“我等會(huì)兒去洗澡換睡衣?！弊T躍說(shuō)。

    向思堯又想起譚躍剛剛在電話里說(shuō)的，問(wèn)：“心臟會(huì)跳得很快嗎？現(xiàn)在呢？”

    他把手掌按在譚躍胸口的地方，雖然不算劇烈，但似乎也有點(diǎn)快。

    “要不還是去醫(yī)院吧?！毕蛩紙蛘f(shuō)，“去急診。”

    “我如果現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)事，你是不是不會(huì)信我？”譚躍問(wèn)。

    “你覺(jué)得呢？”向思堯?qū)W會(huì)了反問(wèn)。

    譚躍于是不再說(shuō)話。

    他直接握住了向思堯還貼在心臟位置的手，向思堯嚇了一跳，但沒(méi)有掙開(kāi)。

    抓著手腕一路往上，很快到了脖子的位置，信息素檢測(cè)器的信號(hào)燈是暗的，沒(méi)有閃爍代表危險(xiǎn)的紅色。

    “我會(huì)說(shuō)謊，它不會(huì)?！弊T躍說(shuō)。

    向思堯這才相信。

    不過(guò)譚躍仍然讓他覺(jué)得不安心，譚躍洗完澡出來(lái)，便看到向思堯正在看著抑制劑的說(shuō)明書(shū)。

    向思堯也察覺(jué)到譚躍出來(lái)，沖著譚躍舉起那張紙：“這個(gè)的副作用好多?！?/br>
    因?yàn)槭钦娴?，譚躍便也不知道怎么反駁。

    “還是沒(méi)有別的辦法嗎？”向思堯有些失望，“除了割十個(gè)omega的腺體之外。”

    向思堯原本只是不抱希望地問(wèn)一句，但或許是現(xiàn)在的他充滿警惕，居然在譚躍的臉上，看到了一閃而過(guò)的猶豫。

    “怎么了？”向思堯問(wèn)道，“你不要再瞞著我?！?/br>
    “也不是瞞?！弊T躍說(shuō)，“但我也只是猜測(cè)，暫時(shí)還不確定?！?/br>
    他拿起手機(jī)，調(diào)出來(lái)一個(gè)app，讓向思堯也過(guò)來(lái)看。

    原來(lái)那個(gè)檢測(cè)器不僅會(huì)警示，還會(huì)即時(shí)記錄信息素?cái)?shù)值的變化，并在軟件頁(yè)面上形成波段。

    “這些往上升的時(shí)間段，都是信息素出現(xiàn)紊亂的情況?！弊T躍指著圖像解釋，“晚上我們吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)出現(xiàn)了不自覺(jué)的信息素外泄，但那時(shí)我都沒(méi)注意到，因?yàn)樵鏊俸芷椒€(wěn)，從0到10，花了大概四十分鐘的時(shí)間，而且都是勻速增長(zhǎng)。”

    向思堯往后看，在剛剛那個(gè)時(shí)間段里，五分鐘內(nèi)，譚躍的信息素從12暴增到31，線條亂得如金蛇狂舞。

    向思堯試著理解，哪怕顯得他有點(diǎn)過(guò)度自信：“我在的時(shí)候，信息素也會(huì)不受控制地外泄，但是會(huì)比較穩(wěn)定，不容易引起身體的強(qiáng)烈反應(yīng)？”

    他更不懂：“那你剛才干嘛還要我走？”

    譚躍很勉強(qiáng)地笑了笑：“只是送我回來(lái)而已，你總要走的?！?/br>
    他終于找到了合適的時(shí)機(jī)，這話一出，向思堯果然一下子就消了氣。

    向思堯很難受。這種難受的程度，就像心臟突然被什么攥住了，渾身上下，肌rou都變得酸麻。

    “為什么不告訴我呢？”他搞不懂，“我一直以為只有omega能緩解?！?/br>
    譚躍又在沉默。

    他是一個(gè)很好的家教，留給學(xué)生足夠自我思考的時(shí)間，等向思堯終于想出一點(diǎn)眉目的時(shí)候，再稍加提點(diǎn)。

    “世界上哪里有這么巧的事情，”譚躍說(shuō)，“我跟你，身體都出現(xiàn)跟常人不同的問(wèn)題，這就算了，還彼此有關(guān)聯(lián)?！?/br>
    罪魁禍?zhǔn)祝匀恢粫?huì)是那一個(gè)人。

