深秋夜寒，安曉生擰著行李箱下公交車(chē)，走走了兩公里才到三二一畫(huà)室大門(mén)外。

    畫(huà)室是在江城傳媒廣播學(xué)校里面，跟學(xué)校單獨(dú)租用了一層樓，分成做色彩、素描以及速寫(xiě)與設(shè)計(jì)的畫(huà)室。住宿也在學(xué)校的宿舍，安曉生瘦高的身形出現(xiàn)在學(xué)校大門(mén)口。他在大門(mén)外朝學(xué)校標(biāo)志望了望，心底隱隱激動(dòng)。

    這就是大學(xué)嗎？

    明年，他一定要考進(jìn)大學(xué)。

    對(duì)安曉生來(lái)說(shuō)，他不知道什么宏圖大志，他目前只有一個(gè)目標(biāo)，就是順利考進(jìn)江城大學(xué)。以后會(huì)走哪條路，對(duì)于現(xiàn)在的他，太遙遠(yuǎn)，問(wèn)未來(lái)，問(wèn)理想問(wèn)具體想做什么，他不知道，也很迷茫。但問(wèn)現(xiàn)在，他目標(biāo)堅(jiān)定。

    安曉生跟著學(xué)生進(jìn)了學(xué)校，但接他的袁老師卻在外面等，安曉生一路問(wèn)學(xué)生找到了畫(huà)室，他抬頭望著畫(huà)室里涼著光，當(dāng)即把行李放在樓梯間的一側(cè)，自己背著書(shū)包上樓，到了三樓，他看見(jiàn)還有不少學(xué)生在畫(huà)室里認(rèn)真畫(huà)著畫(huà)。

    安曉生一直在窗外觀看，里面的氣氛與在學(xué)校里完全不一樣，安曉生只是站在窗外看大家的狀態(tài)，就已經(jīng)被影響。

    他內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)難以自持，他發(fā)誓，一定會(huì)在這里好好學(xué)。

    手機(jī)鈴聲響起，安曉生被打斷，他從濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中回過(guò)神來(lái)，拿出手機(jī)接聽(tīng)。

    “你好……”

    對(duì)方一個(gè)男音傳來(lái)，“你是安曉生吧？我已經(jīng)在學(xué)校門(mén)門(mén)口，你走到哪里了？”

    安曉生忙說(shuō)：“我到了畫(huà)室外面，很抱歉許老師，我自己進(jìn)來(lái)了。”

    他不知道許老師會(huì)出去接他，所以自己找了過(guò)來(lái)。

    許老師聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)到了畫(huà)室，讓他先別走，他馬上到。

    安曉生站在窗外看著畫(huà)室的學(xué)生，雖然畫(huà)室外明確標(biāo)寫(xiě)了素描畫(huà)室、色彩畫(huà)室，但他看了幾個(gè)畫(huà)室中，大家畫(huà)的都是素描。

    沒(méi)敢進(jìn)去，怕打擾大家。

    這里的氣氛跟學(xué)校很不同，學(xué)校的畫(huà)室里他原本已經(jīng)感覺(jué)很好，但是這里更好。學(xué)校的畫(huà)室，大家在上課的時(shí)候，都會(huì)走動(dòng)，去觀看同學(xué)畫(huà)的效果，特別是畫(huà)得好的同學(xué)，大家都會(huì)作為參考，偷偷取經(jīng)。

    因?yàn)槔蠋熤v的，大部分同學(xué)沒(méi)那么容易吸收，無(wú)法準(zhǔn)確的表現(xiàn)在畫(huà)紙上。

    但是看到優(yōu)秀的同學(xué)畫(huà)過(guò)后，基本上就能夠掌握怎么去畫(huà)和表達(dá)。

    然而這里，畫(huà)室里人雖然不多，但是沒(méi)有任何人走動(dòng)，特別的安靜。

    大家都在很安靜的畫(huà)畫(huà)，而且安曉生是第一次看見(jiàn)大家用一開(kāi)的畫(huà)紙畫(huà)石膏。他在學(xué)校里，看大家都用的是四開(kāi)，有厲害的學(xué)生試過(guò)半開(kāi)，但是現(xiàn)在畫(huà)室里的畫(huà)架上放的，全都是一開(kāi)，大小與半人高長(zhǎng)短。

    許老師氣喘呼呼的上樓，身邊還跟了個(gè)很清秀的男生。

    安曉生忙上前打招呼，“許老師，您好，我是安曉生?！?/br>
    許老師就是當(dāng)初在做示范演講現(xiàn)場(chǎng)的那位蹲位比較大的老師，胖得很……親切。

