林明漸看著自己的微信，現(xiàn)在手機(jī)的提示燈在閃爍著，代表著有信息來了。

    修長的手指劃開，她沒有想到的是，竟然他們?nèi)齻€(gè)人的那個(gè)群里發(fā)來的消息。

    云景說今天是他的生日，無論如何，今天他們?nèi)齻€(gè)都要聚集在一起。

    林明漸想了想，這是老天在為他找借口嗎，他很想見到半圓，所以老天就給了他一個(gè)機(jī)會(huì)的對嗎。

    林明漸看著自己手機(jī)，他竟然已經(jīng)開始發(fā)呆，他在捉摸著自己究竟應(yīng)該送點(diǎn)什么禮物給云景呢。

    云景這個(gè)黃金少爺命，他什么都不缺，這也就代表著他應(yīng)該也沒有什么想要的吧。

    這個(gè)禮物可能得是難倒了林明漸。

    或者，他想著，要不要給半圓買些什么東西呢，不過很快的就被他否決了，因?yàn)樗胫?，自己還是不要做太多的事情，可能會(huì)讓她厭煩吧。

    有的時(shí)候，什么事情都沒有，什么事情也不在乎，對于一個(gè)人來說那該會(huì)有多么的難得。

    半圓也很快的就看到了信息。

    最近不知道怎么的，雖然坐在教室里，可是還是會(huì)想起以前和林明漸一起上學(xué)時(shí)候的場景。

    姜老師今年去帶高一了，看到她的時(shí)候還是會(huì)熱情的和她說話，聊天。

    時(shí)不時(shí)的還會(huì)提到林明漸，說林明漸現(xiàn)在可真的是非常有出息，多么難得的一個(gè)人，在高一高二的時(shí)候都不學(xué)習(xí)，最后竟然考上了一本大學(xué)。

    這個(gè)時(shí)候的姜老師，也早就已經(jīng)不覺得林明漸是和混混，是個(gè)搗蛋鬼了。

    反而，覺得林明漸給他贏得了很大的面子。

    果然，面子和虛榮這種虛偽的東西，雖然看不見摸不著，可是永遠(yuǎn)都是人們追求的最終目標(biāo)。

    半圓在無聊上課的時(shí)候總是看手機(jī)，老師也早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。

    可是，礙于不是班主任，又不認(rèn)識(shí)半圓的家長，什么也沒說。

    半圓也在想著要給云景什么禮物呢。

    云景可不是一個(gè)好打發(fā)的人，他不僅僅不正經(jīng)，而且，無論她送什么，他都一定會(huì)挑三揀四的。

    這可真讓半圓覺得頭疼。

    所以，她也想到了自己要不要借著這個(gè)機(jī)會(huì)來和林明漸聊聊天呢。

    雖然新辦了手機(jī)，不過好友林明漸還是有的。

    所以，半圓打開林明漸的對話框。

    想了好久不知道應(yīng)該說什么，最后用了一種最古老，最俗的方式。

    “在嗎”雖然這個(gè)搭訕的方式很俗，可是對于也正在看手機(jī)的林明漸來說，確實(shí)很驚奇。

    他怎么也不會(huì)想到半圓竟然會(huì)在這個(gè)時(shí)候和他說話。

    他今天上午沒有課，所以，就窩在宿舍里做自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

    看著短小精悍的兩個(gè)字，林明漸想了一會(huì)兒以后，快速的回復(fù)著，他可不能讓半圓誤以為他很忙。

    他覺得自己的這個(gè)想法真的有點(diǎn)幼稚又可笑。

    可是，想了想也不知道應(yīng)該說些什么好。所以就發(fā)送了一個(gè)笑臉。

    半圓看這個(gè)笑臉，她也就跟著笑了起來，從來都沒有想過，原來這個(gè)笑臉竟然有這么大的作用。

    然后，半圓抬頭看了眼正在講課的老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒有發(fā)現(xiàn)自己。

