安曉生心里忍不住多想，一面覺(jué)得付凝霜不可能為了他來(lái)江城，一面心底又無(wú)法控制的自作多情。

    他想，即便她最大原因不是因?yàn)樗?，但多少她?lái)這里，也跟他有一點(diǎn)關(guān)系吧？

    他們?cè)诋?huà)室那段一起艱苦訓(xùn)練的日子，相處很愉快。

    安曉生忽然在想，她幫了他那么多，可他卻沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的回饋她，心里有點(diǎn)愧疚。

    大家在藝考結(jié)束后，都回了各自的學(xué)校，之后再?zèng)]聯(lián)系過(guò)。

    是都清楚，如果大學(xué)不在同一所學(xué)校，此生相見(jiàn)太難，所以，誰(shuí)都沒(méi)有私下再聯(lián)系。

    但現(xiàn)在他們?cè)谝凰鶎W(xué)校了……

    安曉生感覺(jué)這應(yīng)該是冥冥中給了他機(jī)會(huì)。

    車子到了點(diǎn)點(diǎn)咖啡外，安曉生讓他們先進(jìn)店，他找地方停車。

    付凝霜正常值班，忽然進(jìn)來(lái)不少年輕人，詫異一秒，隨后專業(yè)的微笑上臉。

    “需要點(diǎn)點(diǎn)什么？”

    幾個(gè)男生在前臺(tái)看了一圈，沒(méi)有回付凝霜的話，而是跟著其他同學(xué)坐在位置上。

    大家落座，打量著店里。

    這家店是中型咖啡廳，空間有，環(huán)境也很不錯(cuò)。

    因?yàn)榄h(huán)境和內(nèi)飾別致，這里也成為眾多攝影者的取景地之一。特地過(guò)來(lái)拍照的，還要額外收費(fèi)。

    點(diǎn)單在前臺(tái)，但沒(méi)有一個(gè)去點(diǎn)東西。

    前臺(tái)的服務(wù)員面面相覷。

    店長(zhǎng)丁哥走過(guò)來(lái)，雯雯低低說(shuō)了句：“來(lái)了十幾個(gè)學(xué)生，什么都沒(méi)點(diǎn)?！?/br>
    付凝霜心里感覺(jué)異樣，面熟得很。

    丁哥說(shuō)：“等等吧?！?/br>
    店里也不可能去催客人點(diǎn)單，讓大家稍安勿躁，現(xiàn)在很少有臉皮厚的人，進(jìn)咖啡店干坐一陣，聊完就走的那類。

    沒(méi)多久，又進(jìn)來(lái)四人，付凝霜總算確定了，這是她們班的同學(xué)。雖然對(duì)班上事情了解不多，但是班長(zhǎng)她還是認(rèn)得的。大概知道班上要搞活動(dòng)，但活動(dòng)選在咖啡廳嗎？

    選在咖啡廳可能性不大吧？

    四人進(jìn)咖啡廳也沒(méi)有點(diǎn)什么，而是直接走向其他同學(xué)。

    前臺(tái)幾人再度無(wú)語(yǔ)，幾乎大家都看向那邊。

    咖啡廳倒也因?yàn)檫@十幾人忽然變得熱鬧，這還是開(kāi)業(yè)以來(lái)，第一次達(dá)到人聲鼎沸的程度。

    沒(méi)一會(huì)兒，安曉生進(jìn)來(lái)，他首先看了眼付凝霜，隨后也直接走向其他同學(xué)。

    走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)點(diǎn)東西喝，當(dāng)即問(wèn)：“要喝什么？我去點(diǎn)？”

    大家都沉默，隨后說(shuō)：“隨意。”

    羅班長(zhǎng)起身，“我跟你一起過(guò)去，從班費(fèi)里扣?！?/br>
    這話讓其他人瞬間光明磊落了，他們從班費(fèi)里扣，那就不需要他們?cè)俪鲥X，而且他們是出來(lái)討論班級(jí)活動(dòng)的，理由正當(dāng)。

    安曉生卻說(shuō)：“其他同學(xué)沒(méi)來(lái)，我們喝咖啡，還讓別的同學(xué)買單嗎？”

    這話頓時(shí)讓羅班長(zhǎng)羞愧，安曉生將所有飲料挨著來(lái)了一杯，然后自己要了一杯拿鐵。

    他對(duì)付凝霜說(shuō)：“你們店里最好喝的咖啡是哪一種？”

    付凝霜說(shuō)：“我們店里的咖啡都是純手工磨的，一級(jí)咖啡豆，每天都親自篩選過(guò)。我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，持證上崗，所以，每一杯咖啡，都很好?！?/br>
    安曉生笑問(wèn)：“推薦一杯吧?！?/br>
    付凝霜看了眼：“你上次點(diǎn)拿鐵不錯(cuò)?！?/br>
    安曉生問(wèn)：“女生更喜歡哪種口味？”