    跟向思堯說(shuō)這種事情，對(duì)譚躍來(lái)說(shuō)收益為負(fù)，只會(huì)增加讓向思堯鉆進(jìn)死胡同然后跑遠(yuǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。

    但再聰明的人，也總會(huì)遇到無(wú)法掌控的局面。也就只能冒險(xiǎn)一試。

    還好，向思堯最后說(shuō)的是：“既然你不去醫(yī)院……”

    他猶豫了幾秒，還是繼續(xù)說(shuō)：“你這里有多的被子嗎？”

    譚躍挺想說(shuō)沒(méi)有，但還是選擇了誠(chéng)實(shí)，從柜子里找出一床新的被子，又給向思堯拿了毛巾。臥室很大，他看向思堯準(zhǔn)備打地鋪，又找出來(lái)一頂露營(yíng)帳篷，立在了地板上。

    向思堯看著帳篷，想起以前的事：“我記得那時(shí)候，我也跟你出去野營(yíng)，睡在帳篷里。”

    那個(gè)晚上的蚊子很多，他半夜被咬醒，腿上全是包，撓得煩躁無(wú)比，還是譚躍用手指蘸著青草膏，幫他涂完的。

    “等等，”向思堯越看越眼熟，“這還是那頂帳篷嗎？”

    “不是?！弊T躍說(shuō)，“同款而已。那個(gè)早就睡不下了?！?/br>
    第25章

    向思堯這天晚上并沒(méi)有睡幾個(gè)小時(shí)，他不知道哪里來(lái)了勇氣，花了很長(zhǎng)一段時(shí)間，來(lái)嚴(yán)厲地盤問(wèn)譚躍。

    “李東銘說(shuō)你的信息素是綠茶味的，”向思堯問(wèn)，“你是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在賣茶葉嗎？”

    在三分之二的人都有信息素的世界里，信息素的味道很重要。很多人都希望擁有好聞的味道，但這種事情充滿了偶然。根據(jù)科學(xué)家的研究和觀測(cè)，它取決于當(dāng)事人分化的那一剎那，正在干什么。

    運(yùn)氣好的，可能會(huì)在桂花樹(shù)下分化，信息素味道變成清新的桂花香味；運(yùn)氣極差的，大概會(huì)在吃螺螄粉的時(shí)候分化，從此以后，只能去找廣西人相親。所以現(xiàn)在，在等待分化的日子里，大家都會(huì)避免去做一些味道太重的事情，以防意外發(fā)生。

    “我那時(shí)候在輔導(dǎo)員的辦公室里喝茶，龍井綠茶，”譚躍說(shuō)，“本來(lái)在說(shuō)參加比賽的事情，突然就分化了?！?/br>
    那個(gè)比賽后來(lái)也沒(méi)去成 ，讓譚躍的履歷上少了一個(gè)原本穩(wěn)cao勝券的獎(jiǎng)。

    帳篷沒(méi)有拉，向思堯坐在里面，從譚躍的角度，看到向思堯深深吸了口氣，仿佛想從空氣中捕捉到什么痕跡，但最后，只剩下一個(gè)悵然的表情。

    他們仿佛在進(jìn)行著什么野營(yíng)cosplay，帳篷里還有一盞露營(yíng)燈亮著，向思堯很無(wú)聊得拉著燈，拉開(kāi)燈就亮了，合上燈又熄滅。

    第一次跟譚躍出去露營(yíng)的時(shí)候，他也是帶了這樣一個(gè)燈。從包里取出來(lái)，很興奮地跟譚躍展示。

    起因好像是向思堯接到同學(xué)的電話，邀請(qǐng)他去城郊的山里?。骸澳悴皇亲钆聼崃藛?？這山里才十幾度，特別涼快！”

    向思堯自然動(dòng)心，問(wèn)：“我能帶人過(guò)去嗎？”

    “誰(shuí)??？”同學(xué)問(wèn)，“我們班的嗎？”

    “你不認(rèn)識(shí)，我新交的朋友。比我們大點(diǎn)，還可以輔導(dǎo)我們做題?！?/br>
    “你神經(jīng)病啊！讓你出來(lái)玩不就是不想做題！哪個(gè)年級(jí)的？”

