示自己的清高和財力——成窯的茶杯啊，我說不要就不要了，你們賈府也舍不得吧？等他們走了，院門一關(guān)，怎么處理就是人家自己的事了。

    只是人算不如天算，寶玉這孩子偏生是個善良的，心疼這成窯杯子，也憐老惜貧，關(guān)鍵是不懂人家炫富的心理。和寶釵也沒理解賈老太太的炫富心理一樣無辜。

    只能說劉姥姥是個有福之人啊。當(dāng)然如果那成窯杯子是真的話，不過高仿的應(yīng)該也值不少錢吧。

    賈老太太過夠了炫富的癮，就累了。大觀園的歡宴也終于落下帷幕了。

    劉姥姥給鳳姐的女兒起名去了。紫鵑回到房里，準(zhǔn)備給劉姥姥些禮物，先打下個底才好。

    正想什么最好，想想原著上，劉姥姥得了半炕的禮物，說起來就是王夫人和寶玉母子給的東西最實惠。

    王夫人是一百兩銀子，雖然可能是想讓劉姥姥以后自力更生不要再來打秋風(fēng)了。但是說起來這想法不管是不是怕丟了她王家的人，但是對劉姥姥來說終歸是正確的。

    求親靠友得些衣服粳米點心之類，也沒什么大用，劉姥姥一個種田人，穿著賈老太太的衣服也就是走親戚過年過節(jié)用吧。一百兩銀子也是一筆小小的本錢了，買兩畝地，開個小店都夠了。以后生活的資本呢。

    就是寶玉給的杯子，不買的話，能做個傳家寶呢。災(zāi)荒年景能做個救命錢呢。

    自己送什么才好呢？自己可不是王夫人那樣的財主，怎么才能在自己負擔(dān)的起的情況下，又能實用又讓劉姥姥記住，也不顯得突兀呢。

    黛玉回來，看見紫鵑抓這算盤出神，就知道她又想事呢，就問：“又想什么呢？”

    ☆、28、教育問題

    紫鵑才想起了原著上有一段劉姥姥“越發(fā)喜的手舞足蹈起來。寶玉因下席過來向黛玉笑道：“你瞧劉姥姥的樣子?！摈煊裥Φ溃骸爱?dāng)日圣樂一奏，百獸率舞，如今才一牛耳?！边@話也太刻薄了些。

    沒辦法，賈老太太的教育方針是養(yǎng)而不教。最明顯的受害人是寶玉，其實黛玉幾個姑娘也一樣，只是天生聰明，又各有緣故，不是庶出，就是客邊，所以自然不能完全想寶玉一樣天真無邪，總的靠著自己琢磨點事。.

    這就是為什么在賈家，寶釵顯得比這些姑娘都精明，人家有母親教養(yǎng)著，有母親的，外祖母，曾外祖母的……一代代流傳下來的智慧。怎么能是賈家一個小姑娘能自己琢磨出來的。

    黛玉這姑娘身體不好，在賈家過的又郁悶，自然有些偏激。何況沒有這張利嘴，哪里壓的住賈府這幫子刁仆？！久而久之，成了習(xí)慣，雖然讓賈府的那些刁仆怕了她，可是也成了習(xí)慣，有些刻薄的話，張口就來。

    這毛病不改改，以后嫁人，到了夫家有的是虧吃。所以紫鵑總潛移默化的影響她，勸著哄著，黛玉這毛病總算好些了。不過到底有多少效果，紫鵑也沒底，不如借機試試，看黛玉是不是真的改了些。

    紫鵑就問：“今天我在外頭看著那劉姥姥手舞足蹈的，不知道是什么高興事?。俊?/br>
    “不過吃了酒，聽了音樂，就那般了。一把年紀(jì)了，也不自重?！摈煊窆磺撇簧蟿⒗牙蚜?。

    紫鵑笑著說：“姑娘不能這么說。這吃了酒，又聽到音樂，隨著起舞，可是盛唐遺風(fēng)??！更不要說兩晉風(fēng)流了。想那盛唐時代，就是公主貴妃，宴會上也會隨著音樂隨行舞蹈，何等灑脫。”

