第86章 周雅
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而在白吳這邊,天色已晚,太陽(yáng)已經(jīng)下山,卻還沒(méi)有看到姜明回來(lái),不知道為什么白吳總覺(jué)得要出事。 屈嚴(yán)已經(jīng)決定今晚就撤離這里,換一個(gè)地方駐扎,這個(gè)坑洞在這始終是個(gè)隱患,不知道什么時(shí)候就會(huì)突然冒出大量的變異生物出來(lái)。 在撤離之前,姜明還沒(méi)有回來(lái),不得已的情況下,白吳只能用噴漆在地上留下了訊息,等姜明回來(lái)一眼就能夠看到。 …… 不知道過(guò)了多久,姜明的意識(shí)才逐漸回復(fù),悠悠轉(zhuǎn)醒,只感覺(jué)耳中一陣嗡鳴,頭疼欲裂渾身乏力,腦子里像一團(tuán)漿糊一樣,各種記憶混雜在了一起,讓他直欲惡心作嘔。 姜明用力的睜開(kāi)雙眼,眼前一片模糊,什么也看不清,視力短時(shí)間還沒(méi)發(fā)恢復(fù),片刻之后耳鳴消退,只聽(tīng)到一陣急促的呼喊聲。 “周老師,周老師,快來(lái),那個(gè)人他醒了?!?/br> 隨后一陣急促腳步聲之后,姜明看到一個(gè)模糊的聲音來(lái)到了自己身旁,雖然看不清模樣,但是根據(jù)體型可以推斷是一個(gè)女性。 緊接著一只柔若無(wú)骨的冰涼玉手觸摸到了姜明的額頭上。 只聽(tīng)到如黃鸝一般清脆悅耳的聲音,松了口氣說(shuō)道“還好,沒(méi)有發(fā)燒?!?/br> 接著姜明感覺(jué)自己的眼皮被她撐開(kāi),一束強(qiáng)光照射著他的眼球,但是姜明現(xiàn)在看不清東西,并沒(méi)有感覺(jué)到刺眼。 周老師照了姜明兩只眼睛嘆了口氣,俯身貼在姜明耳旁說(shuō)道“你聽(tīng)得到我說(shuō)話(huà)嗎?” 姜明想要張口回答他,到喉嚨稍微用力只感覺(jué)一陣撕裂般的疼痛,連最基本的發(fā)聲都做不到,嘗試了幾次之后,姜明已經(jīng)嘗到了自己喉嚨里血液的味道,閉眼直接放棄了。 看到姜明如此模樣,周老師站起身嘆了口氣說(shuō)道“高強(qiáng)、關(guān)不平,他是個(gè)雙目失明的聾啞人,你們照顧好他,我去劉主任那里拿點(diǎn)食物和水回來(lái)?!?/br> “周老師,我陪你去吧?!备邚?qiáng)人如其名,雖然是十七八歲還在讀高中的年紀(jì),但是人長(zhǎng)的人高馬大的,站起來(lái)足有一米八的個(gè)頭,比一些成年人還要健壯。 高強(qiáng)說(shuō)道“上次劉主任還對(duì)你毛手毛腳的,你去找他拿食物和水,他肯定會(huì)刁難你的?!?/br> 周雅臉上勉強(qiáng)露出一抹笑容說(shuō)道“沒(méi)事兒的,劉主任只是和我開(kāi)個(gè)玩笑,等我一會(huì)兒馬上就回來(lái),你們照顧那個(gè)人就可以了?!?/br> 見(jiàn)周雅離去的背影,高強(qiáng)擔(dān)心的咬了咬牙,對(duì)一旁戴著眼鏡看著比較文弱的關(guān)不平說(shuō)道“我跟周老師一起去,你照顧好他?!?/br> 關(guān)不平扶了扶眼鏡點(diǎn)頭說(shuō)道“你去吧,這里有我在?!?/br> 腳步聲漸行漸遠(yuǎn)之后,姜明意識(shí)大概也恢復(fù)了清醒,已經(jīng)能夠正常思考,憑借著對(duì)自己身體的了解,他閉上眼睛感覺(jué)自己的身體情況。 肋骨斷了三根,左腿小腿骨折,右腿膝蓋骨骨折,兩條手臂自肩膀以下全部斷裂,無(wú)法活動(dòng),身體大小各處明暗傷勢(shì)不等,基本上沒(méi)一塊是好的。 好在這幾個(gè)人有著基本的醫(yī)學(xué)常識(shí),幫姜明斷掉的手和腳用木棒固定住,不然姜明不知道猴年馬月才能自己恢復(fù)。 姜明閉著眼睛靜靜的想著,這是怎么回事,他觸碰到了那個(gè)光球之后,怎么會(huì)被吸進(jìn)去,現(xiàn)在他看不清說(shuō)不出話(huà),也不知道這里是哪里。 但是根據(jù)剛剛那幾個(gè)人的談話(huà)可以判斷,他們應(yīng)該是老師和學(xué)生的關(guān)系,這么說(shuō)這里很大概率是學(xué)校。 如果這里是學(xué)校的話(huà),姜明又怎么會(huì)出現(xiàn)在這里,那個(gè)光球難道是類(lèi)似于傳送物品一樣的東西? 在前世人類(lèi)的生存環(huán)境相當(dāng)?shù)膼毫?,有時(shí)候物資武器等等物品,光是運(yùn)輸就要消耗大量的人力物力。 知道有一次,有人從神魔大陸帶回來(lái)了一種魔法科技,使用制造技術(shù)和魔法就可以搭建傳送陣,通過(guò)傳送陣之間建立的橋梁,可以短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)地方抵達(dá)另外一個(gè)地方。 