他居然主動(dòng)問(wèn)她怎么了！

    她動(dòng)了動(dòng)腦筋，在紙上寫(xiě)：我失戀了。

    又推回去。

    蕭祁俊看到這幾個(gè)字，想也沒(méi)想她是失誰(shuí)的戀，又寫(xiě)：“那就學(xué)習(xí)。”

    沈年年：……

    這回答也太不套路了。

    他要是問(wèn)失戀的對(duì)象是誰(shuí)，沈年年就敢說(shuō)：是你啊。

    這不就讓她表白了嗎！

    但有了他第一次的主動(dòng)關(guān)心，沈年年忽然發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)應(yīng)該改變策略。

    她應(yīng)該從消極防守，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極進(jìn)攻！

    沈年年于是把準(zhǔn)備課后給陳倩的卷子拿出來(lái)，指著第一道數(shù)學(xué)大題，水汪汪地看著蕭祁俊。

    蕭祁俊看她也剛哭過(guò)，幫忙寫(xiě)就幫忙寫(xiě)吧，但他還沒(méi)寫(xiě)時(shí)，沈年年就改用鉛筆寫(xiě)在紙巾上：你教我吧？

    蕭祁俊于是給她講。

    沈年年其實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，因?yàn)樗玫乃悸犯骨蓜牛蛿?shù)學(xué)老師講的方法也不一樣。

    但當(dāng)蕭祁俊講完兩遍，疑惑地看著她時(shí)，她嘴角彎彎：“懂啦?！?/br>
    這題等下課還得問(wèn)問(wèn)陳倩。

    不過(guò)總歸他跟自己有互動(dòng)了呀！

    班主任老師走了進(jìn)來(lái)，站到講臺(tái)上：“咱們周末呢就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，但也適逢高一下學(xué)期中期考，所以……運(yùn)動(dòng)會(huì)就后三排的同學(xué)請(qǐng)踴躍報(bào)名！”

    沈年年不悅：這班主任明顯偏向好學(xué)生，仿佛差生沒(méi)有人權(quán)的樣子。

    但沒(méi)想到后三排同學(xué)以龍麒麟為代表，齊聲說(shuō)好，前面的同學(xué)更是沒(méi)有絲毫異議。

    就這樣他們把跳遠(yuǎn)、撐桿跳、鉛球等相對(duì)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目都報(bào)滿了，只剩下了難度最高、最令人抗拒的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

    班主任看了看報(bào)名表，再看了看墻角窗戶底下唯二沒(méi)報(bào)名的兩人，說(shuō)：“蕭祁俊，你跑男子一千米，沈年年，你跑女子八百米?！?/br>
    什么？！

    沈大小姐蹭地站起來(lái)，準(zhǔn)備據(jù)理力爭(zhēng)。

    但她旁邊的蕭祁俊只是“嗷”了一聲。

    班主任看了看沈年年，想起她家畢竟在學(xué)校花了錢(qián)搞獎(jiǎng)學(xué)金：“沈年年那你坐下吧，那我們班是不是沒(méi)人跑女子八百米了？只有我們班沒(méi)人跑的話，大家不怕在全年級(jí)丟人嗎？”

    沈年年這時(shí)候卻在天人交戰(zhàn)。

    八百米其實(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)不是難事。

    健身房機(jī)子上她一次可以跑五公里，是和她mama這個(gè)拼命三娘從小比賽比出來(lái)的，她只是不喜歡這種強(qiáng)制分配的方式。

    但現(xiàn)在蕭祁俊要跑，她的心思就變化了。

    畢竟學(xué)校只有一個(gè)cao場(chǎng)，男子比完女子再比，她可以為蕭祁俊加油，讓他看到自己的執(zhí)著，而且……

    她想到了一個(gè)小計(jì)謀。

    所以沈年年大大方方地說(shuō)：“老師，如果蕭祁俊肯在我跑步的時(shí)候給我加油，我就跑八百米！”

