吳蕊老師大聲的訓(xùn)斥，伸手將蕭達(dá)的身子擺好，突然間的生氣，讓其他的小朋友都非常的害怕。

    其他的小朋友全都覺(jué)得這是在說(shuō)自己呢，腰板兒挺得筆直，小手放在桌前靠攏在一起，不敢有任何的變化。

    就連蕭招娣也是頭一次看到吳蕊老師生氣也非常的害怕。

    “好的，老師?！笔掃_(dá)終于站好了，用他那清澈的眼睛看著吳蕊。

    吳蕊老師特別受不了小孩子這純真的眼睛，尤其是蕭達(dá)立刻聽(tīng)話了，她又覺(jué)得自己是不是太過(guò)分了？自己怎么可以沖小朋友這么大聲的吼叫呢？

    蕭達(dá)還沒(méi)有使用十分功力，吳蕊老師就已經(jīng)懷疑自己了。

    “咳咳，蕭達(dá)，你說(shuō)一說(shuō)為什么沒(méi)有交作業(yè)？全班同學(xué)只有你一人沒(méi)有交作業(yè)。這樣是不對(duì)的，小朋友就應(yīng)該聽(tīng)老師的話才是好孩子?！?/br>
    吳蕊老師對(duì)上小朋友迷惑的眼神，就忍不住聲音先軟了八度。

    這也是一年級(jí)小學(xué)生，為什么這么喜歡吳蕊老師的原因，因?yàn)閰侨镉欣蠋煹耐?yán)，又有老師的溫柔。

    蕭達(dá)碰上這樣溫柔的老師，也不好意思直接耍渾，于是直接提出疑問(wèn)：“老師為什么要寫(xiě)作業(yè)？”

    “當(dāng)然是因?yàn)樵趯W(xué)校當(dāng)中學(xué)習(xí)的知識(shí)，怕你們沒(méi)有全部學(xué)會(huì)，作業(yè)只是檢查你們學(xué)習(xí)成果，而且還可以鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)?！?/br>
    “所以所有的小朋友都應(yīng)該在家中好好的寫(xiě)作業(yè)，才能將知識(shí)記得又牢又準(zhǔn)?！?/br>
    吳蕊老師當(dāng)然不能只顧著蕭達(dá)一個(gè)學(xué)生，只是借著這次事件也在警告，所有的小朋友應(yīng)該如何去正面的去適應(yīng)作業(yè)。

    “知道了~~老師~~”

    全班小朋友拉著長(zhǎng)生認(rèn)真的大聲回答道，非常的給吳蕊老師面子。

    吳蕊老師滿意的點(diǎn)頭，這是看向蕭達(dá)意思很明顯：知道了吧，小朋友就得聽(tīng)話。

    “可是老師我就算不寫(xiě)作業(yè)，我也都已經(jīng)記住了，我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)就是在浪費(fèi)我的時(shí)間?！?/br>
    蕭達(dá)立刻找到漏洞，來(lái)反駁吳蕊老師。

    “關(guān)鍵還費(fèi)錢，作業(yè)本，鉛筆，都是花錢買的，我都學(xué)會(huì)了，為什么還要浪費(fèi)呢？浪費(fèi)是可恥的?！?/br>
    蕭達(dá)掰著手指，開(kāi)始訴說(shuō)自己不寫(xiě)作業(yè)的原因，有理有據(jù)。

    不得不說(shuō)，吳蕊老師真的決定不講理的時(shí)候，蕭達(dá)縱有萬(wàn)般理由也無(wú)濟(jì)于事，但是吳蕊老師非要講理，蕭達(dá)總能找到的理由反駁。

    果然聽(tīng)到蕭達(dá)的話，吳蕊老師又氣著了，不過(guò)她既生氣又覺(jué)得這孩子條理清晰是個(gè)天才。

    于是心里抱有著蕭達(dá)是個(gè)天才的想法，吳蕊老師認(rèn)真的解答。

    于是就被蕭達(dá)堵得啞口無(wú)言，實(shí)在氣的慌，吳蕊老師拉著蕭達(dá)就去找劉校長(zhǎng)了。

    ↑↑↑

    劉校長(zhǎng)當(dāng)知道吳蕊老師被一個(gè)小學(xué)生堵的啞口無(wú)言時(shí)，也是無(wú)語(yǔ)了。

    對(duì)抗這種皮孩子就不能講道理，因?yàn)橹v道理，他們有自己的歪理。

    “好了，吳蕊老師不要生氣，既然蕭達(dá)說(shuō)自己都學(xué)會(huì)了，那你就考考他?！?/br>
    劉校長(zhǎng)直接拍板決定，是驢是馬，拉出來(lái)遛遛。

