王北風(fēng)抬起手看了看手里的手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，現(xiàn)在出門時(shí)間剛剛好，王北風(fēng)就直接出了門，開著車去了林似水家，準(zhǔn)備帶著林似水一起出去玩一圈，但是到了林似水家里之后發(fā)現(xiàn)林似水已經(jīng)不在家了，王北風(fēng)轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)時(shí)間林似水應(yīng)該是已經(jīng)去上班了。

    王北風(fēng)見今天不能帶著林似水走了之后，就直接開著車去找聶靈了，今天將推廣計(jì)劃敲定，順便研究一下下一種藥物什么時(shí)候開始制作。

    不到一個(gè)半小時(shí)，王北風(fēng)就到了濟(jì)藥堂。

    “北風(fēng)哥哥，你來了?！?/br>
    王北風(fēng)剛剛進(jìn)屋，小玉就迎了上來。

    “想我了沒有啊?！?/br>
    王北風(fēng)抱起小玉，用空著的左手捏了捏小玉胖乎乎的小臉，小玉剛到濟(jì)藥堂的時(shí)候并沒有這么開朗，現(xiàn)在看來，比剛來的時(shí)候好多了，至少，不是以前那個(gè)傻傻的小玉了，現(xiàn)在的小玉可以稱得上是精靈古怪。

    “想你了，北風(fēng)哥哥。那你想我了沒有啊?！?/br>
    小玉看著王北風(fēng)，頓時(shí)就喜笑顏開了，兩只手捧起王北風(fēng)的臉，朝著王北風(fēng)右邊臉蛋吧唧一口就親了上去。

    王北風(fēng)見小玉親了他一下，他就轉(zhuǎn)頭在小玉的臉上也親了一下，

    “當(dāng)然想你了，你這么可愛。”

    王北風(fēng)笑著對小玉說。

    王北風(fēng)笑著抱著小玉朝著里屋走去，張叔依舊波瀾不驚的坐在那里，不同的是這次他手里拿了本書，居然是小學(xué)課本。

    “喲，張叔，學(xué)習(xí)呢？準(zhǔn)備重讀??？”

    王北風(fēng)看著張叔，調(diào)笑到。

    “去你的，癟犢子，怎么和你叔說話呢，這不是小玉要上學(xué)了，我準(zhǔn)備給他輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課，不然他還得花那么多時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，我還是想讓孩子多點(diǎn)時(shí)間玩耍啊?！?/br>
    張叔聽到王北風(fēng)的調(diào)侃之后，就笑罵了一聲.

    張叔是覺得小孩子從小就開始補(bǔ)習(xí)很累，不如自己學(xué)點(diǎn)，教給小玉一點(diǎn)，總比讓他每天都被束縛在補(bǔ)課班強(qiáng)得多。

    “哎呀，這種小事兒，還勞駕您親自學(xué)習(xí)？該不會(huì)您現(xiàn)在連這小學(xué)生的課本都看不懂？”

    王北風(fēng)聽到張叔這么說，依舊還是調(diào)笑張叔， 畢竟張叔看的是小學(xué)生的課本，張叔再怎么說，也不應(yīng)該小學(xué)生的課本都要學(xué)習(xí)。

    “你行，你可行了，你行你來?！?/br>
    張叔見王北風(fēng)得瑟，直接就將手里的小學(xué)生課本甩給了王北風(fēng)。

    王北風(fēng)稍微后退了一步，后腰稍彎，直接就將張叔扔過來的課本接住了。

    “伯牙絕弦？博雅善鼓琴，鐘子期善聽，。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，鐘子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鐘子期必得之，子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！?/br>
    王北風(fēng)照著張叔扔過來的課本，順著開始讀了起來，從頭到尾讀的，居然讀的很順，絲毫沒有卡頓的感覺，這個(gè)結(jié)果讓張叔很是納悶，這王北風(fēng)厲害啊，這種文言文居然能讀出來？

