這樣很嚇人嗎？

    牛島若利一臉嚴(yán)肅：“抱歉！”

    不…這倒也不用道歉…

    天童覺雙手放在腦后，凝視抑郁的淺羽涼，突然想起來個(gè)事。

    “青城的及川人氣應(yīng)該挺不錯(cuò)吧？”

    場(chǎng)邊女生的歡呼不停傳入耳中，即使想要否認(rèn)，似乎也否認(rèn)不了。

    沒找到重點(diǎn)的大平獅音：“應(yīng)該是，怎么了？”

    天童覺滿臉興味，“如果我沒記錯(cuò)，阿涼應(yīng)該是最喜歡這種看起來溫柔的人吧！”

    大平獅音：…

    牛島若利：…

    真是讓人無法反駁…

    淺羽涼渾身散發(fā)著抑郁氣息，消沉的就連鷲匠鍛治都不想理他。

    頭頂?shù)拿頁踝◇w育館內(nèi)的燈光，狹窄的視野里卻突然出現(xiàn)一雙白皙修長(zhǎng)的腿。

    淺羽涼微抬起頭，白布賢二郎坐在他旁邊，“淺羽前輩，我并沒有覺得很慶幸。相對(duì)應(yīng)的，我覺得很恐懼。”

    “因?yàn)槲沂谴媪藢?shí)力更強(qiáng)的人站在場(chǎng)上，那我就必須要用結(jié)果來證明我值得！”

    “無論其他人怎么想，我是不會(huì)放棄的，無論是正選的位置也好，或者是留在場(chǎng)上的機(jī)會(huì)，我都會(huì)拼盡全力守住！”

    明明溫和的白布，此時(shí)說出來的話卻如此堅(jiān)定。

    站在球場(chǎng)上的任何人在享受歡呼的同時(shí)，也承擔(dān)著獨(dú)屬于他的未知的恐懼。

    我能否還在球場(chǎng)上？

    我能否還在勝利？

    我如何才能不被他人取代？

    我如何才能一直站在這里？

    淺羽涼重重嘆氣，坐直身體看著場(chǎng)內(nèi)。

    帶完熱身已經(jīng)下場(chǎng)的齊藤明坐在他旁邊，靜靜觀察場(chǎng)中選手的一舉一動(dòng)。

    “白布很厲害啊！”淺羽涼感慨。

    齊藤明疑惑轉(zhuǎn)頭。

    淺羽涼笑著抓抓頭發(fā)，“賢二郎，確實(shí)是比我厲害！”

    韌性、努力、態(tài)度、熱情。

    現(xiàn)在看來，白鳥澤球隊(duì)真是聚集了一群好球員啊！

    “沒什么，有感而發(fā)?！睖\羽涼笑著解釋

    青城與白鳥澤算是老對(duì)手了，雙方基本都是兩看相厭的狀態(tài)，球還沒打，氛圍已經(jīng)有了。

    淺羽涼一看見牛島若利毫無情緒波動(dòng)的臉就惱火，可這畢竟是打球，要是真人PK，他…還真不一定打得贏…

    青城率先發(fā)球，及川徹的跳法是真的勢(shì)大力沉，接的山形隼人面目都猙獰了。

    相對(duì)于花里胡哨的傳球及戰(zhàn)術(shù)，白布賢二郎是個(gè)很穩(wěn)健的二傳，穩(wěn)健到讓其他人膽寒。

    他的理念十分契合鷲匠鍛治，樸實(shí)無華，不帶有二傳手任何情緒。

    無欲無求，只是踏實(shí)穩(wěn)健的將球傳給牛島若利。

    如果論白鳥澤稱霸宮城縣的原因，牛島若利一定占80%。

    天才的選手向來會(huì)在一個(gè)時(shí)代同時(shí)出現(xiàn)，但毫無疑問，即使在這個(gè)天才涌出的年代，牛島若利也是最閃耀的星之一。

    劃破空氣的手臂，噴薄而出的氣力，即使面對(duì)三人攔網(wǎng)，也能打的對(duì)方無話可說。

    齊藤明突然開口：“阿涼啊，你為什么沒有將原來項(xiàng)目堅(jiān)持下去，你的成績(jī)應(yīng)該是很好的，為什么沒練下去？”

    這是一個(gè)齊藤明一直想問，卻始終沒有機(jī)會(huì)問出的問題。

    淺羽涼入社后，他就去仔細(xì)查找了他的相關(guān)資料，雖然這小鬼只在運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷上寫了游泳，然而檔案里的經(jīng)歷可是掩蓋不掉的。

    淺羽涼的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷十分豐富，豐富到齊藤明都有些難以置信。

    如果說一個(gè)選手在該項(xiàng)目上沒有出成績(jī)的話，轉(zhuǎn)換項(xiàng)目這是很正常的，但偏偏淺羽涼不是這樣。

    他的成績(jī)并不是特別突出的那一個(gè)，但他往往也能進(jìn)入全國(guó)大賽。

    即使只是全國(guó)大賽的中部水平，他的實(shí)力也毫無疑問。

    與無數(shù)人為此奉獻(xiàn)一切卻始終得不到不同，淺羽涼是得到的太過于容易。

    齊藤明不相信原來的教練沒看出他的天賦，網(wǎng)球也好，游泳也好，甚至連閑暇時(shí)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他都能做的非常完美。

    按照齊藤明的理解，這樣的選手一定會(huì)被重點(diǎn)培養(yǎng)，教練也會(huì)建議他在特定項(xiàng)目上充分發(fā)揮自己的才能。

    然而，淺羽涼的項(xiàng)目轉(zhuǎn)換的非常之快，高一還在游泳，高二就來打排球。

    如果不是成績(jī)的原因，那只能說是選手自身的問題。

    作為白鳥澤的教練，齊藤明在為淺羽涼的天賦興奮的同時(shí)，他也在擔(dān)心。

    及川徹迅速將球送給松川一靜，在攔網(wǎng)措手不及時(shí)迅速打了個(gè)快攻。

    淺羽涼拉拉衣角，漫不經(jīng)心：“因?yàn)槲也⒉幌矚g??！”

    沉浸奔跑的原因是因?yàn)闊釔邸?/br>
    奉獻(xiàn)一切的原因是因?yàn)榘V迷。

    他之所以做不到原因也很簡(jiǎn)單，他不喜歡。

    淺羽涼參加運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的原因大多有些類似，起初是為了學(xué)分，后來是為了人。

    再后來學(xué)分拿到了，人沒了念想，他也就離開了。

    “我的人生不可能靠運(yùn)動(dòng)來吃飯，哪怕再有天賦都不可能?！?/br>
    淺羽涼的語氣聽起來涼薄又無情，雖然只是個(gè)高中生，但他似乎一直很堅(jiān)定。

    “這顆聰明的頭腦要是只運(yùn)用在這一方場(chǎng)地上，那是多么的浪費(fèi)！”

    “短期還可以，但我還有好多的事沒有做，我的舞臺(tái)不可能停留在這里！”

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