但是姜明見(jiàn)過(guò)也用過(guò)那種傳送陣,絕對(duì)不是那種光球的模樣,但是根據(jù)現(xiàn)在的情況推斷,那個(gè)光球的的確確是將他從地下深處送了出來(lái)。 只是這種傳送非常危險(xiǎn)和致命,姜明這么強(qiáng)大的體質(zhì),也落的了這樣的下場(chǎng),要是換了普通人,恐怕早就被撕扯的四分五裂。 姜明微微皺眉,他現(xiàn)在迫切的想知道自己現(xiàn)在在哪里,又昏迷了多久,慶陽(yáng)市的危險(xiǎn)程度遠(yuǎn)超想象,必須提醒屈嚴(yán)盡快離開(kāi)那里。 但是現(xiàn)在他和一個(gè)二級(jí)傷殘一樣,什么也做不了,除了腦子還能思考,耳朵還能聽(tīng)到,動(dòng)也動(dòng)不了一下。 “你怎么了?哪里不舒服嗎?”看到姜明皺眉,關(guān)不平靠近過(guò)來(lái)問(wèn)道。 但是姜明說(shuō)不了話(huà),也動(dòng)不了,根本無(wú)法回答他。 關(guān)不平抿了抿干裂的嘴唇說(shuō)道“這是我偷偷剩下來(lái)的一點(diǎn)水,分你一點(diǎn)?!?/br> 接著姜明就感覺(jué)嘴唇上貼上了一個(gè)瓶口,緊接著一點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)帶有一些異味水流出瓶口浸濕了他的嘴唇。 姜明確實(shí)感覺(jué)喉嚨如火燒一般干燥,這一點(diǎn)水順著嘴唇透過(guò)牙齒進(jìn)入口腔,滾過(guò)舌頭再流入喉嚨,緩解了他些許的難受。 關(guān)不平給姜明喂完水之后,貼身藏好水平,靠在墻壁上自言自語(yǔ)道說(shuō)著“也不知道周老師怎么想的,就這么把你救了回來(lái),都不知道是好人還是壞人,身上又這么多傷,我們的食物和水本來(lái)也不多了,偏偏你還又聾又啞又瞎,也幫不上什么忙,周老師去找劉主任那個(gè)老色批拿食物和水,也不知道怎么樣了,雖然有高強(qiáng)跟著……” 聽(tīng)得出關(guān)不平現(xiàn)在很煩躁,一邊發(fā)著牢sao一邊碎碎念著希望周老師和高強(qiáng)快點(diǎn)回來(lái)。 姜明仔細(xì)的聽(tīng)著,一點(diǎn)點(diǎn)的從他的話(huà)里分析和了解一些事情。 但關(guān)不平碎碎念了大半天,對(duì)姜明有用的信息沒(méi)有多少,倒是把周老師和高強(qiáng)念了回來(lái)。 看到周老師和高強(qiáng),關(guān)不平連忙站起身迎了上去。 看到兩個(gè)人空手而歸,高強(qiáng)身上滿(mǎn)是灰塵并且臉上還有淤青,關(guān)不平一臉擔(dān)心的問(wèn)道“周老師,高強(qiáng),你們這是怎么了?劉主任那群狗腿子打你們了?” 高強(qiáng)啐了一口唾沫,一臉氣憤的說(shuō)道“我就知道姓劉的沒(méi)安什么好心,竟然說(shuō)得出那種話(huà)來(lái),要不是他們?nèi)硕?,我非得把他打得滿(mǎn)地找牙!” 雖然劉主任惡心的態(tài)度和可恥的行為令高強(qiáng)很憤怒,但是劉主任身邊的狗腿子多,他再人高馬大也雙拳難敵四手。 “好了高強(qiáng),別說(shuō)了”周老師安撫著他們的情緒,但她自己的眼眶明顯也是紅紅的“今天我們已經(jīng)領(lǐng)了食物和水,再去領(lǐng)確實(shí)不合適,忍忍吧,等明天一早我就去找劉主任拿?!?/br> 關(guān)不平有些失望的哦了一聲,緊了緊懷里的水瓶說(shuō)道“周老師,高強(qiáng),你們快進(jìn)來(lái)休息,消耗的少就不餓了?!?/br> 姜明靜靜的聽(tīng)著這一切,安靜的躺在由書(shū)桌板拼接在一起的床上,努力的恢復(fù)著自己的聲音和視覺(jué)。 他身體的情況很糟糕,能夠活下來(lái)就已經(jīng)是個(gè)奇跡了,想要恢復(fù)不是一天兩天就能夠做到的事情。 整個(gè)教室里很安靜,靜的可以聽(tīng)得到幾個(gè)人呼吸聲,這樣的情況下,姜明什么也做不了,緩緩地沉睡了過(guò)去。 當(dāng)意識(shí)再次清醒的時(shí)候,姜明睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)視力恢復(fù)了很多,起碼能夠看得到人和東西,就像是近視眼一樣,需要瞇起眼睛才能看得清,身體各部位也出現(xiàn)了麻癢的感覺(jué),一個(gè)晚上在沒(méi)有任何藥物治療的情況下就有這樣的效果,說(shuō)明姜明身體恢復(fù)的能力很強(qiáng)大。