第110章 聽通知
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覺得他們所做的一切都是徒勞的。 計(jì)劃商量了那么久竟然一點(diǎn)用處也沒有。 反而依舊是被周凌川耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 在少年的身上,頹廢的氣息蔓延,年少時(shí)期的人們總是不容易服輸或是總是很容易被失敗所打擊到,他們的心靈是脆弱的。 而像云景,這種從出生開始就順順利利的孩子更是不能接受被別人輕視,或是結(jié)果付至東流。 這也就是年少輕狂和桀驁不馴。 眼睛里有著些些的紅血絲,仿佛哭過一般。 林明漸打開門讓他進(jìn)來,他坐在沙發(fā)上還是那么頹然,沒有一點(diǎn)平日的靈氣。 林明漸問:“怎么,還是不能接受嗎?!?/br> 他的意思是指還是不能接受周凌川的為人嗎。 云景點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不理解,不能理解,也無法理解。 他不明白一個(gè)對(duì)于女兒是厭煩到什么程度才會(huì)做出來這樣的事情。 這讓他都跟著很心痛。 或許這是人之常情,但總能激起人們的共鳴。 想了一下,林明漸淡淡地說“其實(shí)這種現(xiàn)象在社會(huì)上很多,你同情是同情不過來的,一些有能力的人可以依靠自己的能力去改變這個(gè)現(xiàn)象,一些沒有能力的人只能維護(hù)好自己的生活,這是令人無可奈何的?!?/br> 他仿佛笑了一下,淡淡的,捕捉不到。 這種現(xiàn)象他早就在洛水鎮(zhèn)就經(jīng)常見到,如今竟然發(fā)生在自己身邊,他也很無奈,很心痛,很傷心。 而且這個(gè)人還是她捧在手心的人。 那么這樣的如何呢,那個(gè)人是他的親生父親,怎么對(duì)待她是他的權(quán)利,怎么指揮她未來的人生也是他的權(quán)利。 云景也沒有說話仔細(xì)的在想著什么。 過了一會(huì)兒,半圓從房間走了出來,他對(duì)她說“我?guī)闳椾撉傺健!?/br> 云景不知道該怎么做才能撫平他內(nèi)心的難受和褶皺。 所以他想帶半圓去做一下她很喜歡的事,也就是教她彈鋼琴。 鋼琴對(duì)半圓來說是一個(gè)興趣,更進(jìn)一步的來說是一種,陪伴和滿足。 聽了云景的話,她開心起來,仿佛之前發(fā)生的所有都沒有發(fā)生一樣。 然后對(duì)著林明漸說“明漸,我們一起吧?!?/br> 聲音依舊的軟糯。 林明漸點(diǎn)了點(diǎn)頭。 三人走向2403。 在經(jīng)過2402的時(shí)候,明顯聽到了那熟悉的重金屬音樂的聲音和音響的混合。 想必又是在開party。 夜晚清冷的月光順著窗戶發(fā)向地面,將原本黑漆漆的房間更加點(diǎn)亮了些許一個(gè)角落里,淡白色的燈光,灑在他們的臉上鋼琴上和那一片區(qū)域的地面上。 林明漸靜靜地坐在沙發(fā)上看著他們。看著云景為半圓仔細(xì)的講解這鋼琴的知識(shí)。 一會(huì)兒嚴(yán)肅起來像一個(gè)那是一年事已高的老師,一會(huì)兒調(diào)皮起來像一個(gè)青春期的孩子。 氣氛看起來很和諧,可是林明漸和云景他們心里的苦澀還是沒有完全退去,看著半圓的笑容還是那么天真可愛,更讓他們感覺到刺眼。 —— 東方天空開始泛白,太陽從地平面兒緩緩升起,在不遠(yuǎn)處的高樓中露出一角,仿佛在偷看著世間的喜怒哀樂。 起床做早餐去上學(xué),這件仿佛每天都在做的事,可是每天都是在不同的心境下完成,即使重復(fù)一就可貴。 今天林明漸想著早課的時(shí)候,姜老師應(yīng)該會(huì)宣讀學(xué)校保送名額結(jié)果的通知。 