    全班爆發(fā)出一小陣sao動(dòng)，隨后班主任老師咳了咳，伸手制止了討論：“那當(dāng)然，不止蕭祁俊要給你加油，全班都要給你加油。當(dāng)然蕭祁俊必須喊得最響亮，這個(gè)老師替你做主?！?/br>
    龍麒麟帶頭起哄：“放心吧沈年年，他不愿意給你加油，我們也把他推到cao場(chǎng)邊，再不濟(jì)把他綁到十字架上，給你栽在cao場(chǎng)邊哈！”

    陳倩這個(gè)好學(xué)生甚至也帶頭說(shuō)：“我去廣播處為你讀稿，署名蕭祁俊，放心放心！

    一瞬間，沈年年就成了全班的支持對(duì)象。

    全班拉郎還能不能好了。

    蕭祁俊：……

    這到底是怎么跟我扯上的關(guān)系？

    ***

    想到又快到周末，陳默給蕭祁俊打了電話，問(wèn)他周末回不回來(lái)。

    蕭祁俊便將學(xué)校周末要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說(shuō)了，也特意告訴她，學(xué)校為參賽選手的家長(zhǎng)在cao場(chǎng)看臺(tái)準(zhǔn)備了觀看區(qū)，簡(jiǎn)直是vip級(jí)觀賞角度，想著小小可能會(huì)喜歡。

    這才是陳默一天工作之余，最讓她開(kāi)心的事情，因?yàn)槭捚羁『币?jiàn)能有讓自己參與的時(shí)候，她一定會(huì)捧兒子的場(chǎng)。

    回去后陳默和小小一說(shuō)，小小就問(wèn)：“那南南爸爸也來(lái)嗎？”

    陳默想著周竟卿貴人事忙，沒(méi)有答應(yīng)。

    蕭小小本想讓南南也施展?jié)M地打滾大法，可聽(tīng)南南說(shuō)他爸爸要出差，就真的沒(méi)辦法來(lái)了。

    小小雖然有些沮喪，但只要能夠圓滿完成任務(wù)，不要讓哥哥對(duì)沈年年jiejie產(chǎn)生依賴就好啦。

    時(shí)間在忙碌中轉(zhuǎn)瞬即逝。

    到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，陳默開(kāi)車(chē)到了云陽(yáng)一高時(shí)，見(jiàn)學(xué)校門(mén)口已經(jīng)停滿了家長(zhǎng)的車(chē)，只得到遠(yuǎn)處去尋找車(chē)位。

    小小則早早帶著電話手表下了車(chē)，跑到校門(mén)口去等哥哥來(lái)接。

    奇怪了，哥哥怎么還不來(lái)。說(shuō)好的一起帶他們?nèi)W(xué)校cao場(chǎng)呢。

    這時(shí)聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)。

    “門(mén)衛(wèi)門(mén)衛(wèi)，給我開(kāi)門(mén)，我是來(lái)看比賽的家長(zhǎng)?！?/br>
    門(mén)衛(wèi)上下打量著這人：“你誰(shuí)啊，就孩子家長(zhǎng)。外校的不能進(jìn)！”

    蕭小小轉(zhuǎn)頭一看，大聲叫了出來(lái)：“顧冷哥哥！”

    這是在腦袋故事里最愛(ài)和哥哥打架的人，只要哥哥想干什么，他都會(huì)來(lái)插一腳。

    顧冷看到蕭小小，“我可不是來(lái)找你哥哥麻煩的。是沈年年她媽說(shuō)來(lái)不了，讓我替她媽來(lái)的，明白嗎？”

    蕭小小瞪大眼睛，“你是說(shuō)，沈年年jiejie也參加比賽嗎？”

    “女子八百米！”顧冷嘴巴惡狠狠地說(shuō)了一堆，但當(dāng)著小孩子又只能無(wú)聲念叨，說(shuō)完了強(qiáng)調(diào)：“瞧她跑吧，我要是不來(lái)，誰(shuí)會(huì)給她加油！放著云陽(yáng)國(guó)際的一幫朋友不要，來(lái)這里碰釘子，她遲早要知道，她需要的是我！”

    lt;a href= title=風(fēng)兮在下 target=_blankgt;風(fēng)兮在下