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而且蛋糕還是幸村精市吃的,他不虧。 不過,丸井文太覺得自己還是有事情要和仁王雅治說的。 “下次買東西哄我,不許在大庭廣眾之下?。?!” 他感覺自己再經(jīng)歷幾次,幸村精市就不是過來跟他搶蛋糕了,估計(jì)要直接動手。 仁王雅治只覺得丸井文太是不想在學(xué)校貼吧看見仁丸CP熱度越來越高。 “你是說貼吧嗎?這次你才是下位。說明你注定攻不起來?!?/br> 仁王雅治的話瞬間讓丸井文太想起了上次月考放成績后,自己對他說得話。 靠!這是重點(diǎn)嗎? 丸井文太神情扭曲地給他發(fā)消息。 “快閉嘴!還有,別忘記你欠了我一個(gè)限量款蛋糕!” “順便,買蛋糕的時(shí)候請直接寄到我家謝謝,最好不要被任何人看見!” 仁王雅治看著這爆手速發(fā)出來的兩句話挑了挑眉。 “噗哩,這是想要讓仁丸CP徹底be嗎?” 丸井文太翻了個(gè)白眼,不想去搭理這個(gè)已經(jīng)對腐圈文化了解了大半的家伙。 “知道最近就理我遠(yuǎn)點(diǎn)!” 尤其是幸村…… 丸井文太還沒有將下一條消息編輯完整發(fā)出去,教室里就響起了一聲咳嗽。 熟悉的聲音讓丸井文太的身體下意識一僵,抬起頭,果不其然班主任此刻就站在講臺上,炯炯有神的目光盯著自己,讓丸井文太下意識的身體發(fā)麻。 該死,和仁王雅治聊天太過投入,都沒有聽見上課鈴聲響起。 仁王雅治這家伙有特權(quán),他可沒有。 因?yàn)槿释跹胖芜@次月考考上了年段第二,開學(xué)的時(shí)候答應(yīng)對方的特權(quán)讓班主任對仁王雅治上課摸魚行為視而不見,但是其他人就沒有這種特權(quán)了。 班主任慢條斯理地看著丸井文太,語氣并不尖銳,但是卻能激起人頭皮發(fā)麻。 “既然丸井君對我的課如此不滿意,還請站在門口聽我上課吧?!?/br> 因?yàn)樯险n摸魚被老師發(fā)現(xiàn)只能教室門口罰站的丸井文太垂頭喪氣的拿著數(shù)學(xué)書往外走去。 站在墻邊,他還不忘拿著手機(jī)給仁王雅治發(fā)消息。 “太過分了,你居然都不提醒我上課了!” 對面很快就發(fā)來消息。 “噗哩,明明是你自己耳朵不行,哦,這次給你一個(gè)提示,班主任往你那邊走去了?!?/br> 丸井文太整個(gè)身體都僵直了。 已經(jīng)不需要再去證實(shí)仁王雅治話語當(dāng)中的真實(shí)性了。 因?yàn)樗麄儼喟嘀魅未藭r(shí)就站在他的面前看著他給仁王雅治發(fā)消息。 注意丸井文太終于反應(yīng)過來的時(shí)候,才不緊不慢地將它手里的手機(jī)給抽走。 “看來,即便是站在門口,丸井君也對我的課沒有什么興趣。既然如此,那便去我的辦公室待著吧,今晚我會和丸井君的家長討論一下有關(guān)于丸井君的學(xué)習(xí)態(tài)度的?!?/br> 丸井文太都要哭了。 他怎么就管不住自己的手呢。 但是班主任的話又不能不聽,丸井文太只得垂頭喪氣拎著自己帶出來的數(shù)學(xué)書朝著班主任辦公室走去。 他早就該知道的。 一旦和仁王雅治牽扯在一起,自己總是不幸運(yùn)。 最過分的是,明明做著同樣的事情,倒霉的卻總是他。 天理不公?。?/br> 教室里,透過窗戶看到丸井文太垂頭喪氣朝著辦公室走去的樣子,雖然沒有聽到外面的交談聲,但是半蒙半猜就能知道發(fā)生了什么事情讓仁王雅治忍不住把腦袋埋在胳膊里,掩飾住面上控制不住的笑意。 他這次可是好心提醒了,那家伙還管不住自己的手,那就跟他沒有什么關(guān)系了。 慘還是文太豬慘。 - 因?yàn)橥杈奶唤腥チ宿k公室,因此今天下午的部活對方理所當(dāng)然的遲到了。 就連c班的幸村精市也對這件事情有所聽聞,畢竟從b班去老師辦公室的話勢必是要經(jīng)過他們班的。 仁王雅治朝著來找自己的幸村精市揮了揮手,然后就從椅子上起來了。 “走吧,文太豬上課的時(shí)候玩手機(jī)被抓了,然后被喊去走廊還在玩手機(jī),又被捉了?!?/br> 仁王雅治短短幾句話就讓幸村精市對今天b班上課發(fā)生的事情講解清楚了。 幸村精市了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “他是在和你聊天吧?!?/br> “噗哩?!比释跹胖螞]有否認(rèn)幸村精市的話,轉(zhuǎn)而說起了另外一件事情,“今天部活他肯定要遲到了,我們給他加訓(xùn)吧。” 幸村精市看著仁王雅治那張寫著“快給他加訓(xùn)”的臉,忍不住笑出聲。 “你是副部長,你說的都對?!?/br> 仁王雅治滿意了。 哄丸井文太不生氣和再坑對方一頓在仁王雅治這里并不沖突。 只能怪今天的丸井文太格外的倒霉就是了。 - 在辦公室里被班主任長篇大論念叨的丸井文太的表情十分的低迷。 些許是全世界的班主任在講道理上面點(diǎn)滿了技能點(diǎn),一旦發(fā)動念叨之術(shù),口才直逼政治老師。 等丸井文太從班主任這邊掙脫,已經(jīng)過了有一個(gè)多小時(shí)了。 部活遲到,今晚回家還要被爸媽再次念叨讓丸井文太的情緒持續(xù)性低迷。 等到他回到部里,在知道自己的訓(xùn)練增加了好多后,丸井文太毫不意外這是幸村精市和仁王雅治聯(lián)手給他增加的。 --