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“嘖?!比^攥緊的晏文清直接無(wú)視遞過來(lái)的水往外跑去,頓時(shí)急得比賽中的一群人恨不得沖過去將他揪回來(lái)。 “老大,現(xiàn)在還在比賽呢!你去哪里!” “阿清,你回來(lái)!” 并不知道籃球場(chǎng)已經(jīng)亂成一團(tuán)的顧絮安離開后,便打算去圖書館找些數(shù)學(xué)書來(lái)看,好彌補(bǔ)一下她的短板,同時(shí)去補(bǔ)習(xí)班的錢也不能省了。 十月份的午后陽(yáng)光是慵懶的,恬靜的,也是讓她昏昏欲睡得只想枕在桂花香樹下,譜一場(chǎng)秋日戀語(yǔ)。 低頭走路間因?yàn)闆]有注意看路,以至于迎頭撞上了一堵rou墻。 鼻梁撞到對(duì)方胸口,疼得她眼眶架不住一紅,原本腳步后移想要拉開距離,卻不小心踩空石縫導(dǎo)致整個(gè)人往后仰去,摔了個(gè)腦殼落地。 “嘶”這可這要命的疼。 “不好意思,同學(xué)有沒有哪里受傷?!北凰驳降哪猩犚娝耐春袈暎@才反應(yīng)過來(lái)。 捂住腦袋直起腰的顧絮安看著那只朝她伸來(lái)的手,薄薄一層皮rou覆在修長(zhǎng)的指骨上顯得格外熨帖,他的膚色極白,就連青色血管在陽(yáng)光下都清晰可見。 第9章 她的視線順著往上移,只見來(lái)人穿著白襯衫,戴著金絲邊眼鏡,澄凈的瑞鳳眼下,一顆小痣為他淡化了幾分呆板,多了一絲生動(dòng)清雋。 只是一眼,便讓她明白了書里清風(fēng)霽月的古代公子應(yīng)當(dāng)生了何等風(fēng)姿,也認(rèn)出了來(lái)人是誰(shuí)。 每一本小甜文里,女主都少不了為她癡,為她狂,為她哐哐哐撞大墻的深情男二。 眼前的男生,便是自小與女主青梅竹馬長(zhǎng)大的鄰家哥哥,也是直接保送北大的高三學(xué)長(zhǎng)—郭錦堂。 “同學(xué),你有沒有哪里受傷。”郭錦堂見她低著頭沒有說(shuō)話,再次詢問。 “謝謝,我沒有受傷。”睫毛垂下的顧絮安并沒有將手搭上去,而是一個(gè)鯉魚打滾跳起來(lái)快步遠(yuǎn)離。 殊不知,這一幕正巧被不遠(yuǎn)處的晏文清盡收眼底。 原來(lái)同桌不只是對(duì)他一個(gè)人冷淡,不對(duì),好歹同桌會(huì)對(duì)自己比其他人多說(shuō)兩句話。 便說(shuō)明,同桌還是喜歡他的,只不過是因?yàn)楹π?,加上他前面的拒絕才會(huì)導(dǎo)致對(duì)他的態(tài)度突然變得惡劣。 遇到郭錦堂后的顧絮安連圖書館都不去,直接跑回了教室,準(zhǔn)備多做幾道數(shù)學(xué)題平緩恐懼。 她才拉開椅子,屁股都還沒往下挪,仗著一米二大長(zhǎng)腿的晏文清緊隨其后地往她桌面放了一瓶水,折痕深邃的桃花眼里透著危險(xiǎn)訊息,一只手搭上她椅背,給人的感覺就像是將她摟在懷里。 不知道他搞這一出,是要嚇?biāo)纻€(gè)人的顧絮安瘋狂咽著嘴里分泌出來(lái)的唾液,一雙狹長(zhǎng)桃花眼 里盛滿了掩藏在鎮(zhèn)定下的不知所措。 秉承著敵不動(dòng),我不動(dòng),敵動(dòng),我跑。 等過了許久,晏文清眼皮耷拉,有些委屈的捏碎她椅子一角:“同桌,你是不是很討厭我。” 這個(gè)問題不知道回答了多少次的顧絮安選擇沉默裝死,本打算從他胳肢窩鉆下去逃跑的,誰(shuí)知道因?yàn)樗齻€(gè)子太高卡住了。 而且卡的這個(gè)姿勢(shì)位置,還挺尷尬的。 四目相對(duì)間,顧絮安看見被他捏碎的椅子一角,就像是看見了自己的未來(lái)一樣,顧不上羞恥直接往下一鉆竄出去。 “顧絮安,你給我站?。 北羌獗凰l(fā)絲撓得發(fā)癢直打噴嚏的晏文清冷聲命令。 被喊到名字的顧絮安心想,她又不是傻子,你說(shuō)站住就站住,那也太沒有面子一點(diǎn)了。 還沒等她再往前走一步,一只重如千斤的熊爪搭上了她肩膀,頓時(shí)嚇得她兩條腿都跟著哆嗦。 對(duì)上少年黑沉的臉,原本被嚇得宕機(jī)的腦子飛快轉(zhuǎn)動(dòng),嘴皮子利索道:“我沒有討厭你的意思,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí),你身為同桌就應(yīng)該知道不能打擾我學(xué)習(xí)才對(duì),就像我從來(lái)不打擾你上課打游戲,曠課打籃球?!?/br> “要是我成績(jī)不好了,老師說(shuō)不定會(huì)以為是你帶壞了我,我身為三好同桌,無(wú)論怎么樣都不能讓你為我背上這個(gè)黑鍋才對(duì)?!?/br> 晏文清覺得她這句話說(shuō)得是挑不出哪里有問題來(lái),但是就是不能細(xì)究下去,要不然就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面全是陷阱。 臨近放學(xué)的最后一節(jié)課,班主任—林梅,先是在黑板上用粉筆寫上【校園祭】,雙手撐在講桌上,目光緩緩掃過他們。 “為了迎接一年一度的校園祭到來(lái),我們班決定和六班合作表演一個(gè)話劇,有意向的同學(xué)在下課后找我報(bào)名?!?/br> 一班和六班最后拍扳的話劇叫做【睡美人】王子由晏文清出演,睡美人由林陽(yáng)陽(yáng)出演,其他報(bào)名參加的人或多或少都得到了重要的角色。 但當(dāng)顧絮安看著手上的角色卡,腦海中的?已經(jīng)從?變成??? 趁著老師還沒離開辦公室 ,便打算過去問個(gè)清楚。 “老師,我記得我沒有報(bào)名過要參加表演話劇,為什么我也會(huì)有角色?”更是一棵從劇前貫徹到劇尾的樹,臺(tái)詞也有一句,叫【最后,王子和公主幸福地生活在一起?!?/br> 林梅單指將眼鏡往鼻梁上托:“因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)反映過你不合群,老師便希望你能借著這次表演話劇的機(jī)會(huì),多同其他同學(xué)交流?!?/br> “我能不能拒絕。”任何對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)用的東西,對(duì)她而言都是浪費(fèi)時(shí)間的存在。 --