    張叔不知道王北風(fēng)得到了上古丹藥方，并且得到了自然決這種逆天的技能，自然也不知道，王北風(fēng)在不知不覺之間，對古文化的造詣已經(jīng)高到了一個(gè)一般人達(dá)不到的水平。

    “你知道這是什么意思么？”

    張叔見王北風(fēng)讀的這么溜，就張嘴難為到。

    “廢話，這不就說伯牙和鐘子期倆好基友么。鐘子期沒事兒就捧臭腳，然后鐘子期死了，伯牙就再也不玩樂器了。”

    王北風(fēng)像是看白癡似的看著張叔，張叔就目瞪口呆的看著王北風(fēng)，從前怎么沒發(fā)現(xiàn)王北風(fēng)在這方面還有天賦？學(xué)習(xí)這么好？不可能啊，完全看不出來是學(xué)習(xí)好的樣子啊。張叔現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑自己的眼睛，雖然王北風(fēng)說的一塌糊涂，但是意思是對的，這證明王北風(fēng)是真的知道這個(gè)文言文是什么意思。

    “那以后就你來輔導(dǎo)小玉吧，小玉，叫老師。”

    張叔想了想，既然王北風(fēng)這么厲害，那就讓他教就好了啊，何必自己這么大年紀(jì)還弄這么難搞的事兒。

    所以張叔輕輕的拍了一下小玉的后背，小玉立刻領(lǐng)悟了張叔的意思，直接就撲到剛剛將他放下的王北風(fēng)的腿上，抱住了王北風(fēng)的大腿，直接喊道：“老師。”

    王北風(fēng)這才知道，又被張叔算計(jì)了。

    “那這樣吧，我收下小玉，你再給我裝點(diǎn)上次來的時(shí)候拿走的藥材籽?！?/br>
    王北風(fēng)看著張叔，直接說到，王北風(fēng)不怕張叔不給裝種子，只要他不想看小學(xué)生的書，他自然就要裝種子，反正王北風(fēng)本來就很喜歡小玉這個(gè)孩子，就算張叔不提出來，以后王北風(fēng)也會(huì)教小玉很多東西的。

    張叔自然不知道這個(gè)了，所以張叔直接就點(diǎn)頭答應(yīng)了，

    “沒問題，這次給你裝新種子，你一定要好好教導(dǎo)小玉，小玉再在我身邊多呆一段時(shí)間，就讓他去你那，然后每逢寒暑假，再讓他回來吧?！?/br>
    張叔想了想，為了讓小玉有更好的將來，把小玉交給王北風(fēng)是最好的選擇，王北風(fēng)這個(gè)孩子前途不可限量，小玉由王北風(fēng)來教，一定能學(xué)到很多東西。

    張叔說完了話之后，抹了抹眼角流出的淚水，雖然張叔和小玉接觸的時(shí)間也并不長，但是張叔是真的將小玉看作自己的親人，甚至想要將小玉當(dāng)作自己的親孫子來養(yǎng)。

    王北風(fēng)一聽，還真是上心啊，連今年的新種子都舍得拿出來？新種子的發(fā)芽率要比老種子高得多，畢竟前一年的種子誰也不知道是什么情況，新的種子比較好了解。

    小玉轉(zhuǎn)頭看了看張叔，又轉(zhuǎn)頭看了看王北風(fēng)，就拋下王北風(fēng)，直接撲到了張叔的身上，嚎啕大哭了起來。

    “小玉不走，小玉不走，爺爺不要不要小玉，小玉乖乖，小玉乖乖。小玉不要和北風(fēng)哥哥走，小玉要陪著爺爺?！?/br>
    王北風(fēng)看著這爺孫兩個(gè)耍寶，也不吱聲。

    小玉的父母為了保護(hù)小玉雙雙去世，整個(gè)蕭家只留下了小玉一個(gè)，所以小玉很沒有安全感，小玉以為張叔這是打算不要他了，將他交給王北風(fēng)來撫養(yǎng)，所以小玉受過創(chuàng)傷的心靈又一次受了傷。

    “乖乖，爺爺也不想讓你走啊，但是你得學(xué)到更多的東西，才能重振蕭家啊?！?/br>