“好，好，師父很欣慰你能如此的想法，這些東西師父就收下了?！?/br>
    施邪君很喜歡林撫博說(shuō)的這段話。

    這段話是不是施邪君所想這并不重要，只求他能將自己所說(shuō)的這些事情給做到就行。

    施邪君把林撫博手中拎著的東西都給接過(guò)來(lái)，然后給放在桌子上面。

    但是剛才林撫博說(shuō)的是敬茶，遞過(guò)來(lái)的東西卻是拜師六禮。

    解子凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才林撫博完全按照她所說(shuō)的一字不差的重復(fù)了一遍，可剛才并沒(méi)有敬茶，所以她連忙輕聲湊到林撫博身邊道；“快點(diǎn)倒杯茶遞給你師父，這才是敬茶?！?/br>
    林撫博這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，之前解子凝教他的時(shí)候也是有倒茶的這個(gè)環(huán)節(jié)，剛才應(yīng)該手里拿著東西他給忘記了。

    現(xiàn)在解子凝說(shuō)了他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    他連忙上前給施邪君倒茶，然后雙手捧著茶杯遞給施邪君并且非常甜的叫了一聲：“師父，請(qǐng)喝茶?！?/br>
    “好好，乖?！?/br>
    施邪君聽(tīng)著這句師父，心里別提多高興了。

    明明是一個(gè)拜師，拜老師的這個(gè)師。

    沒(méi)有想到硬生生的給擺成了拜師父的師，這兩者差的有些遠(yuǎn)啊。

    不過(guò)三個(gè)人都不在意，那就不管是那種只要是拜師就行。

    施邪君認(rèn)了這個(gè)學(xué)生，這個(gè)徒弟。

    林撫博認(rèn)了這個(gè)老師，這個(gè)師父。

    解子凝站在一旁滿足了，林撫博想學(xué)習(xí)她便無(wú)條件的支持。

    認(rèn)了師拜了禮，接下來(lái)便是三人聊天的時(shí)間，這從陌生人變成相識(shí)的人，又從相識(shí)的人變成關(guān)系很好的親人朋友。

    施邪君也就沒(méi)有瞞著解子凝和林撫博，他對(duì)解子凝和林撫博道：“我一共教過(guò)十二個(gè)學(xué)生，這十二個(gè)學(xué)生已經(jīng)結(jié)業(yè)，各個(gè)都有自己的鄰域，如果林小郎君是十三個(gè)，日后我便叫你十三可好？”

    “行，十三挺好的，叫起來(lái)也不差?！?/br>
    解子凝不反對(duì)，覺(jué)得這個(gè)十三挺好的。

    林撫博也沒(méi)有拒絕，反正不管怎么樣，他都是解子凝的林撫博，叫什么他不在意。

    “好，那日后我便喚你十三，等我教你一段時(shí)間后，我會(huì)陸續(xù)讓你十二個(gè)師兄來(lái)教你一些其他的，多學(xué)一些是好事，有些人想學(xué)還沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)呢?！?/br>
    施邪君說(shuō)的是實(shí)話。

    解子凝此時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)有想到年紀(jì)輕輕地施邪君居然教過(guò)十二個(gè)學(xué)生了，這如此的資質(zhì)真的讓解子凝沒(méi)有想到。

    她還以為施邪君不過(guò)是一個(gè)賣書的老板而已，會(huì)一些文字罷了。

    沒(méi)有想到居然這么的厲害，看來(lái)她是找到了一個(gè)厲害的人物。

    “施老師你居然有十二個(gè)學(xué)生，你看著年紀(jì)不大?。俊?/br>
    她是想直接夸來(lái)著，但怕被施邪君誤會(huì)是拍馬屁，她便委婉了一些。

    施邪君回答道：“也不小了。我在上學(xué)的時(shí)候便收了大徒弟和二徒弟，那個(gè)時(shí)候他們兩個(gè)算是我的同窗，同時(shí)也是我的學(xué)生。其他的便是我后來(lái)收的了。我這十二個(gè)學(xué)生，不是同一個(gè)時(shí)間收的，所以我便按照收徒弟的時(shí)間給他們分大小，到了小十三這里便是最小的，日后會(huì)不會(huì)在收還不確定?！?/br>
    他沒(méi)有把話說(shuō)完，應(yīng)該說(shuō)，他沒(méi)有把話說(shuō)全，很多事情他沒(méi)有告訴解子凝和林撫博，也許是有些話不好直接說(shuō)吧。

    解子凝也沒(méi)有讓對(duì)方非要說(shuō)清楚不可。

    但她聽(tīng)到施邪君的經(jīng)歷已經(jīng)覺(jué)得非常的牛了，在上學(xué)的時(shí)候就收了徒弟，這簡(jiǎn)直讓瞬間想到，施邪君從小便是個(gè)神童，不然怎么會(huì)這么的厲害？

    “施老師你這過(guò)于優(yōu)秀的事情，讓我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了。”

    解子凝是真的佩服施邪君，更加慶幸自己讓對(duì)方做了林撫博的老師。

    “謬贊了。”

    施邪君被解子凝夸的有些不好意思了，他更加下定決心一定要好好的教林撫博，再加上到時(shí)候有他十二個(gè)師兄幫襯，日后會(huì)過(guò)得差嗎？學(xué)的會(huì)少嘛？

    答案是，絕對(duì)不會(huì)。

    解子凝拍了拍林撫博道：“還不快謝謝你的老師。”

    這是撿到寶貝了。

    “謝謝師父?！?/br>
    林撫博起身就要去給施邪君倒茶，在他記憶里，謝謝師父和拜師的時(shí)候都要倒茶，那他正好有茶就讓師父喝茶。

    施邪君剛喝完一杯，又被林撫博倒了一杯，他沒(méi)有拒絕順著林撫博的意思將第二杯茶給喝了。

    就這么的，今天林撫博只要謝謝施邪君就會(huì)給他倒茶，就這么一天林撫博一共給施邪君到了二十三次茶，施邪君二十三次都接受了，并且都給喝了。

    這是他有史以來(lái)第一次喝這么多的茶。

    這茶給他喝的差點(diǎn)日后都不想在喝，不過(guò)這也是后話了。

    林撫博和解子凝被施邪君留下來(lái)吃個(gè)午飯，在飯后幾人又聊了聊。

    解子凝和林撫博沒(méi)有在繼續(xù)逗留便提出要走。

    走之前施邪君讓林撫博明天就去書籍鋪報(bào)道開(kāi)始正是上課，紙墨筆硯施邪君送了一套給林撫博。

    解子凝不要因?yàn)橹百I過(guò)一套了，施邪君卻道：“這是我給十三的禮物，不可以拒絕?！?/br>
    施邪君說(shuō)了這樣的話，解子凝這才讓林撫博收下，并說(shuō)了謝謝，這才離開(kāi)。