鷲匠鍛治看向井闥山的教練席，冷哼：“還是淺羽涼自己不爭氣，一堆小毛病，早晚要讓他改掉！”

    淺羽涼發(fā)球喜歡盯著角落和邊線，這是發(fā)球選手的大多選擇。

    但和淺羽涼的精準(zhǔn)落點(diǎn)不同，許多發(fā)球會(huì)在中途改變軌跡，大多接發(fā)隊(duì)員只能靠經(jīng)驗(yàn)來猜測落點(diǎn)隨機(jī)應(yīng)變。

    然而淺羽涼的控球天賦太高，落點(diǎn)過于精確，這雖然確保了發(fā)球的得分概率，但也讓他的發(fā)球很好被猜到。

    “把對手的優(yōu)點(diǎn)化為己方的優(yōu)點(diǎn)嗎？”淺羽涼心道。

    他這次可真是遇見了麻煩的對手！

    飯綱掌看著高高傳來的一傳，朗聲道：“好一傳！”

    綜合來看，井闥山學(xué)院的實(shí)力比白鳥澤學(xué)園強(qiáng)，不僅擁有全國三大王牌之一的佐久早圣臣，自由人、二傳手乃至副攻都是全國頂級(jí)的。

    能擁有王者稱號(hào)的學(xué)校，那必然是匹配了能撐的起該稱號(hào)實(shí)力的球員。

    飯綱掌是個(gè)穩(wěn)健的的人，認(rèn)真仔細(xì)，用盡全部力氣去進(jìn)行自己的排球生涯。

    二傳的托球就是他性格的直接體現(xiàn)，華麗派如淺羽涼，認(rèn)真派如飯綱掌…

    樸實(shí)無華，沒有漂亮的弧度，也沒有華麗的速度，只是踏踏實(shí)實(shí)，精確的傳至攔網(wǎng)旁，井闥山的副攻松下修一瞬間高高躍起。

    在攔網(wǎng)附近的副攻一般都是球隊(duì)的高點(diǎn)，井闥山的副攻很好的貫徹了這點(diǎn)。

    接近兩米的高度在躍起的那一刻，仿佛拔地而起的巨人，無情的注視著網(wǎng)下的凡人。

    攔網(wǎng)這球肯定是來不及的，川西太一畢竟經(jīng)驗(yàn)少，天童覺的狀態(tài)還沒起來…

    他知道的，他都知道的！

    淺羽涼從發(fā)球位輕松落地，如行云流水般回到場地中部。

    他現(xiàn)在沒有選擇，手臂被球狠狠砸中，無名的火氣在心中頓生。

    淺羽涼憤怒大喊：“獅音！”

    大平獅音迅速補(bǔ)位，用右手勉強(qiáng)救起。

    慌張的一傳，位置別扭的二傳，接到傳球的天童覺別無選擇，只得將球墊給對方。

    對手的慌亂，就是己方最大的機(jī)會(huì)，副攻手吉野蓮撐開雙臂，示意沒問題，“我來！”

    一傳完美的將球送給飯綱掌，攻手們同時(shí)開始助跑。

    淺羽涼一把拉住川西太一，冷聲：“聽我指揮?！?/br>
    淺羽涼并不了解井闥山，他這是第一次和他們碰面，但莫名的，他很不喜歡今天的感覺。

    這種被人帶著向前的感覺…

    “三、二、一…”

    接到傳球的是佐久早圣臣，他的體型較為勁瘦，相對于牛島若利，他的球以變化的旋轉(zhuǎn)為主要武器。

    即便及時(shí)調(diào)整了手掌位置，淺羽涼也還是沒能攔住這球，“一觸。”

    “沒問題！”

    山形隼人迅速移動(dòng)至落點(diǎn)附近，抬起雙臂。

    球確實(shí)碰到了球，只是碰到了并不意味接住了。

    在排球與手臂接觸的那個(gè)瞬間，與常人微微有所不同的旋轉(zhuǎn)發(fā)揮了它的作用…

    飛至界外的球緩緩落地，咚…咚…

    淺羽涼面無表情的看向?qū)γ妗?/br>
    全國三大王牌。

    頂級(jí)二傳。

    頂級(jí)自由人。

    頂級(jí)副攻。

    …

    他明白了，他終于明白了…

    攔網(wǎng)兩邊，球隊(duì)之戰(zhàn)。

    這是場天才之間的博弈。

    第37章 37

    淺羽涼不喜歡才能這個(gè)詞, 也并不喜歡人們稱呼他為天才。

    落地的排球緩緩滾至腳邊，淺羽涼彎腰撿起，眸色一暗。

    難道只憑借天賦就能站在這里嗎？

    忽略后天的汗水, 只評價(jià)天賦的話, 淺羽涼覺得這是很失禮的。

    歸根到底, 倘若要一定給一個(gè)明確的定義, 天賦到底是什么東西？

    是那中若有若無的預(yù)感？

    是生來就有, 不經(jīng)任何后天訓(xùn)練就能獲得的本能？

    還是千錘百煉后不斷向前的毅力？

    大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是第一中或是第二中。

    但淺羽涼認(rèn)為是第三中。

    天才這個(gè)詞, 說起來只是他人憑借主觀情感的評價(jià)。

    “淺羽同學(xué)你要不要試試這樣做？我覺得加強(qiáng)訓(xùn)練會(huì)更有利于開發(fā)你的潛能？”

    “淺羽同學(xué)你要不要來我們游泳隊(duì)？我們這里的教練更契合你的風(fēng)格, 會(huì)讓你成為頂級(jí)選手！”

    “淺羽同學(xué)，有教練托我問問你, 你有沒有將來往職業(yè)道路上發(fā)展的想法？”

    一路走來, 他聽到了太多類似的話。

    恍惚間，淺羽涼也明白了, 自己在他人那里似乎是有天賦的人?。?/br>
    接過山形隼人傳來的球，淺羽涼微微跳起, 將球傳在攔網(wǎng)左側(cè)。

    天賦很重要, 淺羽涼明白。

    就像宮城縣的第一二傳及川徹，他不缺乏能力，也不缺乏勇氣，和飯綱掌這中高中頂級(jí)二傳來比，及川徹缺少的僅僅是那玄而又玄的預(yù)感，缺的僅僅是球落入指間傳來微妙的球感。

    但天賦不是最重要的。

    自戀點(diǎn)來講，如果單論天賦, 淺羽涼覺得自己可以成為全國第一二傳，然而他不是。

    就像之前的項(xiàng)目，他可以憑借天賦進(jìn)入全國大賽, 但卻無法憑借天賦成為全國最強(qiáng)。

    他不缺才能，缺的只是一份癡迷，只是一份執(zhí)念。

    淺羽涼明白自己將來的路怎么走，他不可能憑借運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來吃飯，也做不到為了排球奉獻(xiàn)全部。

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