柳恩利聽(tīng)到消息，也只是關(guān)心了下白鳥(niǎo)的習(xí)性，會(huì)不會(huì)傷人，吩咐家仆好好注意下后，便也不再擔(dān)心。

    在院子里調(diào)-教江雯雯的栗老先生也聽(tīng)說(shuō)了，有只野生白鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)求包養(yǎng)，他沒(méi)放在心上，他現(xiàn)在所有的精神全都在眼前這只大灰鳥(niǎo)身上。

    訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，詩(shī)詞歌賦也教了不少，柳老爺?shù)娜蝿?wù)基本完成，剩下的，就是他這輩子心心念念的突破。

    栗老爺子跟大灰鳥(niǎo)接觸了這么長(zhǎng)時(shí)間，他有預(yù)感這就是自己要找尋的鳥(niǎo)。

    今日的任務(wù)很輕松，栗老爺子神神秘秘的辦出來(lái)一個(gè)大箱子，江雯雯歪著腦袋好奇地看，見(jiàn)老爺子將蒙著箱子的紅布特有儀式感掀開(kāi)，露出里面拜訪的亂七八糟的小零件。

    老爺子搓著手，從箱子里翻出一顆蘋果，這蘋果又大又圓，香噴噴紅燦燦，看起來(lái)就又甜水又足。

    江雯雯咽炎口水，聽(tīng)到老爺子問(wèn)她：“江江，這是什么？”

    江雯雯不打錛兒地說(shuō)道：“蘋果?！?/br>
    栗老爺子將蘋果放到一邊，從里面拿出另一件豬皮制成的玩具。

    江雯雯盯著放到一旁的蘋果：咋，不是給我吃的？

    還以為回答就能啃蘋果呢。

    江雯雯失望，但她還沒(méi)有因?yàn)橐活w蘋果而頹廢，也許配老爺子玩開(kāi)心了，他一高興就把蘋果給她呢。

    如此一想，她對(duì)眼前的游戲充滿斗志。

    栗老爺子壓根不知道眼前的大鳥(niǎo)抱著陪他玩的心態(tài)在與他互動(dòng)，他謹(jǐn)慎地挑選著物品，從簡(jiǎn)入奢，一步步誘導(dǎo)大灰鳥(niǎo)與他產(chǎn)生思維上獨(dú)立思考的互動(dòng)。

    “江江，這個(gè)是什么？”

    “蹴鞠！”

    “江江，這些是什么顏色？”

    “紅色、黃色、綠色?！?/br>
    “江江，你喜歡吃蘋果嗎？”

    “喜歡，我愛(ài)吃蘋果?！?/br>
    李老頭捂著嘴，留下喜悅的淚水。

    他知道，大灰鳥(niǎo)的回答不是毫無(wú)意義的重復(fù)學(xué)舌，它是真的在思考，真的理解他的問(wèn)題，它的回答。

    嗚嗚嗚，多么難得聰明的鳥(niǎo)，好想抱回家自己養(yǎng)。

    江雯雯陪著老人家完了一上午的“你問(wèn)我答”，說(shuō)的口干舌燥，孤寡老人多寂寞，她這也算日行一善。

    給大灰鳥(niǎo)飲水喂食后，栗老爺子才依依不舍地將大灰鳥(niǎo)送回去——就在剛才，他動(dòng)了不該有的邪念，他好想直接搶了大灰鳥(niǎo)逃跑啊QAQ，癡鳥(niǎo)誤人，癡鳥(niǎo)誤人啊嗚嗚嗚。

    老爺子站在門口對(duì)大灰鳥(niǎo)揮手，哭喪著臉說(shuō)：“江江再見(jiàn)，江江有空過(guò)來(lái)玩啊?！?/br>
    他希望大灰鳥(niǎo)自己跑過(guò)來(lái)找他玩，分離太痛苦，他想時(shí)時(shí)刻刻跟小江江在一起嘮嗑玩耍。

