[1l：無(wú)圖言卵，把樓主抬走]

    [2l：火速趕來(lái)，帥哥在哪里！我也要看！]

    [3l：怎么感覺(jué)樓主說(shuō)的人我也見(jiàn)到了，對(duì)個(gè)暗號(hào)，卡其色風(fēng)衣，食堂門(mén)口？如果是同一個(gè)的話，那確實(shí)驚為天人不夸張]

    [4l：沒(méi)錯(cuò)！那就是我給他指的路！]

    ……

    [34l：本人傳媒學(xué)院的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有什么驚天地泣鬼神的神顏啊，lz是不是搞錯(cuò)了？]

    [35l：全憑樓主一張嘴在那兒自嗨，哪里來(lái)的外校阿貓阿狗來(lái)c大炒作的吧，你們就集體**]

    [36l：樓上笑死，哪里又戳到你自卑敏感的自尊心讓你上躥下跳，把你塞回胎盤(pán)一起回爐重造你也長(zhǎng)不出那副天仙樣。]

    [48l：要說(shuō)c大校草，還得是我們家樂(lè)水，其他人算什么？]

    [49l：你家樂(lè)水，清湯寡水，能不能少吹幾句]

    ……

    帖子里打架打得熱火朝天，一躍成為c大論壇的hot。

    不過(guò)這一切溫茶暫時(shí)不得而知，經(jīng)過(guò)一段曲折的路程他總算達(dá)到目的地。

    新傳學(xué)院作為c大的王牌之一，享有親兒子待遇，擁有一棟豪華的辦公樓。

    溫茶所在的傳媒專(zhuān)業(yè)是導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，而好巧不巧，帶溫茶的導(dǎo)師是系里因?yàn)閲?yán)厲而全校聞名的劉劍鋒老師。

    他找到辦公室，輕輕敲了敲門(mén)，里面說(shuō)了聲“進(jìn)來(lái)”以后，他推門(mén)微微鞠躬：“老師好，我是溫茶。”

    對(duì)方?jīng)]有回應(yīng)他，溫茶不忙不慌，安靜地退到一邊等待。

    半個(gè)小時(shí)以后，老師結(jié)束手頭的工作，溫茶掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)走上前。

    “就是你啊，我知道你。”劉老師扶了扶眼鏡，老邁如同樹(shù)皮一般耷拉下來(lái)的眼皮下，瞳孔依舊明亮，透露出犀利的光。

    “你被退學(xué)了?！?/br>
    第5章 5

    溫茶及時(shí)接過(guò)他的話，深深鞠了一躬：“老師，我知道我的基礎(chǔ)薄弱，前段時(shí)間生病在家休養(yǎng)，我特意打聽(tīng)了最近同學(xué)們?cè)诿Φ捻?xiàng)目，希望您能批評(píng)指正?！?/br>
    他并不反感嚴(yán)厲的老師，反而十分尊重頗有師德的老師，但學(xué)是不可能退的，只能努力處理原主留下來(lái)的爛攤子。

    劉老師眼中閃過(guò)一絲不耐和無(wú)奈，這樣的學(xué)生他見(jiàn)多了，但寬厚的性情和身為老師的職責(zé)使然，他接過(guò)少年手里的u盤(pán)，放到手邊的電腦上播放。

    c大的學(xué)生正在集體參加全國(guó)的一項(xiàng)攝影作品大賽——風(fēng)華杯攝影大賽。這項(xiàng)比賽的機(jī)遇千載難逢，最終拿到獎(jiǎng)杯的學(xué)生，不僅可以獲得影視類(lèi)全國(guó)性大賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，還可以將其作品推選到國(guó)際之上，和國(guó)外的獎(jiǎng)項(xiàng)聯(lián)動(dòng)，走出國(guó)門(mén)，為國(guó)爭(zhēng)光。c大的傳媒系全國(guó)出名，作為老牌院校，更是卯足了勁，想要取得這份榮譽(yù)，因此全院上下的學(xué)生目前都在著手準(zhǔn)備這個(gè)比賽，學(xué)院下了命令，把比賽和畢業(yè)證書(shū)給掛鉤上，更讓學(xué)生們打了雞血。