    如果老師不是因?yàn)橹坝薪踢^半圓，那么她一定會(huì)狠狠地批評(píng)她了，可是她知道半圓的成績，所以，打印她玩手機(jī)也就不說什么了。

    半圓回復(fù)

    “今天云景生日，他訂了包間，你會(huì)去吧？”

    林明漸看著半圓竟然是因?yàn)檫@件事情才和他說話的，不過不論怎樣，都好。

    “會(huì)去”很簡短。

    其實(shí)，是林明漸不知道應(yīng)該說些什么。

    可是，半圓卻覺得可能林明漸還在生她的氣吧。

    他們兩個(gè)是私聊，所以，就在這個(gè)時(shí)候，云景在群里面發(fā)送過來一條消息“你們自己來，地址一會(huì)兒發(fā)給你們，我晚上沒空啊”

    半圓看著云景說出口的這句話，頓時(shí)覺得這個(gè)家伙會(huì)有什么事情啊。

    不過，也沒有搭理。

    繼續(xù)和林明漸發(fā)著消息“那你給他挑禮物了嗎”

    其實(shí)，主要的原因還是半圓不知道應(yīng)該送云景什么樣的禮物。

    林明漸想了想“我在再為這件事情為難，他什么都不缺”

    半圓看著林明漸和自己有一樣的想法。

    “是呢，所以很為難”

    半圓癟了癟嘴，被正在講課的英語老師看在眼里。

    也不知道她是怎么了，最近總是不在狀態(tài)。

    林明漸看了下時(shí)間，這個(gè)時(shí)候半圓難道不應(yīng)該在上課嗎。

    “你沒上課？”心動(dòng)不如行動(dòng)，林明漸很快的就把自己的疑問給發(fā)送了過去。

    這下輪到半圓囧了，她真的沒有想到，自己就這樣被林明漸發(fā)現(xiàn)了，早知道就謹(jǐn)慎一些了，竟然忘了她還在上課的這個(gè)事情。

    不過半圓覺得自己冰雪聰明，然后回復(fù)林明漸“那你沒上課？”

    她想著，林明漸這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該正在上課吧。

    林明漸微微一笑，果然這個(gè)小丫頭沒有好好上課，這可不行。

    “我沒課，我覺得你一定有課吧”

    半圓拍了拍自己的頭，果然還是自己想的不夠周全，竟然忘了大學(xué)不是每天都要上課。

    這可怎么辦。

    然后，還沒等找到理由來搪塞林明漸。

    林明漸的消息就發(fā)送過來了。

    “在上什么課”

    怎么明明林明漸不在她的面前，她卻能夠感受到嚴(yán)重的撲面而來的壓力呢。

    所以，也就只能乖乖的，老老實(shí)實(shí)的回答“英語”

    “哪個(gè)老師”半圓覺得林明漸這是要干什么嗎，這么嚴(yán)肅。

    雖然，倆個(gè)人沒有在一起，可是半圓還是能夠想象到林明漸現(xiàn)在的樣子。

    一定是周身都是冰冷，而且眼睛一定都要?dú)⑷肆艘话恪?/br>
    相處了這么久，半圓都已經(jīng)非常的熟悉林明漸了。

    而且，她怎么覺得自己這種狀態(tài)特別的熟悉，就好像是自從恢復(fù)了之后，總是會(huì)讓林明漸不高興，然后，林明漸總是會(huì)因?yàn)樗郎喩砩l(fā)一種冰冷的氣場。

    半圓在心里嘆了一口氣，她真的覺得自己對林明漸存在著歉意。

    所以，想著要努力彌補(bǔ)。

    半圓還想說什么。

    林明漸就在他們?nèi)齻€(gè)人的群里說。

    “我去接半圓就好”

    半圓看著這句話還沒有回過神來。

    接著，林明漸又單獨(dú)和她說一句“好好上課，手機(jī)關(guān)機(jī)”

    半圓看到了也沒敢恢復(fù)什么，就乖乖的上課了。

    或許，這種感覺還是很不錯(cuò)的。