)生回復(fù)的聲音之時，七海建人打開門，帶著吉野順平走了進(jìn)去。

    不同于吉野順平下意識觀察陌生環(huán)境的狀態(tài)，七海建人直接走到房間最里面，看到了靠坐在窗邊一臉懨懨的家入硝子。

    家入硝子的目光精準(zhǔn)地落到了吉野順平身上，或者說落到了吉野順平遮著半邊臉的劉海上, 視線停頓片刻, 她看向七海建人：“早就想說了, 你這護(hù)目鏡款式也太奇怪了?！?/br>
    面對前輩的吐槽, 七海建人表情也沒發(fā)生什么變化, 很自然地回復(fù)道：“戴習(xí)慣了。家入醫(yī)生，這是今天剛剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生吉野順平。”

    吉野順平有些緊張：“初次見面，家入醫(yī)生，我是吉野順平?！?/br>
    “初次見面，吉野同學(xué)，我是咒術(shù)高專的醫(yī)生家入硝子?！?/br>
    吉野順平今天才算是正式入學(xué)，并沒有穿著咒術(shù)高專的校服，只是簡單的衛(wèi)衣長褲，又因為身上有著還沒愈合的傷口，走路行動之間都有著生澀感。

    “把衣服脫掉吧。”家入硝子看著他瞬間不知所措的表情，淡定地補充道，“你受傷了不是嗎，穿著衣服我怎么檢查。”

    “啊、是！”吉野順平有些不利索地脫掉衛(wèi)衣，里面穿著純白的短T，他左右看了看，將衛(wèi)衣放在了一旁的病床上，手背落下去的時候才發(fā)現(xiàn)病床上的被子有點高。

    他疑惑地看過去。

    實際上醫(yī)療室一共有兩間，一間是家入硝子的休息室，在隔壁，另一間就是他們目前所處的地方，一共擺了四張病床，深藍(lán)色的床簾都是拉起來的。吉野順平放衣服的時候，是手臂往床簾里伸了一點才將衛(wèi)衣放到床上，也正是因此才發(fā)現(xiàn)……病床上有人！

    吉野順平連忙將衛(wèi)衣拿起來，整理床簾：“不好意思！我以為里面沒有人！”

    床簾是電動的，在吉野順平手忙腳亂地?fù)崞今薨櫟耐瑫r，床簾慢悠悠地滑開了。

    首先落入眼底的是懸掛在支架上的吊瓶，順著輸液管的線路，吉野順平看到了平放在被子上的手，而那雙手的主人正靜靜地注視著吉野順平，兩人對視的瞬間，松谷蓮有些蒼白的嘴唇勾出柔軟的弧度。

    “沒關(guān)系，吉野同學(xué)，看來你已經(jīng)正式入學(xué)了。”

    吉野順平不知道為什么，明明膚色、發(fā)色、瞳色哪里都不一樣，他還是一眼認(rèn)出了病床上的人是誰——

    推薦他入學(xué)東京咒術(shù)高專的教師松谷蓮。

    “松谷老師……”吉野順平甚至來不及思考為什么一天不到松谷蓮形象變化這么大，急著說，“昨天還有入學(xué)的事，非常感謝您！”

    吉野順平誠懇的眼神讓松谷蓮有些不自在，畢竟昨天他其實也沒幫上多少忙，說不定反而還讓本就遭受校園暴力的少年受到了更多的驚嚇。

    “我也沒做什么，主要是七海前輩來得及時?！彼晒壬徴f完，另一只蓋在被子下的手指忍不住蜷縮起來，遲疑地開口，“昨天……沒有嚇到你吧？”

    吉野順平立刻不住地?fù)u頭。

    雖然松谷老師剛出現(xiàn)的時候讓他們所有人都驚嚇了一瞬，但之后松谷老師的怒火都沖著佐山他們?nèi)チ?，吉野順平感受到的只有別扭的善意。

    到了今天，“別扭”兩個字也去掉了。

    “那就好?！彼晒壬彿潘上聛?，稍微為自己解釋了一下，“我平時不是那樣的……也不是因為成為咒術(shù)師才變成那樣的。只是個小意外?！?/br>
    吉野順平似懂非懂地點點頭。

    “家入醫(yī)生，松谷身體還好嗎？”七海建人已經(jīng)觀察了松谷蓮許久，心越來越沉。

    昨天的松谷蓮?fù)獗砜瓷先ゲ惶?，但是身體是處于巔峰狀態(tài)的靈巧敏銳。而今天的他，連呼吸都遠(yuǎn)比正常人沉重不少，只是說了幾句話，面上就有些疲憊了，眼底發(fā)紅，嘴唇蒼白。

    家入硝子哼笑一聲，在松谷蓮緊張的目光中，緩緩用手指勾住長發(fā)，思索一會后決定當(dāng)著學(xué)生的面放過他一碼。

    “目前是著涼發(fā)燒了，更多的……讓他自己跟你說吧?！奔胰胂踝优牧讼录绊樒降募?，“到隔壁去治療，吉野同學(xué)?！?/br>
    吉野順平知道這是松谷老師與七海老師有別的事要聊，他向兩人打聲招呼之后，匆匆跟上了家入硝子的步伐，手里不忘帶走剛剛脫下的衛(wèi)衣。

    醫(yī)生和學(xué)生都走了，松谷蓮卻仍沒覺得輕松，他還要想辦法將昨天的事情轉(zhuǎn)化為七海建人能夠接受的解釋。

    但是在松谷蓮整理好措辭之前，七海建人先開口了。

    “是用了損耗身體的招式嗎?！逼吆＝ㄈ苏驹诓〈策?，光線充足的室內(nèi)足以讓松谷蓮看到他護(hù)目鏡下復(fù)雜的眼神。

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