    黛玉坐下了：“你也說了是盛唐年代了，多少年前了。規(guī)矩風(fēng)俗都不同了啊。你也別追憶古風(fēng)了，先給我倒茶去?！?/br>
    紫鵑一邊倒茶一邊說：“規(guī)矩什么的，都是讀書人立的，經(jīng)過教化人們才學(xué)會的。劉姥姥是個鄉(xiāng)野之人，來自自然，也沒學(xué)過什么規(guī)矩，所以反而能發(fā)自內(nèi)心，隨心所欲的表達自己。反而承繼古人豁達自由之風(fēng)?！?/br>
    “可是人要連規(guī)矩都不要了，不是和動物一樣了么？”黛玉反駁。

    紫鵑把茶杯放在她跟前：“動物怎么了？人家莊子還想當(dāng)爛泥里的烏龜呢。

    人家鄉(xiāng)下人，生活貧苦，有機會自然放開一樂。要不，本來日子艱難，再弄一堆規(guī)矩把自己套上，還活不活了？

    人家?guī)资甓歼@么隨便的過過來的，難道因為進了有錢人家，就得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，連自己的本性都不要了？”

    “……這樣啊。我還以為她是故意做這樣姿態(tài)出來，給人取樂呢?！摈煊裼行﹦訐u了。

    紫鵑再接再厲：“姑娘不會損人家了吧？人家不過年紀(jì)大了，也不在乎別人的看法了。

    再說了，不是我說，她就是不顧臉面故意做出姿態(tài)來討好，也是為的賈府給她資助，幫她家度過難關(guān)，知恩圖報。

    她又做不了別的，給老太太一樂，也算盡心。同人不同命，窮人也沒太多講究，求的就是大家一起樂呵。

    比那些要了人家東西，還死撐這臉面的要好的多！”

    “行了，我也沒當(dāng)著劉姥姥說，不過和寶玉一句玩話。劉姥姥反正沒聽到的，以后不說了便是?！摈煊袢鰦傻恼f。

    紫鵑見好就收，這教育孩子的循序漸進，換了話題：“今天的宴席吃了一天，姑娘恐怕沒吃好吧？我讓春芊準(zhǔn)備了燕窩粥，姑娘吃一點吧?！毕孢@東西對黛玉這樣腸胃虛弱的人來說，某種意義上不是享受，是受罪，何況還吃了酒。

    黛玉點點頭，一時又問：“劉姥姥家真的那么窮么？”

    “是啊，我聽說，劉姥姥跟周嬸子說，她們家里二十兩銀子過一年，好幾口人呢，連衣食住行，人情往來都在里面了。而且還要交稅，年景不好的時候，交不上稅，可是連二十兩過日子的銀子都沒有了，所以才求到賈府里的?！弊嚣N趁機進行勞苦大眾生活狀態(tài)教育。

    黛玉低頭吃粥，見紫鵑在一邊想事，就又說：“我們有些閑錢用不了，給她些，合適么？寶玉還要了那成窯的杯子給她呢。我當(dāng)時心里還埋怨他要人家不要了的東西呢，現(xiàn)在想想比我強的?！?/br>
    “好啊，我也攢了些月錢，給她一些，日?；ㄓ?，比其他東西實惠?！弊嚣N松了口氣，還是善良的孩子啊。

    紫鵑說：“姑娘真是個好心的。我看咱們過年的時候的筆錠如意的金裸子，一直放著沒動，送給她們又吉利又實惠?！弊嚣N這會子想出送什么了，要送銀子送不過王夫人，送物品送不過寶玉的成窯茶杯，所以不如送給漂亮吉利又一樣實惠的。

    黛玉點頭：“那就送這個吧，多給幾個，找個荷包裝上，也像個送禮的樣子。”

    正經(jīng)考慮起送禮的禮數(shù)來了，看來不能說尊重劉姥姥，起碼考慮劉姥姥的面子了。知錯能改，此子可教。

    于是，紫鵑估算了時間就去找劉姥姥了。這個點要卡好，宜早不宜遲。