第115章
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“什么?”周小謎滿臉疑惑。 程希堯翻出她久遠(yuǎn)的朋友圈,大一那會(huì)兒發(fā)的,剛進(jìn)入大學(xué)的單身狗周小謎羨慕別人都有甜甜的戀愛,轉(zhuǎn)了網(wǎng)上的段子到朋友圈。 【和男朋友必做的十件事】 1.一起去電影院看電影;2.一起穿情侶裝逛街;3.一起去迪士尼樂園;4.一起在廚房做飯;5.一起養(yǎng)一只寵物;6.一起過一次生日…… 他的記憶力可真好,連這種細(xì)枝末節(jié)的小事都能記得。 周小謎默默地給程希堯發(fā)了一個(gè)更新版本,【和男朋友必做的一百件事】。 程希堯掃了一眼,道:“知道了?!?/br> 暑假來臨之時(shí),周小謎最終還是選擇了去支教。她覺得自己抵抗糖衣炮彈的誘惑能力進(jìn)一步提升。 黎女士得知消息之后不太高興,直接對(duì)周小謎冷了臉:“這種事情意義不大,花這時(shí)間和精力,幫不到幾個(gè)人,不如直接捐款給機(jī)構(gòu)?!?/br> 周小謎暗自吐槽,那我也得有錢呀。 黎雅琴寫了張支票給周小謎,試圖讓她打消去外地駐扎一個(gè)半月的念頭。 周小謎堅(jiān)持自己的想法,婉拒了黎女士的好意。 坐在一邊喝茶的程希雨暗道不妙,黎女士的性格她清楚,哪能被人拒絕?她看著黎雅琴起身,說不早了,她要上樓休息。周小謎愣了一會(huì)兒,程希雨放下茶杯,打算上樓打圓場。 想不到周小謎嘆了口氣,竟也跟著上去了。 程希雨聽見周小謎敲黎雅琴的房門,“阿姨,我能進(jìn)來嗎?” 半晌,周小謎挽著黎雅琴的手,哄得她眉開眼笑下來了。 程希堯低頭看周小謎剛才發(fā)的消息,【嗚嗚嗚我哄親媽都沒那么上心過】【黎女士太傲嬌了】【為了婆媳關(guān)系和諧我真的努力了】。 程希堯指著“傲嬌”兩個(gè)字問許亦北,什么意思? 許亦北道:“形容一個(gè)人強(qiáng)硬,高傲,表里不一。” 程希雨:……別說,還挺合適。 b師大教育學(xué)院組建了暑期支教小分隊(duì),由輔導(dǎo)員龔曉虹老師帶隊(duì),去s省某山區(qū)學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)。 支教學(xué)校在鎮(zhèn)里,住宿條件并沒有想象中那么差。只是網(wǎng)不好,學(xué)校沒有多余的網(wǎng)口,周小謎用筆記本時(shí)全靠手機(jī)熱點(diǎn)連接。 無線網(wǎng)信號(hào)也弱,時(shí)斷時(shí)續(xù)的,打完一個(gè)視頻通話都費(fèi)勁。 在b市生活幾年后,周小謎本以為自己耐干燥氣候的能力有所提升,想不到來了更干的s省,開始流鼻血。 周小謎在房間里放了盆水,邊沿掛著濕毛巾,增加空氣濕度。 程希堯的視頻電話打來時(shí),看到的便是這么一幕。他讓周小謎轉(zhuǎn)成前攝,周小謎哼哼唧唧地不肯,程希堯語氣強(qiáng)硬了一點(diǎn),“乖,讓我看看你,不然我不放心?!?/br> ……看完就更不放心了。 周小謎的鼻子里塞著一團(tuán)衛(wèi)生紙,鼻血?jiǎng)偛胖棺×?,防止再流出來?/br> “我沒事,適應(yīng)個(gè)兩、三天就好了?!敝苄≈i對(duì)自己的體質(zhì)很有信心。 程希堯說:“實(shí)在受不了就回來,不丟人?!?/br> “那怎么不丟人呢?”周小謎反駁,“我又不是什么嬌生慣養(yǎng)的大小姐……” 周小謎正說著,被怒氣沖沖的女聲打斷。 “哎呀!周小謎,你干嘛在屋子中間放水?!”畢茜玩著手機(jī)進(jìn)來,連個(gè)抖音都刷不了的破網(wǎng)速,已經(jīng)讓她夠煩躁了,一進(jìn)宿舍又踢翻了一盆水,運(yùn)動(dòng)鞋全濕了。 她煩得不行,瞬間火氣上來,矛頭直指坐在床上的周小謎。 周小謎連忙掛斷了視頻,不停地道歉:“不好意思啊,沒想到你回來會(huì)踢到,屋里太干了,我想讓水汽蒸發(fā)一下來著……抱歉抱歉!” 畢茜沒好氣地坐下,開始換鞋,“大小姐就別來體驗(yàn)生活了,自己遭罪,還麻煩別人!”她在學(xué)校就挺看不慣周小謎的,不就交了個(gè)有錢的男朋友嗎,天天不回宿舍。身上穿得單品價(jià)格沒下過兩千,一問她又裝作不知道價(jià)格,防賊似的。桌子收拾得一干二凈,她想偶爾放個(gè)衣服還被周小謎拒絕了。 周小謎不說話了,她不知道畢茜對(duì)她這么大的惡意從何而來。自從上了研究生之后,她也沒在宿舍住過幾天,不明白怎么就得罪畢茜了。 又不是人民幣,不可能人人都愛我。周小謎是個(gè)軟和性子,不太會(huì)跟人吵架。她做完心理建設(shè),打算自己出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 剛出門就遇見了龔曉虹,周小謎打招呼:“龔老師。” “誒,小謎,收拾完了嗎?我剛好找你呢。”龔曉虹把手里的暑期課程安排清單給周小謎看,“你帶孩子們上趣味英語,沒問題吧?” “沒問題?!敝苄≈i點(diǎn)頭。 暑假期間,這個(gè)學(xué)校開放了幾間教室和cao場,供周邊家里無人看管的學(xué)生來活動(dòng)。當(dāng)?shù)亟M織者是一位退休教師,一開始只是把孩子們聚在一起,講講故事,看看書,假期時(shí)間很快也便消磨過去。 后來報(bào)名的孩子越來越多,退休老師也忙不過來,便聯(lián)系了教育專業(yè)的研究生來做志愿者。 留守在家的孩子們年齡不一,家里老人也輔導(dǎo)不了學(xué)業(yè)。他們被編成三個(gè)班,小學(xué)低段,小學(xué)高段,初高中自習(xí)組。 志愿者們根據(jù)孩子們的學(xué)段特點(diǎn),安排了不同的活動(dòng)課程,周小謎帶的是低段趣味英語。 b市教育實(shí)踐團(tuán)隊(duì)昨天晚上到達(dá)鎮(zhèn)上,今天收拾整理,明天周一,正式開始活動(dòng)。