一天的時(shí)光終于在大家的盼望下迎來(lái)了第八節(jié)課，有的時(shí)候總是最后那幾分鐘特別難熬，更令人絕望的是，這個(gè)時(shí)候姜老師走了進(jìn)來(lái)，看他手里拿了一張單子，大家唉聲嘆氣，想必又有事情要講。

    “大家放下筆啊，剛開完會(huì)，學(xué)校通知，qh大學(xué)給了我們一個(gè)也可能是兩個(gè)保送生名額，期中考試和這學(xué)期的期末考試成績(jī)必須突出，下學(xué)期三次模擬考試成績(jī)也要優(yōu)秀，不能有半分差池，而且德育素質(zhì)也要過關(guān)，光學(xué)習(xí)好是不行的啊，”

    姜老師說的慷慨激昂，老派又誠(chéng)懇，字字?jǐn)S地有聲。

    接著，

    “下周六日，期中考，成績(jī)位于年級(jí)組前五的同學(xué)注意了，可能里就你們中間”

    厚厚的眼鏡片下迸發(fā)出嚴(yán)厲的目光，審視著學(xué)生們。

    底下有些竊竊私語(yǔ)，年級(jí)組前五，三年五班也只有半圓和祝滴了，而半圓第三，祝滴第一，這兩位學(xué)神，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系越來(lái)越強(qiáng)烈。

    林明漸肚子里的小算盤又開始盤算起來(lái)，qh大學(xué)是國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)府，如果半圓去了那，對(duì)她以后會(huì)有不可估量的好處，她和祝滴的成績(jī)差不了多少，努努力應(yīng)該可以。

    祝滴一臉驕傲的做著自己的習(xí)題，仿佛說，名額就是我的，但她忘記了，她和半圓的數(shù)學(xué)成績(jī)相差甚遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)常盤踞年級(jí)組第一的學(xué)霸，這次怕是遇到了對(duì)手。

    依舊安安靜靜學(xué)習(xí)的半圓對(duì)此并沒有過多的感觸，標(biāo)準(zhǔn)的佛系少女。

    叮鈴鈴……

    盼了一天的下課時(shí)間終于到了，大家魚貫而出，不一會(huì)兒班級(jí)里就剩下三三兩兩的幾個(gè)人。

    林明漸按照慣例應(yīng)該去打會(huì)球在送半圓回去，但今天他坐到她的旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“小半，qh大學(xué)離我們b城也不遠(yuǎn)，環(huán)境好，國(guó)內(nèi)外排名都是靠前的，你覺得怎么樣？”

    一臉迫切和焦急，好像名額最終會(huì)是他的一樣。

    半圓依舊低著頭看書，想了想后，說：“我沒有打算過”

    林明漸追問：“那你有想過以后嗎”

    她搖了搖頭“沒有，爸爸會(huì)為我安排吧”

    爸爸？說完林明漸一愣，是啊，她還有爸爸mama，她不是他的meimei，他是不是有些管的太多了。

    之后，感覺到林明漸情緒有些低沉，半圓又說：“而且，我還想跟你去一個(gè)學(xué)?！?/br>
    ?。。?/br>
    “跟……跟我？”

    林明漸十分不相信的指著自己，感覺自己的耳朵應(yīng)該出了問題。

    沒錯(cuò)，半圓很珍惜他這個(gè)朋友，而且，也很依賴，所以她在她內(nèi)心很希望在以后的日子里，林明漸能永遠(yuǎn)在。

    在她察覺不到的內(nèi)心深處，林明漸成了無(wú)可替代。

    “哈，額……我……努力”

    這句話說的磕磕巴巴，而林明漸內(nèi)心里卻正在轟轟烈烈，他，何其有幸。

    當(dāng)一個(gè)所以“陌生人”真正接受你的時(shí)候，才是這段友誼最大的成功。

    一旁的祝滴看著曾經(jīng)的小霸王令人連話都說不清了，有些不屑，冷哼了一下，又有些可惜，曾經(jīng)高高在上的林明漸竟然為了半圓變成了這樣，真討厭，有張好的臉就是不一樣，心里暗暗的想到。

    林明漸快速調(diào)整了一下后，說：“小半，我們走吧”

    半圓疑問：“你不去打球了嗎”

    “不去了，我餓了，想吃你做的面”

    “好啊”

    半圓聽了有些暗自欣喜，有一個(gè)人喜歡吃她做的飯，真是美好的一件事。

    于是便開始收拾書本，“明漸”半圓小聲的叫了他下。

    林明漸一臉問號(hào)的看著她：“怎么了，小半”

    半圓神色有些擔(dān)憂：“數(shù)學(xué)筆記……她還沒有還我”

    林明漸還以為是什么大事，可能姜芽芽還沒有看完吧。這有什么？

    雖然在林明漸眼里是微不足道的小事，但在半圓眼里，就像自己的東西被人搶了一下，心里極不舒服，這可能和她從小缺乏的安全感有關(guān)，心靈從那個(gè)時(shí)候開始愈發(fā)脆弱易碎，對(duì)自己所有物占有欲極強(qiáng)。

    “好吧……”接著，輕輕的和林明漸走出教室。一旁的祝滴察覺到他們走出教室后，從書桌里拿出那本數(shù)學(xué)筆記。

    沒錯(cuò)，就是她趁著中午班級(jí)里拿了半圓的筆記。

    她也不知道為什么，鬼使神差的就伸了手，然后仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)半圓數(shù)學(xué)好不是沒有原因的，這本筆記的知識(shí)點(diǎn)概括特別全面。