徐梵梵目光直視懷游：“請問懷教授，醫(yī)學(xué)生物學(xué)這門課程開設(shè)的目的是什么？”

    懷游不知道徐梵梵為什么突然問這個問題，只知道她是不服自己的處置，立刻沉下了臉。

    “連學(xué)習(xí)這門課程的目的是什么都不知道，那你還來上什么課！醫(yī)學(xué)專業(yè)有你這樣的學(xué)生，簡直就是恥辱！”

    這話，說得就太過了。

    徐暖暖微微勾唇。

    這就是她讓徐梵梵來旁聽的目的。

    她要讓徐梵梵知道，兩人之間的差距到底有多大！

    也要讓所有人知道，徐梵梵即便將來有了大學(xué)文憑，那也依舊是個草包！

    但徐梵梵不僅沒有被罵得心虛，反而無視大家的哄笑與嘲諷，輕笑了一聲：

    “目的在于讓學(xué)生在鞏固和擴充生物學(xué)的基礎(chǔ)知識和理論的同時，結(jié)合醫(yī)學(xué)各專業(yè)的需要，通過教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生從不同層次認識生物界的發(fā)展規(guī)律，對生命科學(xué)的新理論和新概念有所了解，這門課程還和組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)息息相關(guān)。”

    徐梵梵這話，讓教室里的哄笑聲安靜了下來。

    大家都是震驚地看向徐梵梵。

    然后有人反應(yīng)過來。連忙翻開書查了一下。

    她竟然把教科書上的話一字不漏地背下來了！

    一字不差。

    那這確實是在看書，不算不聽講啊……

    徐暖暖也是一陣錯愕，她雖然不知道徐梵梵說得對不對，可這頭頭是道的樣子，卻讓徐暖暖心中生出不好的感覺。

    事情的發(fā)展，似乎又有點不受她控制了。

    “jiejie，別頂撞老師了，就是你知道答案，對待老師也應(yīng)該尊重……”

    徐暖暖低聲勸誡，更是坐實了徐梵梵不尊重老師的名聲。

    先前是不認真聽課。

    現(xiàn)在又仗著自己懂些知識，就不把老師放在眼里。

    懷游拍了下桌子，面色更加難看了：“你既然都背下來了，就更應(yīng)該好好聽課把記住的東西理解進去！醫(yī)學(xué)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不是死記硬背就能學(xué)會的，你要是抱著好玩的心態(tài)來的，我勸你早點回家玩去！”

    徐梵梵掃視了一周教室里的學(xué)生，這些人，一個個都在等著看她的笑話。

    只是，她的笑話，是這么好看的嗎？

    “懷教授，對于您先前講解的內(nèi)容，我有一點不明白，您所講解的東西，聯(lián)系上醫(yī)學(xué)了嗎？有說到了這些生物的發(fā)展和生命科學(xué)的關(guān)聯(lián)嗎？”

    沒有，全都是一句話就帶了過去，并沒有深入講解。

    這是醫(yī)學(xué)生物課，不是單純的生物課。

    徐梵梵這一句質(zhì)問，讓懷游的面色僵了一下之后，便是雙眼冒著火花了。

    “你這是在質(zhì)疑我的講課能力嗎？”

    “簡直是反天了，我執(zhí)教這么多年，還是第一次碰見你這樣的學(xué)生，目無師長，簡直是太過分了！”

    相比起懷游的氣急敗壞，徐梵梵可謂是氣定神閑。

    “您上課的時候，那么多學(xué)生都是不愿意聽您講課，您難道就沒有反思過是不是自己的講課方式也有問題嗎？”

    “你！你給我出去！”

    懷游捂著胸口，真的是被徐梵梵氣到了。

    徐梵梵收好東西，又看了懷游一眼：“懷教授，您的身體很好，說話聲音也是中氣十足，不過就是一句實話，不會把您氣得暈倒吧！”

    太囂張了！

    這個學(xué)生，真的是太囂張了！

    懷游指著徐梵梵，手指都在發(fā)顫。

    “jiejie，你怎么能這樣說教授呢，快點向教授道歉認錯??！”

    徐暖暖一臉焦急，見徐梵梵不肯認錯，又急忙起身：“懷教授，我代替jiejie向您道歉，她不是故意的，她只是……說話直了些，也不對，jiejie她沒有那個想法的，教授您的能力很強的，講課方式完全沒有問題……”

    這一番話，卻讓懷游更加不待見徐梵梵了。

    “出去！出去！”

    徐梵梵瞥了一眼極力表演的徐暖暖，抬腳出了教室。

    “不學(xué)無術(shù)，自以為是，目無師長，簡直是無可救藥！”

    教授，難道不是你自己叫她出去的嗎？

    而且，她剛才說的，似乎也并沒有錯吧！

    底下一眾學(xué)生都在心底吐槽，可也沒有人敢?guī)颓徽f話。

    入學(xué)的第一堂課，就被教授趕出了教室，徐梵梵再一次在醫(yī)學(xué)院出名了。