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便只得在網(wǎng)絡(luò)搜索。 她在輸入框里寫進(jìn)“有人喜歡自己,但不表白,是什么原因?” 輸完點擊搜索,高贊回答:人生三大錯覺之一。 這話從表面看牛頭不對馬嘴,蘇櫻沒看懂,也不知道為什么評論都是整齊的“哈哈哈哈哈”。 便又把答案復(fù)制粘貼,重新搜索。 這才看到解答: 人生三大錯覺之一:他喜歡你。 所以那個回答其實是在嘲笑題主,人家不表白很可能就是因為不喜歡。 蘇櫻也沒心沒肺哈哈哈笑了一會兒,全然沒把自己的情況往里面代入。 只是下意識就覺得這個答案不適合自己。 廖修和當(dāng)然喜歡她,這毋庸置疑。 雖然對方不善表達(dá),她卻從對方一舉一動中便已知曉。 且不說那次的報告廳演講,還有很多其他生活的邊邊角角。 譬如說。 雨天時舉到頭頂?shù)囊话褌?。姨媽來時藏在桌肚里的一個熱水袋。 抱怨過的買不到的演唱會門票,在第二天,出現(xiàn)在她的桌面上。 這些都被蘇櫻看在眼里,也因此知道。 對方的不動聲色下,是潤物無聲的處處熨帖。 而如果不是因為喜歡。 誰會為別人花這么大力氣呢。 否定了這個答案,蘇櫻繼續(xù)看其他人的回答,想解答自己的疑惑。 那個問答頁面的網(wǎng)頁翻到很后面,蘇櫻才找到一條適合自己情況的,看上去比較合理的回答。 [題主我明白你的意思,我的老公就是那種明看著喜歡得不行,卻死活不來表白的類型。] [不過我們后來還是因為我的巧妙暗示在一起啦。] [其實一般男生喜歡但不表白,有可能就是不太敢表白。比如說以為對方不喜歡自己,擔(dān)心表白失敗后朋友都沒法做……對于這種可能性的想象,會讓男生在表白這件事上有所猶豫。] [題主你要做的就是給對方足夠的安全感!讓對方明確地感受到你對他的喜歡,這樣才會讓對方建立起對這段感情的信心,勇敢地捅破窗戶紙!] 看到這,蘇櫻回想了一下。 自己有對廖修和做出什么表示嗎? 搶他飯里的牛rou。 被老師罰抄的時候,丟給他讓他一起抄。 偷偷把他的鞋帶綁在一起,想看他遲到的樣子。 …… 越想越心虛。 但也因此醍醐灌頂,心想這么看來,廖修和不敢表白,也完全是有可能的事情。 - 蘇櫻深受啟發(fā)*。 想了半天,決定先用語言暗示一下這個榆木腦袋。 于是放學(xué)的時候,她率先收拾好書包,站到廖修和班級門口。 她單肩掛著書包,校服穿得松松,整個人看著有點江湖痞氣,又配上一張漂亮到明艷的臉,活脫脫像是個不良少女。 又是這么個不良少女考了年紀(jì)第一,站在報告廳給全校同學(xué)發(fā)言。 因而蘇櫻在堵到廖修和班門口的時候,引起了不少學(xué)生的注意。 蘇櫻也不害羞,看見幾個眼熟的,還會笑著和他們打招呼。 廖修和收拾好東西,站在她面前的時候,她還在和坐廖修和前桌的一個男生聊天。 正聊到興頭,廖修和冷不丁地出聲,冷冷說:“走了?!?/br> “噢……”蘇櫻站直身子,對那男生揮手道,“那下次再聊咯?!?/br> 兩人并肩走到回家的路上。 為了兩人上學(xué)方便,高三的時候,舒平專門給他們租了一套房子在學(xué)校附近,走路五分鐘就能到的距離。 是一個很寬敞的兩居室,早中晚都有阿姨來做飯,定期還會有人來打掃衛(wèi)生。 不該文理科班下課的時間不太統(tǒng)一,因此他們也很少一起放學(xué)。 這次是少有的,踩著夕陽的余暉,并肩同行。 走到半路,蘇櫻轉(zhuǎn)頭看了看四周,看附近沒什么相熟的同學(xué),便湊到廖修和身邊,神神秘秘問道:“喂,我問你一個問題?!?/br> 廖修和瞥她一眼,沒說話。 蘇櫻知道這就是“有話快問”的意思,便開始執(zhí)行她預(yù)先設(shè)置好的策略。 通過“我有一個朋友”的句式講故事,幫助廖修和由這個朋友的處境聯(lián)想到自身的情況。 并借此機會,向他暗示自己的心意。 計劃很完美。 她笑瞇瞇地開口:“是這樣的,我有一個朋友……他最近喜歡上一個人?!?/br> 第36章 活像個小腦不夠發(fā)達(dá)的蠢…… 聽見蘇櫻的話,廖修和的睫毛顫了顫。 蘇櫻沒有察覺,繼續(xù)暗示: “但他不太敢表白,覺得對方可能不喜歡自己?!?/br> “你覺得,這種情況,他要怎么做比較好?” 廖修和抿了抿嘴,目光平靜地直視著前方的柏油路。 他雖然沒有看,但也知道。 身側(cè)的少女背著手踩在馬路的道牙上,步履輕快,陽光的笑容里帶了一點羞澀。 情竇初開的模樣。 過了半晌,他才開口,聲音很輕,問:“你喜歡誰?” “誒?” 陡然被這么問了,蘇櫻心里一慌,腳下打了個趔趄,被廖修和眼疾手快地抓住扶穩(wěn)。 少年大而有力的手掌牢牢地抓住少女白皙柔軟的胳膊,蘇櫻失去的重心在一瞬間落在了廖修和繃緊的手腕上,她幾乎能感受到藏在對方皮膚之下的力道。 --