他重復(fù)著第一次在這個(gè)教室里做的自我介紹，聲音輕飄飄的，卻讓其他人情緒高昂：“我是余虓烈，x-i-ɑo-xiɑo，不叫余虎烈，也不叫余彪烈，更不叫余九虎烈，更不是其他任何一個(gè)人?！?/br>
    朱星吉興奮地吹了聲口哨，他抱著小眼鏡同學(xué)的胳膊，興奮地大喊：“我以前就覺得他這段開場(chǎng)白過于裝相，但沒想到放在今天能這么帥！太酷了！”

    其他人也鼓起掌來，只覺得現(xiàn)在這個(gè)光芒四射的背影和之前那個(gè)又土又弱的人漸漸重合，此刻他們回想一番，其實(shí)無論是哪個(gè)他，的確都能第一時(shí)間成為人群中的焦點(diǎn)。

    最后是馬志遠(yuǎn)笑著喊了停，他看了看腕表，早讀課快要結(jié)束了，便掐著點(diǎn)宣布了一件正事。

    “春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了？我要報(bào)名，我的闌尾已經(jīng)不在了！”朱星吉一馬當(dāng)先，他還為上次訓(xùn)練了小半個(gè)月，最后因?yàn)殛@尾炎放棄比賽而耿耿于懷。

    馬志遠(yuǎn)搖了搖頭，神秘兮兮道：“知道我們學(xué)校的校慶是哪一天嗎？五四青年節(jié)。”

    他清了清嗓子，微笑著繼續(xù)道：“今年是我們學(xué)校創(chuàng)辦的第四十周年，學(xué)校將在五月四日當(dāng)天舉辦大型文藝會(huì)演，屆時(shí)會(huì)開放禮堂，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們前來觀看表演，而你們，那時(shí)便是舞臺(tái)上的主角。

    “學(xué)校鼓勵(lì)大家推陳出新，創(chuàng)新作品，所以大家要是有節(jié)目想要表演的話，找文藝委員報(bào)名，之后會(huì)由學(xué)校審核?！?/br>
    馬志遠(yuǎn)端起茶杯抿了口枸杞茶，優(yōu)哉游哉地看著臺(tái)下眾人：“你們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，每個(gè)班最少出一個(gè)節(jié)目，看你們的了。”說完，便捧著茶杯走出了教室。

    坐在第二組正中位置的文藝委員周瀅瀅一張小臉都皺了起來，這樣的大型表演，不知道要耗費(fèi)她多少時(shí)間和心血來統(tǒng)籌安排。

    周瀅瀅的同桌拍拍她的手，出主意道：“你可以找?guī)讉€(gè)人來一個(gè)小提琴合奏嘛，走高大上路線，肯定能行?！?/br>
    周瀅瀅搖了搖頭：“太難找了，而且我期末考試考砸了，我爸媽已經(jīng)不許我碰小提琴了，我還是下課去找馬老師推掉這個(gè)任務(wù)吧?！?/br>
    她們說話聲音不小，坐在前面幾個(gè)位置的余虓烈聽見，卻低頭沉思起來，伸手摸了摸桌兜里塞滿的武俠書，心中有了主意。

    待下課鈴響起時(shí)，周瀅瀅從他的座位路過，他便起身跟了過去，在辦公室前的走廊上喊住了她。

    余虓烈雙手插著褲兜，一條長(zhǎng)腿朝前晃了晃，痞氣十足，看過來的眼神卻十足誠(chéng)懇：“周年慶的節(jié)目能交給我來安排嗎？”

    之后的三天，無論是上什么課，余虓烈都低著頭在老師眼皮子底下寫寫畫畫，不知在搗鼓些什么東西，偏偏老師們都看出他開小差，卻拿他沒辦法。

    誰(shuí)能拿一個(gè)臉皮厚如城墻的學(xué)霸有辦法呢？對(duì)，重點(diǎn)就在于他臉皮厚。

    “余虓烈，你來給大家講解一下這道題。”

    歷史老師坐在講臺(tái)上扶了扶眼鏡，他講解期末試卷講了兩節(jié)課，別說做筆記了，他就沒見余虓烈抬過頭看他一眼！

    余虓烈被點(diǎn)名，才慢悠悠地抬頭起身，臉上卻是一副像是專心做事被打擾的樣子，濃眉深鎖，直接側(cè)頭看向右側(cè)第一組坐著的許冰葵，聲音柔得不像話，問道：“第幾題？”

    許冰葵也絲毫不做掩飾地耿直回答：“第五大題的第一小問?！?/br>
    他們倆這一來一回，歷史老師氣得長(zhǎng)壽眉都顫了幾下，卻沒想到接下來學(xué)生的話更可氣。

    “哦，這題啊……我的答案太簡(jiǎn)略了，怕你們聽不懂?！庇嗵嵙译p手握著試卷抖了抖，看一眼題目，便從抽屜里抽出本歷史書翻看，幾秒鐘后氣定神閑地合上書。

    “對(duì)，詳情請(qǐng)翻閱《經(jīng)濟(jì)史》第六十八頁(yè)第三大段和第五大段?！?/br>
    歷史老師不信邪，奪過他的書，翻開第六十八頁(yè)仔細(xì)查看，隨后仰頭瞪著他，口中卻對(duì)其他同學(xué)講道：“快訂正吧，這兩段要牢記，去年高考就考到了！”

    余虓烈無辜一笑，問道：“老師，我可以坐下了嗎？”

    歷史老師剜他一眼，隨后無奈地笑道：“坐吧坐吧?！?/br>
    十分鐘后，歷史老師拎著朱星吉的耳朵，將人提溜了起來，另一只手上還繳獲了一堆戰(zhàn)利品——是他從網(wǎng)上新訂的符，上個(gè)課間剛讓余虓烈開過光，準(zhǔn)備下了這節(jié)課就送去一班。

    他早就把市場(chǎng)給打通了，整個(gè)高三，自一班到二十三班，百分之五十都已經(jīng)發(fā)展成他的客戶了，全找他團(tuán)購(gòu)。

    歷史老師看著左邊一塊牌子寫著“金榜題名”，右邊一塊牌子寫著“蟾宮折桂”，嘴角抖得不受控制。

    “朱星吉，沒想到你個(gè)小腦袋瓜，還挺迷信的哈?！?/br>
    朱星吉見老師沒往校園倒賣商品方面想，松了口氣，連忙賠笑：“老師您放我一馬唄，您把東西還我，我這就收起來。”

    “放你一馬可以，但是……”歷史老師冷笑，“你會(huì)答題嗎？你能整節(jié)課不聽講，站起來一看題目就知道答案在哪本書哪一頁(yè)哪一段上面嗎？”

    這下余虓烈倒是耳尖，手上還“唰唰”地寫著什么，卻已經(jīng)仰起脖子朝這邊喊道：“承讓承讓?！?/br>
    朱星吉羞恥地低下了頭，恰巧下課鈴響起，歷史老師便將手中的牌子都放回他桌子上，臨走前還補(bǔ)刀：“朱星吉你做得對(duì)，拜拜佛求點(diǎn)符，曲線救國(guó)嘛！”

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