    付凝霜看了眼：“焦糖口味的，焦糖瑪奇朵，焦糖拿鐵，甜一點(diǎn)?！?/br>
    安曉生最后又點(diǎn)了兩杯焦糖味的。

    付凝霜點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后和店員開(kāi)始忙碌，十八杯一一備好，一杯接一杯送過(guò)去。

    付凝霜送最后兩杯焦糖口味的咖啡過(guò)去時(shí)，安曉生拉住她，讓她等等。

    付凝霜疑惑的反問(wèn)：“怎么了？”

    安曉生說(shuō)：“這杯是你的?！?/br>
    付凝霜微微差異，真正聊的十幾人紛紛看過(guò)來(lái)，不認(rèn)識(shí)付凝霜的都意外極了，他們這是圍觀富二代怎么撩人的嗎？

    付凝霜說(shuō)：“上班時(shí)間，不能吃東西，更不能接受客人饋贈(zèng)。”

    安曉生說(shuō)：“難道一整天連口水都不能喝？”

    付凝霜為難：“店里有規(guī)定?！?/br>
    安曉生再出聲：“店長(zhǎng)在嗎？我要問(wèn)下為什么店里還能強(qiáng)硬至此?！?/br>
    付凝霜臉上不好看了，前臺(tái)發(fā)現(xiàn)這邊有摩擦，立馬請(qǐng)店長(zhǎng)出面。

    店長(zhǎng)帶著笑容走過(guò)來(lái)，禮貌詢問(wèn)情況。

    安曉生說(shuō)：“我想請(qǐng)她喝咖啡，店里規(guī)定員工不允許喝嗎？”

    店長(zhǎng)點(diǎn)頭：“是的，我們是服務(wù)于客人的服務(wù)員，不能在店里吃任何東西。請(qǐng)先生您能理解?！?/br>
    安曉生說(shuō)：“難道工作一整天，一口水都不能喝？”

    店長(zhǎng)道：“喝水不一樣?！?/br>
    安曉生道：“你就當(dāng)她是喝水，你們一起共事，還要糾結(jié)這么多？”

    店長(zhǎng)看向付凝霜，“既然客人百般要求，盛情難卻，你端回去吧?！?/br>
    付凝霜輕輕點(diǎn)頭，對(duì)安曉生的做法，有點(diǎn)反感。

    空間交還他們，楊思露忍不住說(shuō)：“她是……付凝霜？”

    楊思露一說(shuō)，羅班長(zhǎng)也才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“好像是的?！?/br>
    安曉生當(dāng)即道：“是她，她一直在這里上班，課后所有時(shí)間都在這里值班。晚上和同事一起住，不是大家腦子里胡思亂想的那些東西。我只想讓你們來(lái)看看，她在校外做什么?！?/br>
    這確實(shí)是安曉生的個(gè)人目的，他就為了大家知道付凝霜是什么樣的人，并解釋傳言。

    學(xué)校里，但凡聽(tīng)見(jiàn)在校外住，很少在學(xué)校里露面，大家第一想法都是不和諧的。安曉生發(fā)現(xiàn)他怎么解釋，都無(wú)濟(jì)于事，大家更感興趣的是緋聞，誰(shuí)愿意去相信正面的東西？

    楊思露不說(shuō)話了，覺(jué)得安曉生有點(diǎn)神經(jīng)，就為了讓他們知道付凝霜在做什么，把兩個(gè)班的班委都叫來(lái)了這里，至于嗎？

    楊思露說(shuō)：“如果不討論班級(jí)活動(dòng)的事，我要走了，我可不像有些人那么閑，我還得回去聽(tīng)英語(yǔ)。”

    安曉生道：“好，現(xiàn)在開(kāi)始討論班級(jí)活動(dòng)吧?！?/br>
    雖然安曉生是帶著目的來(lái)，但確實(shí)還討論出了點(diǎn)東西。

    一行人離開(kāi)前，特地看了付凝霜，安曉生最后走。

    他小聲問(wèn)付凝霜：“有沒(méi)有很吵？”

    付凝霜笑道：“我們開(kāi)門就是做生意的，反正店里除了你們沒(méi)別人，沒(méi)關(guān)系。但如果有別的客人，你們就不能那樣大聲?！?/br>
    安曉生道：“我先走了?！?/br>
    付凝霜點(diǎn)點(diǎn)頭，看著走出店的安曉生，她忽然感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，但也不知道是哪方面的奇怪。

    店長(zhǎng)丁哥走近付凝霜，低聲問(wèn)：“男朋友？”