    看老爺子這么可憐，江雯雯抬起一邊翅膀，學(xué)著老人家的動(dòng)作，揮了揮翅膀，開(kāi)口道：“再見(jiàn)，再見(jiàn)?！?/br>
    哎呀呀，老爺子高興的蹦起來(lái)了，身體真棒。

    今日陽(yáng)光明媚，十分適合出院放風(fēng)，柳府有個(gè)很大的人工湖，湖上修者石橋，周圍種滿了花圃，栽種的垂柳枝條垂在水面上，周圍蝴蝶環(huán)繞，與水中倒影呼應(yīng)，煞是好看。

    崽崽兒格外喜歡這里，此時(shí)正被人伺候著在湖邊架起了遮陽(yáng)傘，放好了美人榻，一邊躺在美人榻上賞風(fēng)景，一邊聽(tīng)著小八在他的頭頂，嘰嘰喳喳跟小蒼吵嘴。

    小白鳥(niǎo)被他抱在懷里，伸著小腦袋東張西望的四處尋找，見(jiàn)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)來(lái)的江雯雯，立刻“嘎嘎”叫起來(lái)。

    沉浸在自己世界中的崽崽兒突然動(dòng)了下麻木的眼球，視線里出現(xiàn)江雯雯灰身紅尾的身影時(shí)，立刻被注入了靈魂，整個(gè)人都生動(dòng)起來(lái)。

    他抱著白鳥(niǎo)站起身，快步向江雯雯走去，一把將大灰鳥(niǎo)從家仆懷中抱到自己懷里，然后繼續(xù)坐在美人榻上看湖面。

    白鴉蹦跶著跳到崽崽兒肩頭，歪著腦袋殷勤地看著大灰鳥(niǎo)。

    江雯雯湊過(guò)去，蹭了蹭白鴉的小尖嘴，白鴉整只鳥(niǎo)被定住，老半天都回不過(guò)神來(lái)，白色羽毛下的皮膚紅的滴血，差點(diǎn)變成一只烤小鴉。

    嗚嗚嗚，一定不是它的錯(cuò)覺(jué)，大灰鳥(niǎo)肯定也喜歡它。

    白鴉高興的要飛起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，但它知道自己此時(shí)要矜持，要嬌弱，只有嬌弱才能跟另外兩只傻鳥(niǎo)爭(zhēng)寵，別以為它看不出來(lái)，那只八哥和蒼鷹看大灰鳥(niǎo)的眼神與眾不同，肯定對(duì)它的心上鳥(niǎo)圖謀不軌，它得嚴(yán)防死守，牢牢護(hù)住。

    小八、小蒼：不敢，不敢，我們這是崇拜！

    崽崽兒難得出來(lái)散心，江雯雯帶著小鳥(niǎo)們圍在他身邊，嘰嘰喳喳地交換著，她想把崽崽兒的注意力從自我世界里拉出來(lái)，跟現(xiàn)實(shí)里這些有血有rou的小鳥(niǎo)們互動(dòng)互動(dòng)。

    自閉癥患兒的治愈就是一條漫長(zhǎng)的路，需要陪伴的人付出大半生的心血去引導(dǎo)，牽著他們的手一步步、小心翼翼的帶領(lǐng)他們走出自己那片孤獨(dú)的小天地。

    江雯雯沒(méi)有溫暖的手，可她有爪子，她握緊崽崽兒的手，不停的在他耳邊嘰嘰喳喳地模仿百靈鳥(niǎo)的叫聲，小八也過(guò)來(lái)湊熱鬧，兩只學(xué)舌天才鳥(niǎo)圍著崽崽兒唱出林間精靈的聲音，聲音清靈動(dòng)聽(tīng)，周圍伺候的家仆聽(tīng)得心情都愉快起來(lái)。

    當(dāng)看到崽崽兒的視線終于從湖面上移到自己臉上時(shí)，江雯雯知道，她們成功地將崽崽兒拉回了現(xiàn)實(shí)世界。

    這個(gè)世界多美好啊，崽崽兒你要多看看，你若迷失在自己的世界里，不要怕，我會(huì)用聲音指引你。

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