據(jù)收集到的信息，這個副本的隱藏boss只有在最后一天考核日才會出現(xiàn)，這也是他們前幾天沒動手的原因。

    然而這個副本的發(fā)展和他們得知的已經(jīng)完全偏離了，學生們不見了，甚至這兩個玩家還在密謀著別的什么。

    她盯著前方的那個顯然是boss的怪物，按理說只要這個怪物最后死在他們手上，一樣可以完成目標，但她心中隱隱地覺得哪里不太多，但又說不清是哪里。

    羅小黑聳了聳肩，往前走到了中央，已經(jīng)異化成怪物的老師對面。

    隨后發(fā)動了自己的能力：給你一首歌的時間。關于這個能力的名字，羅小黑有一萬字的小作文可以吐槽。

    大概就是在帶上耳機后，耳機內(nèi)會隨機出現(xiàn)一首旋律，根據(jù)旋律的風格他也會隨機獲得一種buff。

    這個buff包括但不僅限于段時間提升格斗能力，提升速度和提升防御和快速體力回復能力……

    一般來說，面對這種副本怪物時，最好的能力是格斗提升或者速度提升，前者可以應戰(zhàn)后者可以逃跑。

    但還有一種雞肋buff，那就是提升傷口愈合速度。這種buff在遇到致命傷或者受傷嚴重時簡直是神器，可惜這是隨機的呀，他經(jīng)常毫發(fā)無損時隨機到這個旋律，然后被打殘后又切了曲子。

    羅小黑深吸一口氣，希望今天能有好運氣，隨后雙手握住掛脖式耳機戴上。

    熟悉的旋律響起，羅小黑感覺到自己的防御能力直線提升。

    羅小黑：“……”懂了，他接下來就是個沙包。

    怪物老師嘶吼了一聲，抬起教鞭，攻向羅小黑。

    “羅大神可以不……”江水淼有些擔憂。

    杞安嘁看向教學樓中央掛著的那只大鐘，還有五分鐘。

    “如果不可以我們就打斷這個考核?！辫桨侧抑熬驮谙?，如果是江水淼或者陳欣被選中，就采取別的方法拖延時間。

    “小jiejie，為什么你們總是在看那個鐘呀？”

    杞安嘁扭頭，看到站在他們身后的貝麗和魯伊。小姑娘發(fā)后綁著那只碩大的蝴蝶結，臉上掛著看似俏皮的笑容。

    “雖然不知道你們要做什么，但我跟那個愚蠢的公會玩家說過了，不要妨礙我們?！必慃惖哪樕弦琅f掛著笑，“同樣的話也適用你們哦。”

    “放心吧，你們沖著特殊道具去的，我們只是在用自己的方法通關游戲罷了。”

    杞安嘁的話音落下的同時，時鐘正式走到了五點，天色也亮起來了一絲。

    幾乎是炸裂的轟鳴，緊接著是接二連三的爆炸聲。

    在杞安嘁的背后，整棟教學樓，轉瞬間籠罩在火海中。

    第16章 .考核

    星期一晚上，杞安嘁完成了系統(tǒng)的任務，獲得了寫著“星垃6”的小紙條。

    星期二晚上，她趁著夜考的時間，再次去教室里尋找紙條，第二張小紙條寫著“期圾老”。

    星期三下午，她接受了和教導主任合作。

    星期三晚上，帶出了所有的幽靈學生，讓江水淼和陳欣帶著這些幽靈學生去勸說還活著的學生們一起逃離這個學校。

    星期四下午，四人在所有學生的幫助下，通過一個學生的異能在學校的各個隱秘的角落布置了定時炸/藥。

    星期五早上四點，所有學生npc鉆進特意準備的垃圾車出逃，留下所有玩家。

    星期五早上五點，炸/藥引爆，學校陷入火海。

    這就是這幾天關鍵的時間線，也是杞安嘁將這個副本攪得一團糟的過程。

    而等到杞安嘁拿到第二張小紙條時，她才明白這是一份應該豎過來讀的紙條，由至少三張構成。

    第一豎列寫著“星期x”，第二豎列寫著“垃圾x”，第三豎列寫著“6老x”。

    很顯然，如果集齊這三張紙條，她或許能完成某種特殊劇情或者開啟什么隱藏任務。

    而當?shù)诙旖虒е魅纬霈F(xiàn)時，她忽然意識到，她第一天夜晚之所以會在教學樓見到這位老師不是偶然，或許紙條就是他放下的。而如果第三豎列是6老師，那不就是陸老師的意思嗎？

    雖然不知道為什么會用紙條傳話，但這不影響杞安嘁嘗試完成這個任務。

    當她想到這里時，系統(tǒng)提示她解鎖隱藏任務。

    一開始，其他人并不理解杞安嘁為什么一定要炸學校，難道是為了實現(xiàn)什么兒童時期的夢想嗎？

    而現(xiàn)在他們似乎明白了。

    在濃烈冒著黑焰的火海中，有什么黑白色的半透明人形物體從地下鉆出，浮在了教學樓的上方。

    仔細看，那是一個穿著校服的學生，也是尸體埋葬在這座學校下，被永遠關押在這里的學生之一。

    僅僅帶著他們走出教學樓并不能真正拯救他們，他們在天亮以后依舊會回到這無盡的噩夢里。

    緊接著，無數(shù)的幽靈學生從火焰中飛了出來，他們一看到cao場上的老師們，就不管不顧地撲了過來。

    剛才還在毫不留情攻擊羅小黑的怪物老師，也被一個幽靈學生抱住腦袋，狠狠啃咬。

    這些學校的教職工中，只有那位年輕的教導主任幸免于難，他明明也站在那些老師中，但似乎幽靈學生都看不到他一樣，執(zhí)著于其他老師和校長。

    “@#？！”一向作為好學生的江水淼沒忍住說了句臟話，以表達自己對此的感慨。

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