    付凝霜一愣，有點(diǎn)驚嚇到：“可能嗎？同學(xué)，剛走的都是班上同學(xué)?！?/br>
    丁哥微微詫異，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，“難怪了，一下來(lái)這么多人，原來(lái)是捧你的場(chǎng)?！?/br>
    付凝霜好笑，搖頭，“當(dāng)然不是，我和班上同學(xué)都不熟?！?/br>
    但心里隱隱有點(diǎn)感觸，為什么安曉生會(huì)帶這么多人來(lái)這？是店長(zhǎng)那個(gè)意思嗎？捧場(chǎng)？

    付凝霜心底感激，她其實(shí)清楚安曉生對(duì)她是什么樣的情感，她當(dāng)初的對(duì)他幫助很大，所以想感謝她。剛剛那些胡思亂想，快速拋諸腦后。

    *

    大一的專業(yè)課，素描真人頭像。

    付凝霜很久沒(méi)有認(rèn)真畫(huà)過(guò)畫(huà)了，只有坐在畫(huà)板前，她的心才能真正靜下來(lái)。

    一天的專業(yè)課結(jié)束，兩個(gè)班的老師從一班開(kāi)始走，雖然這是綜合性大學(xué)的藝術(shù)系，但招進(jìn)來(lái)的學(xué)生中，專業(yè)能力都還不錯(cuò)。

    聽(tīng)說(shuō)外省的考江大，也是要參加江城大學(xué)設(shè)立的獨(dú)立考點(diǎn)，考過(guò)了后，按文化分?jǐn)?shù)從高到低錄取。

    所以，外省來(lái)的學(xué)生，水平都還可以。

    專業(yè)老師轉(zhuǎn)了一圈，一一點(diǎn)評(píng)，到付凝霜畫(huà)前，老師同學(xué)都停下來(lái)，安靜了兩分鐘，專業(yè)老師才說(shuō)了句。

    她說(shuō)：“一圈看下來(lái)，這位同學(xué)的水平遠(yuǎn)超其他人，可以做范例了。”

    專業(yè)老師讓班長(zhǎng)把畫(huà)取下來(lái)，直接釘在黑板上。

    “付凝霜同學(xué)的畫(huà)，明暗關(guān)系表達(dá)得很好，結(jié)構(gòu)抓得也很準(zhǔn)，素描中最重要的結(jié)構(gòu)和明暗關(guān)系抓準(zhǔn)了，并且表達(dá)好了，是非常不容易的事。我看班上不少同學(xué)都畫(huà)得不錯(cuò)，但多少都存在一點(diǎn)問(wèn)題。比如羅班長(zhǎng)的，造型能力尚可，但明暗關(guān)系弱了，放遠(yuǎn)看，沒(méi)有輕重，糊成一團(tuán)，實(shí)際上他造型還不錯(cuò)。有的同學(xué)明暗關(guān)系處理得還不錯(cuò)，黑白灰的表達(dá)可以，但造型差了點(diǎn)。有調(diào)子但造型弱的，比例失調(diào)看起來(lái)就很怪。”

    專業(yè)老師話落，以付凝霜的畫(huà)講解，隨后讓班長(zhǎng)把畫(huà)都收起來(lái)，老師評(píng)分。

    課堂作業(yè)的分?jǐn)?shù)，會(huì)最后匯總成總成績(jī)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)平時(shí)作業(yè)也挺重要。

    一班學(xué)生集體過(guò)二班，轉(zhuǎn)了一圈。

    剛經(jīng)過(guò)專業(yè)老師的講解，所以大家看來(lái)，二班的學(xué)生水平真是……差強(qiáng)人意。

    轉(zhuǎn)了一圈，大家最關(guān)心的還是二班的班長(zhǎng)，那個(gè)出盡風(fēng)頭的班帥系帥。

    安曉生的畫(huà)畫(huà)水平，是在沖刺考試那一段時(shí)間突飛猛進(jìn)的。

    那段時(shí)間，他大概就是傳說(shuō)中腦子開(kāi)竅了的狀態(tài)，什么東西都理解得特別快，老師都認(rèn)可他的狀態(tài)和水平，至少在那段時(shí)間，許老師和袁老師都有意讓他去考京都的院校，他這種狀態(tài)，只要在烤腸發(fā)揮穩(wěn)定，再有一點(diǎn)運(yùn)氣，沒(méi)準(zhǔn)就給他撞進(jìn)了一個(gè)。

    但最后安曉生雖然沒(méi)考上京都那邊的院校，但他過(guò)了川美特招，聯(lián)考成績(jī)也相當(dāng)亮眼。全國(guó)的綜合性大學(xué)，任憑他選。