    劉老師深呼吸一口氣打開(kāi)視頻，摸了摸自己口袋里心臟病的藥，生怕自己一會(huì)兒一口氣提不上來(lái)。在溫茶之前，他今早已經(jīng)看過(guò)三五個(gè)同學(xué)的作品，血壓高得不能再高，也罵不動(dòng)了。

    視頻只有短短一分鐘，看起來(lái)是個(gè)半成品。

    “這光調(diào)得挺有意思?！秉c(diǎn)開(kāi)以后，劉老師攥緊了藥瓶，自言自語(yǔ)道。

    一開(kāi)場(chǎng)就鋪上冷色光，長(zhǎng)鏡頭敘事，主人公側(cè)臉沉浸在黑暗之中，唯一一束光從窗戶照射進(jìn)來(lái)，鎖定他的局部，或是纖長(zhǎng)枯瘦輕微顫抖的手指，或是漆如點(diǎn)墨卻沒(méi)有一絲光亮的眼眸，或是嶙峋而立的鎖骨，或是咬下半口蘋(píng)果汁水四溢而沾濕的嘴唇。

    全程都看不清人物的五官和表情，如同蒙了一層迷霧，卻讓人止不住的想要描繪其形其骨，拼湊出那人的模樣。

    一串手搖鏡頭跟隨他踉蹌迷亂的步伐，毫無(wú)章法的虛焦、過(guò)曝。

    劉老師的眉頭跟著緊鎖，又慢慢松開(kāi)：“好?！?/br>
    沒(méi)有章法反而炫技一樣的把色調(diào)美全給展現(xiàn)出來(lái)。

    所有人都知道主人公要倒下，所有人都等著他去死。

    越來(lái)越粗重越來(lái)越急促的喘息聲，窒息而壓抑。如同黑天鵝之死，停留在最高點(diǎn)，鏡頭給到他的喉結(jié)，扭曲的往后仰的角度，細(xì)長(zhǎng)的脖頸，反而如同綿延的遠(yuǎn)山線條一般令人心生寧?kù)o。

    鏡頭最后給回餐桌上的半口蘋(píng)果。

    唯一的彩色。

    蘋(píng)果氧化了。

    單看老師的神情并看不出什么，他的鼠標(biāo)鍵停留在畫(huà)面的最后一幀，默默拿出一片藥片，猶豫片刻沒(méi)有吞下去，扭頭詢問(wèn)道：“還沒(méi)做完？”

    “對(duì)，老師，因?yàn)槲抑皇浅醪絿L試，還在摸索中?！睖夭枋栈貙?duì)著屏幕沉思的視線，明明是他親自制作的，但投放到屏幕上時(shí)卻有種怪誕的陌生感。

    因?yàn)檫@是他初來(lái)這個(gè)世界時(shí)做的夢(mèng)境，也是原主臨死前的最后一幕。哪怕這是個(gè)書(shū)中世界，但溫茶現(xiàn)在體驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)卻是實(shí)實(shí)在在存在的。既然代替了原主，他總想為原身在這個(gè)世界留下一些什么。

    他再三打量溫茶：“出鏡的是你？”

    溫茶笑著頷首。

    劉老師又問(wèn)：“精神沒(méi)問(wèn)題吧？”

    影片里絕望的氣氛像要把人拖到泥潭里，讓他的救心藥差點(diǎn)派上用場(chǎng)，和現(xiàn)在溫茶陽(yáng)光明媚的形象實(shí)在不符合，如果不是他眼尖，他估計(jì)也無(wú)法確認(rèn)，難免會(huì)擔(dān)心起溫茶的心理狀況。

    溫茶的嘴角更上揚(yáng)了一些：“您放心，好得很。”

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