盡管目前周凌川沒有完全松口,但也沒有完全否決,所以他們就不能放棄。 目前的學(xué)校已經(jīng)是一番冬日的景象,落葉被打掃的干干凈凈,到處可見呼出的冷氣。 雖然呈現(xiàn)出一種蕭瑟景象,但是在孩子們的歡聲笑語中,這里依舊生機(jī)盎然,充滿歡笑。 走向云景的車,林明漸一眼就望見了祝滴的臉。 看起來她的心情還不錯(cuò)和遙駿有說有笑的。 此時(shí)祝滴也瞧見了他。 在略泛白的陽光下,少年穿這不薄不厚的衣服,站在車子前輕松展現(xiàn)出一種年少輕狂的霸氣和不可一世的狂傲,但是他眼角略帶的笑,說明了他的冷漠和拒人千里之外的氣質(zhì)。 兩人目光相撞,林明漸并沒有感覺到尷尬,只是一眼便收回自己的目光,轉(zhuǎn)身為半圓打開車門。 祝滴看見他紳士的樣子,想也不用想就知道后面一定是半圓。 果然半圓悄悄的從后車門下來,眼睛里含著笑看著林明漸,好像她每次看見林明漸的時(shí)候總是會(huì)很開心。 祝滴有些嫉妒,嫉妒的發(fā)狂,她也希望他以后有一天,林明漸也能為她打開車門,輕輕地護(hù)著他的頭,護(hù)他下車。 在她心里又慢慢堅(jiān)定,這一天一定會(huì)讓他到來。 要去看著她走神的樣子,順著他的目光再次看到了林明漸。 心里想著這個(gè)男孩兒他已經(jīng)不止一次見過了,難道他們之間有什么糾葛,好像有些事他,總沒有權(quán)利知道。 所以遙駿在心里暗下決心,一定完成祝滴交給的他任務(wù),讓有一天,祝滴也能用這種目光看向他。 每個(gè)人都有每個(gè)人的心思,每個(gè)人有每個(gè)人的打算。 不再多想,和云景告別后,林明漸帶著半圓走向班級(jí)。 祝滴也緩緩向前。 早課里大家或是安安靜靜做題書,或是大聲的背自己的英語單詞,又或者背古詩文。 總之,早課是最熱鬧的,有人出生,有人不出聲,學(xué)習(xí)什么隨你,但前提姜老師規(guī)定一定要學(xué)習(xí)。 林明漸被半圓規(guī)定了背單詞的任務(wù),所以他現(xiàn)在只能苦逼的拿出自己的英語書,看著上面密密麻麻的字母和他幾乎不認(rèn)識(shí)的單詞打交道。 旁邊的曾仲言笑話他打擊他,而林明漸以自己的成績(jī)?yōu)橛?,同樣反過來去嘲笑他打擊他。 曾仲言無奈只好不了了之,撇著嘴。 姜老師走進(jìn),林明漸抬頭,他想著,他應(yīng)該是來宣讀通知結(jié)果的。 果不其然,姜老師正正自己的身形,扶了扶自己的眼鏡,然后開口說道“下面的通知,大家可以聽可以不聽,有關(guān)保送名額的事情?!?/br> 于是一些人又再次低下頭看著自己的書,仿佛這一切跟他無關(guān),也許本來這一切就跟他無關(guān)。 祝滴回頭看向林明漸,她的眼里充滿了不甘心,同時(shí)又想著或許這一刻林明漸是高興的吧。 人們總會(huì)感謝為自己成全的那一個(gè)人,卻不知道那個(gè)人為了成全他所付出的代價(jià)和心酸。 一些同學(xué)在地下發(fā)出竊竊私語的聲音,他們又在開始著日常的八卦和討論。 討論著半圓和林明漸的關(guān)系,討論這次,半圓的當(dāng)年級(jí)第一的幸運(yùn)。 因?yàn)槊餮廴硕伎吹贸鰜?,這次如果祝滴發(fā)揮正常,第一一定是她的。 這也就是祝滴的聰明之處,她故意把英語考為零分。 或許在討論這件事那群人中也有羨慕的成分,畢竟沒有絕對(duì)的心服口服。 姜老師緩了一下,抬頭看向半圓和林明漸。 他不知道他們兩個(gè)之間究竟是什么關(guān)系,又或者他在心里暗自猜測(cè)他們?cè)鐟佟?/br> 但是由于半圓這特殊的家事,和林明漸調(diào)皮搗蛋的能力,他只能看破不說破裝作不知道。