    當(dāng)初也是這位老師對(duì)他報(bào)以懷疑，有點(diǎn)不想收他，擔(dān)心他會(huì)拉低畫(huà)室水平。

    然而最后是袁老師先點(diǎn)頭，所以才收了他的。

    許老師說(shuō)：“這是班長(zhǎng)龔偉，待會(huì)兒他帶你去宿舍安頓，還有食堂等，大概了解一下學(xué)校的情況?！?/br>
    許老師看了眼畫(huà)室內(nèi)部，隨后道：“既然來(lái)了畫(huà)室，那就進(jìn)去看看?！?/br>
    安曉生輕輕點(diǎn)頭。

    “好。”

    安曉生有點(diǎn)羞澀的跟在許老師身后，第一個(gè)畫(huà)室里人不少，大概有二十幾個(gè)，畫(huà)得都特別的好。

    安曉生一一看過(guò)去，心生羨慕。

    許老師指著里面靠窗的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生差不多跟你一樣的基礎(chǔ)，這是他在這里畫(huà)了一個(gè)月后的成果，你看，結(jié)構(gòu)明暗關(guān)系都已經(jīng)掌握得很不錯(cuò)?！?/br>
    安曉生看著放在眼前的、在老師眼里還是半成品，但他看來(lái)已經(jīng)非常細(xì)的作品，心里很羨慕。

    他小聲問(wèn)：“許老師，是不是我一個(gè)月后，也要達(dá)到這種水平，才有可能考好的大學(xué)？”

    許老師說(shuō)：“這還一般，但你能不能達(dá)到這個(gè)水平，得明天測(cè)試后我看過(guò)你的畫(huà)才能給初步判斷。放心，別有壓力，既然來(lái)了，肯定會(huì)盡心的教你，放心咯。”

    許老師長(zhǎng)相粗狂，但還挺會(huì)安慰人，至少?zèng)]有忽略安曉生不安的狀態(tài)，屬于比較細(xì)心的人。

    安曉生輕輕點(diǎn)頭，久久才憋出一句：“讓老師您辛苦了。”

    許老師道：“我們是一個(gè)畫(huà)室的人了，你們都是我和袁老師幾個(gè)老師的孩子，你們幾個(gè)月后半年后能夠好好考試，能夠順利考上你們想去的大學(xué)，我們就大功告成。教師嘛，責(zé)任就是教書(shū)育人。”

    安曉生有點(diǎn)感動(dòng)，抿緊唇，臉色也繃緊了。

    心底有一股氣憋著，這里，就是他證明自己的第一步。

    三間畫(huà)室，只有一二畫(huà)室有人，安排了學(xué)生畫(huà)畫(huà)。第二畫(huà)室中人數(shù)就少了很多，畫(huà)架至少少了一半。

    許老師說(shuō)：“這邊是我們班上畫(huà)得比較的學(xué)生，等你從隔壁畫(huà)室搬來(lái)這個(gè)畫(huà)室跟這些學(xué)生一起畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，你的基本功基本上就扎實(shí)了，考試就是臨場(chǎng)發(fā)揮，看你現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的狀態(tài)。”

    安曉生聞言心里陣陣期待，眼里無(wú)比激動(dòng)，夢(mèng)想著有一天他能從隔壁畫(huà)室搬來(lái)這里。

    他問(wèn)：“許老師，我有搬過(guò)來(lái)的希望嗎？”

    許老師道：“你自己要有信心，你自己相信有，那就有?！?/br>
    安曉生鄭重的點(diǎn)頭，他也相信自己可以，有一天會(huì)從隔壁到這里來(lái)。

    安曉生走進(jìn)畫(huà)室，一一看著大家的作品，每一幅，真的，每一幅都是已經(jīng)能夠被裱起來(lái)稱(chēng)之為“作品”的畫(huà)，安曉生很羨慕，他不知道自己是不是真的有那么一天，真能夠過(guò)來(lái)這里，有一天真能畫(huà)成這樣。

    安曉生看那天在宣傳會(huì)當(dāng)天作畫(huà)的漂亮女生，她就坐在前排畫(huà)畫(huà)，一個(gè)人特別的安靜，仿佛進(jìn)入了自己的世界。