    吳蕊老師一聽(tīng)這也是個(gè)方法，于是對(duì)著蕭達(dá)開(kāi)始了提問(wèn)，全部都是100以內(nèi)的加減法。

    蕭達(dá)根本就不需要思考，所有的答案張嘴就來(lái)！

    這樣一測(cè)試，劉校長(zhǎng)都吃驚了，因?yàn)榇_實(shí)蕭達(dá)很聰明，雖然沒(méi)學(xué)的很深，但是這樣的快速回答，已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了，他對(duì)于數(shù)學(xué)的天賦。

    “老師可以了吧？你問(wèn)的有點(diǎn)超標(biāo)了，你說(shuō)100以內(nèi)的加減法，你現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)100了，你是玩不起……”

    蕭達(dá)時(shí)不時(shí)的一心二用，還能挑老師的錯(cuò)，直接拒絕回答問(wèn)題了。

    “好吧，不用回答了，蕭達(dá)你先回班級(jí)，老師有話跟校長(zhǎng)說(shuō)?！?/br>
    吳蕊老師也不在意蕭達(dá)的頂嘴了，江蕭達(dá)哄回班級(jí)。

    而是轉(zhuǎn)頭開(kāi)始興奮的和劉校長(zhǎng)說(shuō)話。

    “校長(zhǎng)，這個(gè)蕭達(dá)是個(gè)真正的天才呀?。∵壿嬊逦?，心算超快?。　?/br>
    吳蕊老師超興奮的說(shuō)，整個(gè)人興奮不已，因?yàn)樗彩堑谝淮闻龅竭@么厲害的小孩子，吵架都吵不贏。

    “看到了，看到了！果然聰明的孩子獨(dú)特，所以這個(gè)蕭達(dá)可能真的是有自己的一套理論，但是這種孩子也容易走向歪道，更需要老師的指引……”

    “哎……這么聰明的孩子……一定是青大北大的苗子，真是可惜了?！?/br>
    劉校長(zhǎng)嘆氣，現(xiàn)在沒(méi)大學(xué)可上，天才的學(xué)生又有什么用？

    “校長(zhǎng)，你可別這樣說(shuō)，現(xiàn)在政策正在撥亂反正，一切都會(huì)回歸正軌。再說(shuō)了，有一個(gè)天才的學(xué)生，咱們確定蕭達(dá)是真正的天才，咱們?cè)囼?yàn)一下他到底有多么的聰明……”

    “就算沒(méi)有大學(xué)招收蕭達(dá)，報(bào)告給上面也是值得培養(yǎng)的國(guó)家棟梁?！?/br>
    吳蕊老師有一顆積極向上的心，此時(shí)說(shuō)的話，充滿了激情。

    吳蕊也已經(jīng)將蕭達(dá)一通歪理的事情拋之腦后，現(xiàn)在就覺(jué)得這孩子太聰明了，是個(gè)天才，要看看這個(gè)天才的極限在哪里。

    “吳老師你說(shuō)的對(duì)，那就交給你了。你是咱們學(xué)校中高中生畢業(yè)的老師，你們班上的課，我先給你帶著，你專心的測(cè)一下蕭達(dá)的底……”

    “好的校長(zhǎng)！正好我那里有全套的課本，班級(jí)的小學(xué)生那就拜托您了?！?/br>
    吳蕊老師和劉校長(zhǎng)二人商討了方法，都激動(dòng)壞了，總覺(jué)得有一種見(jiàn)證奇跡的感覺(jué)。

    …………………………………………

    而獨(dú)自回到班級(jí)的蕭達(dá)，被自己的meimei招娣一頓盤問(wèn)。

    隨后在放學(xué)的時(shí)候，吳蕊老師親自過(guò)來(lái)對(duì)蕭招娣說(shuō)：“招娣回家之后，跟你爸媽說(shuō)一聲，老師過(guò)幾天會(huì)家訪哦~

    具體情況要看蕭達(dá)的表現(xiàn)，再?zèng)Q定去的時(shí)間。”

    “知道了，老師。我肯定會(huì)跟爸媽說(shuō)的，我還會(huì)跟爺爺奶奶說(shuō)的?！?/br>
    蕭招娣站得筆直，認(rèn)真的點(diǎn)頭回答老師所說(shuō)的話，拉著蕭達(dá)鞠躬。

    吳蕊老師滿意的點(diǎn)頭，心想：這才是真正的小朋友，聽(tīng)話懂事是個(gè)好孩子。

    老師說(shuō)的話就跟圣旨一樣，蕭招娣拉著蕭達(dá)，而蕭達(dá)根本抵抗不住自己的meimei大力氣。

    出了學(xué)校，就看到騎著新的自行車的蕭爸爸，出盡了風(fēng)頭，尤其是那嶄新的鳳凰牌二八大杠自行車，漂亮極了！

    前邊大梁上坐一個(gè)孩子，后面坐一個(gè)孩子，蕭躍進(jìn)長(zhǎng)腿一蹬帶著兩個(gè)孩子輕快的回家，本來(lái)要走10多分鐘的路，才幾分鐘就到家。

