唉，又這樣。這學(xué)霸的腦子就裝得作業(yè)？

    “估計(jì)很難有男的喜歡你吧，學(xué)霸，男孩子不同于女孩子，女生可能喜歡成績(jī)好的，帥的，但男生可不一樣啊。你不要這樣，剛考完試，放松一下唄?！?/br>
    陳君赫自動(dòng)屏蔽，當(dāng)他透明。

    自從接觸到彩虹圈的這觀念，揭清洋尤為感興趣，想通過陳君赫嘴里更深入地了解，別無(wú)途徑了，手機(jī)放假賀知修也不會(huì)給他，然后更不好意思問賀知修。

    “你跟黑皮這么好，他怎么什么都不知道呢。真是奇怪了?！辈蝗贿€問問黑皮，他自然不像學(xué)霸這么敏感，那嘴有啥說啥，對(duì)自己毫無(wú)保留。

    陳君赫畫圖的鉛筆頭一下折斷了，飛到揭清洋的臉上，用力地彈了一筆，落在地上。

    “你，跟他說這個(gè)了？”

    小學(xué)霸臉色是揭清洋從來沒見過的昏天暗地，臉上表情瞬息萬(wàn)變。

    氣氛一下降到零點(diǎn)，冰點(diǎn)。

    “沒有，我看你沒說，我也就沒說?！倍嫉搅诉@份上，什么失態(tài)已經(jīng)明晃晃了，揭清洋大氣不敢出，別的話再也不敢肆無(wú)忌憚地亂開口。

    用一種隱秘的手段去窺探到少年的青春，那將守口如瓶。

    陳君赫冷靜了點(diǎn)，自動(dòng)鉛筆重新伸出筆芯，繼續(xù)剛沒畫完的立體圖像，但主人更沒了那份獨(dú)有的專注，思緒不知跑哪兒去了。

    揭清洋也是，拿出語(yǔ)文試卷，又放下，扯出英語(yǔ)，不喜歡，總之不知道該干什么，完全靜不下來，被這個(gè)突然冒出來的炸彈炸得七零八落了。

    憋在心里一定很苦。想了半天，揭清洋腦子冒出來這樣一句話，他偷偷瞄了一眼陳君赫，已經(jīng)恢復(fù)如初，跟沒事人一樣。

    當(dāng)事人毫不在意了，旁觀者還沉浸其中。

    兩個(gè)人沉默了一個(gè)晚自習(xí)，誰(shuí)先開口誰(shuí)尷尬。

    就都沒說話。

    回家的路上，揭清洋都在反復(fù)琢磨，最近怎么回事，身邊怎么突然驚現(xiàn)那么多彩虹男，而且毫無(wú)察覺，這個(gè)就很意思，跟自己玩的，幾乎全是彩虹，李卓是嗎？

    得等他接觸這觀點(diǎn)后，如果知道小學(xué)霸喜歡自己，他會(huì)怎么樣，像陳信羽覺得同性戀惡心，反感，恨不得撕了對(duì)方，所以小學(xué)霸也不敢說明，原因就在這。

    畢竟多年友誼，一旦捅破，以何面目相對(duì)。

    黑皮不至于打小學(xué)霸，但遠(yuǎn)離不可避免，不是誰(shuí)都能像他一樣，包容，理解，尊重所有。

    他們年紀(jì)還小，黑就是黑，白就是白，天天都是書本，校園，同性戀只要出現(xiàn)，就是異類。

    他回小屋，久久急不可耐地來回跑，熱情歡迎，揭清洋想了一路，腦子疼，臉上盡顯疲憊，換鞋子還換錯(cuò)了，左右不分。

    “考得怎么樣？”賀知修靠在書房門口，雙手環(huán)抱，溫柔地問。

    “和上次差不多吧，”揭清洋看見了他，一秒回狀態(tài)，“今晚晚上老趙剛跟我們講解了數(shù)學(xué)試卷，估計(jì)也就剛夠及格吧，就看答題步驟分給的多不多了?！?/br>
    “都聽懂了嗎？”賀知修順手接了他的書包，找出考試試卷，他提前說好考完試都帶回來，要一道題一道題講解。

    “我感覺啊，”他望著賀知修，“有手就行的題，自己考試怎么就卡殼了呢，”賀知修笑了一聲，一同進(jìn)了書房。

    門一關(guān)，博美依舊趴在門邊，等待主人出來。

    “我發(fā)現(xiàn)，你數(shù)學(xué)思維的確很好啊，做題思路清晰，舉一反三，”賀知修停下筆，不打算繼續(xù)講數(shù)學(xué)考試試卷了。

    “是賀老師點(diǎn)撥到位，”揭清洋狗腿了一把，“不過，政史地依舊小白，做題艱難，”“這個(gè)，理科生思維固化，一下轉(zhuǎn)化過來很難，我咨詢很多老師，培養(yǎng)文科生思維，從多方面的，我們來日方長(zhǎng)，慢慢來，不急一時(shí)?！?/br>
    “可我高二了，不能慢慢了，賀老師，我們得快快的?！苯仪逖蠛完惥諏?duì)了政史地答案，自己選擇題依然一塌糊涂，政治對(duì)了六個(gè)，歷史九個(gè)，地理稍微好點(diǎn)十二個(gè)，共二十四道選擇題，只有地理能對(duì)一半。

    明天少不了被李大嘴一番嘲諷，在九班看不見他了。

    “這次考試完，可能我就不在九班了，”舍不得啊，好喜歡九班的。

    賀知修盯著他的側(cè)臉，“沒事，會(huì)考進(jìn)去的?！?/br>
    “可我壓根兒就不想離開?！睕]了小學(xué)霸和黑皮的班級(jí)，他能好好的嘛。

    “哪有人一步登天的。”

    “可你剛認(rèn)識(shí)我那會(huì)兒，說知道我的大名，你不奇怪我一個(gè)學(xué)神，為什么淪落于此嗎？”揭清洋支著腮，發(fā)問。

    “想過，”賀知修說的很慢，仿佛每一個(gè)字都經(jīng)過深思熟慮的，“而且百思不得其解。甚至，別人口中的你和我接觸過后的你根本就是兩個(gè)人?！?/br>
    “接觸過我了，肯定每次都想狠狠揍我吧?！蓖驴烧娌豢盎厥?，揭清洋搖搖頭，道了句：“重新認(rèn)識(shí)一下我吧。”

    “嗯？”賀知修說。

    揭清洋直起身子，擦擦手，“我其實(shí)不是那個(gè)樣子的，不是沖動(dòng)沒腦子，囂張跋扈，目中無(wú)人，無(wú)理取鬧，不思進(jìn)取，兒女情長(zhǎng)?！?/br>
    “自我認(rèn)識(shí)很清楚?！辟R知修輕輕附和了一句。

    “賀老師，忘記那個(gè)丑陋的我吧?！苯仪逖笃砬蟮?。

    “忘不了?！?/br>
    揭清洋長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，“自作孽，不可活?！彼F(xiàn)在一閉眼，腦海還能清晰地浮現(xiàn)自己打賀知修的場(chǎng)景。

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