    安曉生看了好幾眼，她會(huì)每天都帶學(xué)生畫(huà)畫(huà)嗎？

    他記得許老師在宣傳當(dāng)天介紹那個(gè)漂亮女生時(shí)，說(shuō)的是這個(gè)女生是助教，好像姓付。

    安曉生心里又無(wú)比的羨慕，能進(jìn)到這個(gè)畫(huà)室，還能被助教老師親自帶，太好。

    如果他能進(jìn)來(lái)這里，他很多的問(wèn)題就能及時(shí)得到解決，他不太敢麻煩老師時(shí)刻盯他，有時(shí)候問(wèn)同學(xué)都羞于張口，他也知道自己這個(gè)毛病不好，太木了，內(nèi)心想法萬(wàn)千，卻不敢付出行動(dòng)，怕失敗，怕被拒絕。

    安曉生一直看著那位漂亮的女助教的畫(huà)，當(dāng)時(shí)這位助教老師畫(huà)的兩幅作品，他和現(xiàn)場(chǎng)所有人一樣，都拍了照片，至今還存在自己手機(jī)里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。

    安曉生也偷偷臨摹過(guò)助教老師的畫(huà)，在模仿著對(duì)方調(diào)色，臨摹了無(wú)數(shù)遍，卻依然學(xué)不到。

    如今有機(jī)會(huì)近距離學(xué)習(xí)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

    第二畫(huà)室的作品，確實(shí)都非常精細(xì)，他原本覺(jué)得第一畫(huà)室的學(xué)生畫(huà)得就已經(jīng)非常不錯(cuò)。豈料這邊更好。

    人的眼界得打開(kāi)，他終于相信井底之蛙的確存在。

    他若果不是偶然機(jī)會(huì)，聽(tīng)同學(xué)提過(guò)這里的畫(huà)室，不是堅(jiān)持來(lái)這里學(xué)習(xí)，他還不會(huì)感覺(jué)到學(xué)校同學(xué)們與畫(huà)室里的學(xué)生們之間的差距。

    大家可都是同一屆的考生，今天坐在這里的學(xué)生，幾個(gè)月、半年后，將是這一屆的對(duì)手。

    安曉生慶幸自己的選擇，他看著這些學(xué)生的畫(huà)作，他知道自己沒(méi)有選擇錯(cuò)。

    許老師簡(jiǎn)單做了介紹，隨后告訴安曉生明天會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試，讓他不緊張，這個(gè)測(cè)試也只是為了讓老師們更了解他，才能知道怎么樣讓他盡快進(jìn)入狀態(tài)。因?yàn)樗鄬?duì)于這里水平最差的學(xué)生，都是特殊的。

    他基本上可以說(shuō)是零基礎(chǔ)，拋開(kāi)學(xué)校里學(xué)那些不算。

    當(dāng)然，許老師也特地解釋說(shuō)過(guò)，并非否認(rèn)學(xué)校的趙老師水平不行，他非常尊重編制內(nèi)的老師，也很欣賞趙老師的風(fēng)哥。

    安曉生沒(méi)聽(tīng)這些，他又不會(huì)與趙老師通話，更不會(huì)有機(jī)會(huì)在趙老師耳邊提三二一畫(huà)室的事，所以，沒(méi)許老師的解釋。

    參觀完畫(huà)室之后，許老師讓班長(zhǎng)帶安曉生去宿舍安頓，有什么不懂的，可以問(wèn)龔偉。

    安曉生連連點(diǎn)頭，隨后轉(zhuǎn)向龔偉，“謝謝，麻煩了。”

    龔偉長(zhǎng)了一張敦厚老實(shí)的臉，他也略含蓄的笑了下，“我?guī)闳ニ奚岚?，今天早點(diǎn)睡?！?/br>
    安曉生道謝，隨后跟著龔偉下樓。

    龔偉問(wèn)：“你的行李呢？可以把行李帶上了?！?/br>
    安曉生說(shuō)：“在樓下，我是問(wèn)別的學(xué)生找到的畫(huà)室，我在樓下看樓上畫(huà)室開(kāi)著燈，不想拖著箱子打擾大家，所以把行李放在樓下了。”

    龔偉一聽(tīng)，大吃一驚。

    他說(shuō)：“我和許老師剛才上來(lái)沒(méi)看見(jiàn)行李呀?！?/br>
    安曉生一聽(tīng)，臉上也給嚇了一跳，有點(diǎn)緊張了。

    憋了好大會(huì)兒說(shuō)：“那、那……我趕緊去看看?！?/br>
    龔偉快速跑下去，安曉生在樓梯口邊，樓梯間下把箱子拖了出來(lái)。

    他笑說(shuō)：“還在，這里是學(xué)校，我相信同學(xué)的素質(zhì)，一般都不會(huì)丟?！?/br>
    龔偉道：“除了學(xué)生之外，還有后勤，不是老師也不是學(xué)生，那邊是職業(yè)學(xué)院，不是什么正規(guī)大學(xué)，外面社會(huì)上的人也能進(jìn)來(lái)?！?/br>
    安曉生點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白了，謝謝班長(zhǎng)提醒?！?/br>
    龔偉道：“前面就是學(xué)生宿舍，你跟我過(guò)來(lái)。”

