“從來沒有正式告訴過你，我喜歡你。”

    “江勵(lì)，我很喜歡你?！?/br>
    屏幕上，紅色字體實(shí)時(shí)滾動(dòng)。

    江勵(lì)卻像被按下了定格鍵，面對這樣的場面，他有些無所適從。

    但現(xiàn)在這種場面，他可以什么都不做，只需要……給林可樂一個(gè)吻。

    挪開電腦，他勾住林可樂的脖子，續(xù)上了剛才中斷的吻。

    落在地毯上的電腦又滾出了新的文字。

    “我的禮物你還沒看過。”

    “什么？”

    “情書。”

    “……”

    “看過了。寫得很好。以后實(shí)在寫不出來，還是抄一首吧?！?/br>
    “在說什么？”

    “沒。沒什么。啵——”

    “……”

    電視機(jī)里，下一場電影已經(jīng)開場。

    18年的夏天，“好朋友”林可樂和江勵(lì)的故事，進(jìn)入下一個(gè)篇章。

    ——完——

    番外

    都說三歲看老，江秋池以前壓根不相信這種話，直到它應(yīng)驗(yàn)到了自家兒子身上。

    從什么時(shí)候開始，她察覺到江勵(lì)對林可樂的感情不一樣呢？

    大概要從江勵(lì)四歲那年說起。

    那一年，她帶著江勵(lì)遠(yuǎn)走國外治病。為了能盡快熟悉環(huán)境，她為江勵(lì)雇了一位住家保姆。

    一天晚上，她從醫(yī)院回到家，推開兒童房就看見江勵(lì)坐在小桌子前畫畫。

    他兩只手沾滿了水彩顏料，面前的畫紙也被涂得五顏六色。

    江秋池走近，看著畫紙上兩大一小的火柴人，面露尷尬。

    “兒子，你畫的什么？你可沒爸，別亂畫。”

    江勵(lì)手里握著黑色筆，把大火柴人的腦袋涂得又圓又大。

    畫完，他昂起頭，手指依次指住火柴人，模樣天真地介紹道：“我，可樂，我們的寶寶?！?/br>
    “……”

    不如畫個(gè)爹呢。

    盡管有被嚇到，但總歸是童言無忌。江秋池打著哈哈，試圖繞開話題，但接下來江勵(lì)的每一句話都讓她無路可逃。

    “mama，我可以和可樂有寶寶嗎？”

    江秋池沉默。

    江勵(lì)又問：“如果想要寶寶，我和可樂是不是要先結(jié)婚？”

    江秋池繼續(xù)沉默。

    江勵(lì)回頭，拽住她的袖子，“mama，現(xiàn)在能讓我跟可樂結(jié)婚嗎？”

    江秋池還在沉默。

    這些問題，江秋池最后并沒有給出回復(fù)。盡管她的直覺在瘋狂提醒她，事情不簡單，可她還是一再安慰自己——4歲的孩子，不會(huì)懂得什么的。

    如果4歲的童言無忌，僅僅是童言無忌。

    那10歲的同床共枕。

    15歲的形影不離。

    16歲江勵(lì)的公開出柜。

    往后發(fā)生的每一件事，都讓江秋池不得不面對現(xiàn)實(shí)。

    16歲那年的暑假，一個(gè)再平常不過的夜晚，江秋池待在工作間里修片時(shí)，江勵(lì)走了進(jìn)來。

    他站在她的辦公桌前，多余的話一句沒說，直入主題。

    “我喜歡可樂。”

    桌前的江秋池抬起頭，眼底的驚訝來不及滋生，江勵(lì)就自顧自的說到。

    “如果你反對，也請不要為難可樂?！?/br>
    “是我單方面喜歡他，暫時(shí)和他沒有關(guān)系，他不知情?！?/br>
    盡管做了十幾年的心理準(zhǔn)備，可猜測被證實(shí)的瞬間，江秋池還是緩了很久。

    她摘掉眼鏡，語氣嚴(yán)肅，“明白什么叫‘喜歡’嗎？”

    江勵(lì)看了眼手機(jī)，言辭肯定：“我清楚自己的感情。我對他的喜歡，是如果法律允許，我會(huì)跟他結(jié)婚的喜歡?！?/br>
    江秋池笑。

    從來，所有人都覺得她這個(gè)兒子比她內(nèi)斂沉穩(wěn)，可身為親媽，她一向清楚江勵(lì)內(nèi)心的狂野程度不亞于他。

    敢想就敢做，敢做就敢說。

    事已至此，她沒別的話要說。她更不會(huì)學(xué)著電視劇里的父母，一哭二鬧三上吊。

    何必呢？

    她這一生就過得十分隨意自在，總不能自己快活了，就不讓兒子快活。

    她抽出筆筒里的鋼筆，隨手從桌上抓了張廢照片，在照片背面寫了一句話，丟給江勵(lì)。

    而這句話，也正是18歲時(shí)，林可樂帶著江勵(lì)站在她面前，向她坦白后，她送給林可樂的話。

    【真在一起了，就不準(zhǔn)分手?！?

    番外2

    古話常說，天生我材必有用。

    古話還說，常在河邊走，哪有不濕鞋。

    而“天才”江勵(lì)順風(fēng)順?biāo)昧?，難得遭遇了人生滑鐵盧。

    這鐵盧從哪兒滑起走的呢？

    具體還得從選專業(yè)開始說起。

    在各大高校招生辦的電話轟炸下，林可樂和江勵(lì)最終選擇了本市的一所理工類大學(xué)就讀。

    林可樂按照原計(jì)劃攻讀計(jì)算機(jī)，而江勵(lì)卻出乎所有人意料的，選擇雙修植物學(xué)與農(nóng)學(xué)。

    林可樂不理解，且大為震驚。

    他問江勵(lì)原因，得到的答案是，只是因?yàn)橐豢脴洹穷w背后藏著一段情的梧桐樹。

    據(jù)江勵(lì)自己所說，從種下樹開始，他隔三差五就會(huì)觀察樹的長勢。

    可樹種了整三年，任憑他夏澆水冬保溫，當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著，這樹不僅沒長高，反而還有了日漸枯萎的趨勢。

    象征愛情的樹卻日漸枯萎，這可不是什么好苗頭。