四人中，家庭關(guān)系最好的就是林錦川。林錦川家庭環(huán)境很好，父母恩愛(ài)，沒(méi)有勾心斗角的私生子，哥哥jiejie對(duì)他也好，所以才會(huì)養(yǎng)出林錦川沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

    卓凡也意識(shí)到這個(gè)話題開(kāi)始變得沉重起來(lái)，笑了一下岔開(kāi)了話題，轉(zhuǎn)而問(wèn)夏言姝和江時(shí)安晚會(huì)要表演的曲目定下來(lái)沒(méi)有。

    夏言姝搖頭。

    江時(shí)安最近都讓她多彈奏一些有規(guī)律或者沒(méi)有規(guī)律的曲子，練練手感。至于晚會(huì)彈奏什么還沒(méi)定。

    林錦川一聽(tīng)，開(kāi)始自作主張幫夏言姝想曲目。從經(jīng)典的曲目再到流行音樂(lè)都被他說(shuō)了個(gè)遍，但依舊沒(méi)有確定下來(lái)。

    就在這時(shí)，江時(shí)安電話響了。

    江時(shí)安看了一眼是他室友，便拿過(guò)手機(jī)出了琴房。

    “我先去接個(gè)電話。”

    江時(shí)安剛把電話接通就聽(tīng)到電話那邊他室友火急火燎的聲音：“急事，大哥，幫個(gè)忙?！?/br>
    江時(shí)安沒(méi)有應(yīng)下來(lái)，靠在走廊的護(hù)欄上，語(yǔ)氣慵懶：“你先說(shuō)?！?/br>
    室友道：“我昨天不是和我女朋友坐高鐵去周邊的古鎮(zhèn)玩了嘛。我以為這周是單周，沒(méi)想到這周是雙周，而我一會(huì)兒有一節(jié)選修課。這個(gè)老師每節(jié)課都要用APP簽到，還說(shuō)了要是遲到一次，期末就掛科?！?/br>
    “我這才談戀愛(ài)，一個(gè)星期都不到，總不能拋棄我女朋友回來(lái)上課吧。但是我確實(shí)找不到人幫我上課了。大哥，你就幫我這次，我以后都叫你爸爸，行嗎？”

    江時(shí)安笑了一聲，怎么今天都上趕著給他當(dāng)兒子。

    看得出來(lái)他室友是真的找不到人了，不然那也不會(huì)把電話打到他這兒。

    他想了下，一會(huì)兒也沒(méi)什么大事，便答應(yīng)幫室友上課。

    室友一聽(tīng)江時(shí)安答應(yīng)了，一連叫了好幾聲“爸爸”，又忙不迭地把要簽到的APP和密碼發(fā)給了江時(shí)安，生怕他后悔。

    江時(shí)安看了一眼室友的密碼，臉上流露出一種嫌棄的神色。一堆字母1314520，不用想前面的字母縮寫肯定是他女朋友的名字。

    他嫌棄地用室友的學(xué)號(hào)還有那一串密碼登錄上了APP。

    登上去后，他拿著手機(jī)進(jìn)去和夏言姝他們說(shuō)了一聲。

    “你們先玩著，我有點(diǎn)事，回學(xué)校一趟?！?/br>
    林錦川順口問(wèn)了一句：“這個(gè)時(shí)間回學(xué)校干嘛？”

    江時(shí)安頭也沒(méi)回的回道：“幫兒子上課?！?/br>
    江時(shí)安在林錦川“你居然背著我還有其他兒子”的聲音中出了門。

    -

    江時(shí)安到學(xué)校的時(shí)候還有二十分鐘上課，來(lái)不及回寢室拿教材，也就干脆空著手往教學(xué)樓走。

    走到一半才拿出手機(jī)看了一眼室友發(fā)的教室號(hào)。

    二棟2106。

    二棟教學(xué)樓有點(diǎn)遠(yuǎn)，江時(shí)安走了十多分鐘才走到。

    大約是因?yàn)檫x修老師不好對(duì)付的緣故，教室里已經(jīng)稀稀疏疏的坐了不少人。

    本來(lái)教室里還有些吵鬧，但在他出現(xiàn)在教室的一瞬間，教室瞬間安靜了下來(lái)。

    他隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在討論他怎么會(huì)來(lái)。

    “哎，那不是江時(shí)安嗎？他怎么來(lái)我們教室了？”

    “我之前好幾次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他來(lái)上課啊？他是逃課了嗎？”

    “不能吧。這魔鬼老師的課他都敢逃？估計(jì)是走錯(cuò)教室了吧。”

    江時(shí)安沒(méi)理會(huì)那些聲音，往教室里面走近了一些，挑了一個(gè)靠近窗戶最邊上的位置，坐下，然后拿出手機(jī)開(kāi)始玩。

    隨著上課時(shí)間越來(lái)越接近，來(lái)教室的人也越來(lái)越多。

    江時(shí)安正在挑選晚會(huì)要演奏的曲目時(shí)，忽然聽(tīng)到上方傳來(lái)一道清脆的女聲。

    “江時(shí)安，你旁邊沒(méi)人吧？”

    江時(shí)安聽(tīng)到聲音后抬頭一看發(fā)現(xiàn)是葉茹。

    葉茹注意到他的視線，也不在意江時(shí)安沒(méi)有回復(fù)這個(gè)問(wèn)題，笑了一下，又問(wèn)道：“不介意我坐你旁邊吧？”

    江時(shí)安眉頭很輕地蹙了一下，四處掃量了一下周圍，發(fā)現(xiàn)他四周的位置不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐滿，只剩下他這里還有空位。

    恰好這個(gè)時(shí)候上課的鈴聲響了，老師掐著點(diǎn)拿著教材往教室走。

    葉茹看了一眼老師，然后在距離江時(shí)安一個(gè)位置的地方坐下：“已經(jīng)上課了，看樣子這個(gè)位置是沒(méi)人。”

    江時(shí)安沒(méi)說(shuō)話，又重新低下頭玩手機(jī)。

    果然和他室友說(shuō)的一樣，這個(gè)選修老師一來(lái)就讓他們拿出手機(jī)，打開(kāi)定位開(kāi)始簽到。等簽完到后，老師才開(kāi)始拿出u盤連接白板上課。

    江時(shí)安桌面很空，沒(méi)有書也沒(méi)有一只筆。不過(guò)還好，和他一樣沒(méi)帶書的人，空著手來(lái)摸魚的不少，老師也不過(guò)問(wèn)，只有講到重點(diǎn)的時(shí)候會(huì)敲一敲白板，讓他們把白板上的重點(diǎn)照下來(lái)，期末會(huì)考。

    然而在別人都在照知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，江時(shí)安只抬頭看了一眼繼續(xù)依舊無(wú)動(dòng)于衷地玩手機(jī)。

    旁邊葉茹注意到這一點(diǎn)，抿了一下嘴唇，輕聲道：“江時(shí)安，你沒(méi)帶教材嗎？我們一起看吧?！?/br>
    江時(shí)安還來(lái)不及拒絕，就看到葉茹把教材推了過(guò)來(lái)，而她也順勢(shì)的坐到了江時(shí)安旁邊的位置。

    江時(shí)安擰眉，食指把教材重新推了回去，全程沒(méi)有看葉茹一眼，無(wú)形的在兩人之間拉上一條界限：“不用，你自己看?！?/br>
    葉茹被江時(shí)安拒絕也不氣餒，溫聲細(xì)語(yǔ)道：“那一會(huì)兒下課我把今天的知識(shí)點(diǎn)整理給你。”

    江時(shí)安依舊冷冰冰：“不用?！?/br>
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