    安曉生沒(méi)去川美，大家也覺(jué)得可惜，但對(duì)安曉生來(lái)說(shuō)，江大就是他的目標(biāo)，他對(duì)自己非常滿意。

    安曉生也放了很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)畫(huà)過(guò)，從藝考結(jié)束后，回學(xué)校投身復(fù)習(xí)，到高考，高考結(jié)束后暑假兩個(gè)月，再到目前，整整半年沒(méi)摸過(guò)筆和紙，狀態(tài)一時(shí)間有點(diǎn)找不回來(lái)。

    但好在他是熟悉紙筆的，雖然打不到他巔峰水平，但發(fā)揮還算穩(wěn)定，不算特別驚艷，但畫(huà)面要的都有，對(duì)于班上其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常好，算是出挑的。

    二班老師很得意安曉生的作品，見(jiàn)一班老師和學(xué)生都進(jìn)畫(huà)室參觀，頗有點(diǎn)長(zhǎng)臉。

    一班專業(yè)老師看了安曉生的畫(huà)，認(rèn)可確實(shí)畫(huà)得好，但相比起他們班付凝霜的畫(huà)，安曉生這畫(huà)細(xì)節(jié)做得就少了。好的畫(huà)，看的方面除了大的黑白灰和結(jié)構(gòu)造型之外，還有很多。比如細(xì)節(jié)處理，最重要的五官表達(dá)，線條的應(yīng)用，這些基礎(chǔ)水平的畫(huà)者都用不上，只有在好畫(huà)上才能看到。

    一班專業(yè)老師笑而不語(yǔ)，安曉生站在兩個(gè)專業(yè)老師前方。

    今天的畫(huà)，他不是特別滿意，一整天畫(huà)下來(lái)，最后是找到一點(diǎn)手感，但前期已經(jīng)定型，改動(dòng)不大。

    他不滿意的地方，是在于，如果在他找到手感之后在畫(huà)，可能效果更好。

    但似乎，老師很滿意，同學(xué)也頻頻點(diǎn)頭，大家都很認(rèn)可。

    大家的認(rèn)可，讓安曉生的心情好了很多?；蛟S，他可以不用再用以前的嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，他已經(jīng)上大學(xué)了。

    而且，美術(shù)功底只是基礎(chǔ)。

    大家都在夸安曉生的畫(huà)，很好很厲害，絕對(duì)可以作為范例。當(dāng)安曉生的畫(huà)貼在黑板上時(shí)，付凝霜經(jīng)過(guò)時(shí)特地看了看，隨后離開(kāi)。

    大家都散開(kāi)，下一次的專業(yè)課，依然是素描，兩星期素描，兩星期色彩，結(jié)束后這一門課的考試成績(jī)將先得出。

    安曉生在校園里追到付凝霜，他快步追上她，“付凝霜，你去食堂嗎？”

    付凝霜回頭，隨后搖頭，“不，我去市里?！?/br>
    安曉生說(shuō)：“我送你？”

    付凝霜沉默，隨后搖頭，“我去食堂，你去嗎？”

    安曉生一聽(tīng)，立馬點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    付凝霜走在前面，安曉生一直保持著距離勻速跟著。

    不知道這是什么情感，總之他見(jiàn)著她，很開(kāi)心，心里像被陽(yáng)光照亮，暖暖的，那些曾經(jīng)一起畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)面，全都堆積在一起，化成陽(yáng)光暖進(jìn)心里。

    安曉生問(wèn)：“你想吃什么？我請(qǐng)你?！?/br>
    付凝霜說(shuō)：“你已經(jīng)請(qǐng)過(guò)了，我自己買吧。”

    安曉生立馬說(shuō)：“哪有跟女生一起吃飯，讓女生自己付錢的道理？我從小到大，家里人都教我不能讓女生付錢?！?/br>
    這話，可能是安曉生表達(dá)得不完全準(zhǔn)確，他大概是說(shuō)，男女在一起的情況。

    但付凝霜聽(tīng)來(lái)，十分奇怪，當(dāng)即用疑問(wèn)的安生看向他。

    “那你不是被人當(dāng)傻子坑嗎？”

    安曉生一聽(tīng)她這話，就知道她肯定理解錯(cuò)了，“不不，是這樣兩個(gè)人的時(shí)候，這是紳士風(fēng)度，我肯定不能讓你自己付錢?！?/br>
    付凝霜淡淡出聲：“那天在咖啡廳，你一個(gè)人請(qǐng)了所有人，有男生你搶著付錢，時(shí)間長(zhǎng)了，誰(shuí)都會(huì)來(lái)坑你，你別把你家里的說(shuō)法理解錯(cuò)了，紳士風(fēng)度和任何時(shí)候都付錢買單不一樣?！?/br>