    安曉生的箱子，也被龔偉接了過(guò)去。

    安曉生忙又搶了回來(lái)，“不不，我自己來(lái)。我是女生就讓班長(zhǎng)你代勞了，謝謝，非常感謝?！?/br>
    龔偉也沒(méi)再執(zhí)意幫他，安曉生問(wèn)：“班長(zhǎng)，是所有人晚上都會(huì)去畫(huà)室嗎？”

    龔偉點(diǎn)頭，“雖然沒(méi)有規(guī)定晚上畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，但如果晚飯過(guò)后不去畫(huà)室，需要向老師請(qǐng)假。所以晚上默認(rèn)是會(huì)上課的?！?/br>
    安曉生忙問(wèn)：“每天都上課？”

    龔偉忍不住看了他眼，“你以前在學(xué)校里是怎么上課的？會(huì)每天都上，而且素描、色彩交叉著上。比如現(xiàn)在是上素描課，一星期后全天的課就該是色彩課。這次的素描是強(qiáng)化結(jié)構(gòu)、造型，這一星期都畫(huà)那一張。這是大課。”

    安曉生大吃一驚，“一星期就畫(huà)一張？”

    龔偉點(diǎn)頭，“對(duì)，一星期就畫(huà)一張。這是讓自己去慢慢理解結(jié)構(gòu)和造型，主要是最初勾型的時(shí)候，要反復(fù)打磨。只有造型和結(jié)構(gòu)都合格了，往后上色才能說(shuō)明暗關(guān)系。如果造型不行，結(jié)構(gòu)一塌糊涂，那就不用談什么明暗關(guān)系了?！?/br>
    安曉生受教的點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)講課，他能聽(tīng)懂，但不知道自己能不能畫(huà)出來(lái)。

    造型啊，他造型能力最差了。

    如果一個(gè)星期來(lái)靜下心來(lái)磨一件事，他相信自己也可以做得不錯(cuò)。

    安曉生輕聲問(wèn)：“我看大第二畫(huà)室的助教老師也在，她是帶著我們所有同學(xué)畫(huà)嗎？還是只帶第二畫(huà)室的同學(xué)？她會(huì)每天都在嗎？”

    龔偉被安曉生這話給問(wèn)蒙了，好半天才看著安曉生說(shuō)：“我們沒(méi)有助教老師。”

    安曉生聞言一愣，“沒(méi)有助教？”

    安曉生沉默片刻后，在龔偉點(diǎn)頭確認(rèn)之后，他有點(diǎn)不能肯定。

    “可是，許老師在美術(shù)館做宣傳的時(shí)候，說(shuō)的很清楚，那個(gè)示范了色彩和素描的女生是助教，難道不是嗎？”

    龔偉似乎知道了一些，當(dāng)即又問(wèn)：“姓什么？”

    他那段時(shí)間請(qǐng)假回家了，但知道畫(huà)室在對(duì)外招生的時(shí)候。

    雖然他不在現(xiàn)場(chǎng)，但不用想也知道去的會(huì)是哪兩個(gè)。

    安曉生：“付？”

    龔偉瞬間了然，“嗯，她是學(xué)生，她跟我們一樣，是應(yīng)屆生，跟你我一樣?！?/br>
    隨后龔偉笑開(kāi)了，說(shuō)：“我們畫(huà)室沒(méi)有助教，當(dāng)時(shí)如果老師說(shuō)付凝霜是助教，也能理解，不說(shuō)是助教，也沒(méi)人相信?！?/br>
    安曉生徹底震驚，呆在原地。

    “她也是學(xué)生？”

    龔偉點(diǎn)頭，“嗯，跟我們一樣?！?/br>
    安曉生遭受的打擊有點(diǎn)大，“畫(huà)得那么的好，那么厲害的人，竟然也是應(yīng)屆生，太不可思議。她跟我們一起高考？”

    龔偉點(diǎn)頭，“是?！?/br>
    又說(shuō)：“她是我們畫(huà)室畫(huà)得最好的，還有陳涵琪，她們倆很優(yōu)秀。”

    安曉生還在震驚中，他竟然與這么優(yōu)秀的人一起參加高考？！

    安曉生忽然有點(diǎn)絕望，如果大家都是這樣的水平，那高考跟他這種水平的人還有什么關(guān)系？

    第四百零九章：