    坐在前面大梁上的是蕭招娣，迎著清涼的微風(fēng)，她坐著很開(kāi)心。

    蕭達(dá)可不羨慕，因?yàn)樽诖罅荷系钠ü商?，還容易夾到手，坐在后邊他的小腳都忍不住翹起來(lái)。

    他不止一次見(jiàn)過(guò)愚蠢的爸爸帶孩子，當(dāng)孩子的腳卷進(jìn)車輪里，當(dāng)爸爸的人，不僅不停下來(lái)看看孩子發(fā)生了什么事，而是站起來(lái)蹬！

    蕭達(dá)真的是很恐懼，而且害怕他這個(gè)時(shí)不時(shí)就喜歡搞幺蛾子的爸爸，愛(ài)玩新鮮的花樣。

    確實(shí)蕭躍進(jìn)騎上嶄新的自行車，面對(duì)來(lái)了人來(lái)人往的羨慕的眼神，驕傲的抬起頭。畢竟他也就是個(gè)20多歲青年，還沒(méi)到30歲呢。

    “怎么買個(gè)自行車呀，這錢花了不老少吧，不留著給兒子以后……”

    酸溜溜的話不停的有人詢問(wèn)，羨慕嫉妒恨的眼神，外加一種管別人事理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑?，一副為了你好才不得不說(shuō)的呀。

    “哎呀，我也不想買呀，這不是我媽，看他孫子上學(xué)太累了，非要買個(gè)自行車接孫子上下學(xué)?！?/br>
    蕭躍進(jìn)也是一副自己也不情愿的樣子，配著他那笑的露出吐槽牙，言不由衷的說(shuō)話。

    讓別人都羨慕嫉妒恨的心疼。

    沐浴著別人羨慕嫉妒恨的眼神，蕭躍進(jìn)覺(jué)得驕傲極了，騎得飛快如同一陣清風(fēng)拂過(guò)。

    留下羨慕嫉妒恨的一群人，唉，怪自己不受寵~

    …………………………………………

    一路騎得飛快，回到家，蕭躍進(jìn)反正是非常的開(kāi)心，一點(diǎn)都不排斥接送兒子上學(xué)這個(gè)事情。

    不過(guò)太過(guò)開(kāi)心的蕭躍進(jìn)，似乎忘記了坐在后座的兒子，剛看到坐在前面的女兒了。

    蕭躍進(jìn)大腿向后一掃，完全忘記了，自己兒子坐在后座上，腦子里光嫉妒別人羨慕嫉妒恨的樣子。

    蕭老根正坐在院子里面抽著煙，等著吃飯，絕對(duì)不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)自己正在等孫子。

    于是眼睜睜的就看到自己兒子將孫子蕭達(dá)一腳踹到地上。

    “……??！”

    蕭躍進(jìn)和蕭老根兒都不說(shuō)話，嚇了一大跳，這時(shí)都不知道該說(shuō)些什么。

    而倒在地上的蕭達(dá)，就覺(jué)得很疼，心里卻是有一種果然如此的感覺(jué)，臉直接杵到了地上，就覺(jué)得自己嘴巴里面又腥又咸，往外一吐吐出一顆小白牙。

    蕭達(dá)再也受不了，仰頭大哭：“哇……奶奶呀，mama呀……”

    “小祖宗你能不哭嗎？都是爸爸的錯(cuò)，你千萬(wàn)別哭了，你再哭爸爸都要挨打！”

    蕭躍進(jìn)都要嚇哭了，趕緊求饒，嚇?biāo)浪恕?/br>
    家中的兩個(gè)女人即將抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)……

    第11章

    “哇哇哇……”

    “兒子你別哭，你千萬(wàn)別哭了，都是爸的錯(cuò)，我向你道歉！”

    “哇哇哇~~”

    蕭達(dá)哇哇大哭，嘴里流著血，但是，不知道為什么閉上嘴不哭了。

    就在蕭躍進(jìn)覺(jué)得自己的心終于恢復(fù)了跳動(dòng)，就覺(jué)得后脊梁發(fā)涼，三道殺人的視線在自己的背后。

    而蕭達(dá)并不是給他爸面子，而是低頭用舌頭抵了抵自己另一顆大門牙，一不小心另一顆大門牙也掉了。

    蕭達(dá)沉默的伸出手，吐出一顆沾有血絲的小門牙，用舌頭舔一舔傷口，攥緊了拳頭，正在醞釀更多的怒氣。

    “……?。　?/br>
    蕭躍進(jìn)看到自己兒子蕭達(dá)吐出來(lái)另一顆門牙時(shí)，震驚了，心中有一種塵埃落定的預(yù)感。

    果然蕭達(dá)閉著眼睛，雙手握拳在使勁兒，嗓門大的震耳朵特別疼。

    蕭老根已經(jīng)站了起來(lái)，但是他看到已經(jīng)到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)的兩位當(dāng)家女人，他就又坐回去。

    蕭奶奶和蕭mama已經(jīng)抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橐呀?jīng)聽(tīng)到了蕭達(dá)的哭聲，早就在廚房里出來(lái)了。