    向思堯猶豫了一下：“高二了。”

    “不行?！蓖瑢W(xué)果斷拒絕，“我們還是初中生，跟高中生年齡代溝很大的?！?/br>
    最后聊來(lái)聊去，向思堯就說(shuō)不去了，要在家里做暑假作業(yè)。

    一掛電話，就看到譚躍站在他后面。

    “是不是我耽誤你了？”譚躍問(wèn)。

    他便說(shuō)是同學(xué)不識(shí)抬舉，沒(méi)關(guān)系，他們倆自己出去玩也是一樣的。于是找出了學(xué)校組織春游時(shí)買的帳篷，背著就跟譚躍一起出發(fā)。

    與城市的燥熱相反，山里是真的冷，他們只帶了夏被，向思堯凍得瑟瑟發(fā)抖，把原本預(yù)備著用來(lái)烤rou的炭都拿來(lái)取暖了。他讓譚躍也過(guò)來(lái)，譚躍卻說(shuō)自己不冷，向思堯覺(jué)得譚躍在這種問(wèn)題上很不誠(chéng)實(shí)，索性直接把譚躍拽過(guò)來(lái)，又把譚躍剛剛找到的蘑菇放在烤爐上。

    “之前說(shuō)不怕熱，現(xiàn)在又說(shuō)不怕冷?！毕蛩紙蚰钸吨?，“你這都前后矛盾了！”

    譚躍聽(tīng)得沉默了：“有沒(méi)有可能是我身體比較好?！?/br>
    向思堯拍了一下譚躍的背，否定了這個(gè)可能：“得了吧，你看你這全是骨頭，賣了都沒(méi)幾斤rou！”

    蘑菇后來(lái)被向思堯烤焦了，但似乎味道還行，畢竟譚躍撒了點(diǎn)鹽，都吃完了。

    “向思堯，不要玩燈了，”譚躍說(shuō)，“明天還要上班?！?/br>
    向思堯說(shuō)：“哦，好?！?/br>
    話是這么說(shuō)，可是卻沒(méi)有合上野營(yíng)燈，燈和向思堯的眼睛一樣亮著，釘在譚躍的身上。

    譚躍不知道他在看什么，過(guò)了一會(huì)兒，才想出來(lái)問(wèn)題所在，很是無(wú)奈：“都說(shuō)了我現(xiàn)在沒(méi)事?！?/br>
    向思堯還是答應(yīng)著，但就是沒(méi)去睡。

    手機(jī)這時(shí)候突然響了一聲，向思堯拿起來(lái)一看，是譚躍給他發(fā)過(guò)來(lái)的鏈接。

    “點(diǎn)進(jìn)去就能共享賬號(hào)，”譚躍說(shuō)，“看到我的實(shí)時(shí)體征監(jiān)測(cè)信息?！?/br>
    查看別人的信息素?cái)?shù)值，這其實(shí)有些侵犯隱私了，按照現(xiàn)在的法律規(guī)定來(lái)說(shuō)，任何人不得隨意調(diào)取他人信息素情況，更不能擅自使用信息。向思堯昨天還做過(guò)相關(guān)的題目。

    不過(guò)這是當(dāng)事人主動(dòng)提供，就另當(dāng)別論了。

    向思堯看了看，這才安下心，準(zhǔn)備躺下來(lái)睡。但野營(yíng)燈剛一關(guān)，向思堯就看到有個(gè)人影從床上坐起來(lái)，走了幾步，又蹲到了帳篷前。

    向思堯變得緊張，他聽(tīng)到譚躍說(shuō)：“向思堯，之前不是說(shuō)跟我不太熟嗎？”

    譚躍還很輕地笑了一聲，帶著愉悅：“這么關(guān)心我？”

    其實(shí)譚躍說(shuō)完這句話就后悔了，他眼見(jiàn)向思堯的臉?biāo)查g變得緋紅，明顯還是不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的樣子。明明都發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)局面了，居然還是第一時(shí)間選擇裝傻。

    譚躍又退了一步，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)你不用這樣的，那是你爸爸做的事，不是你的責(zé)任?！?/br>
    向思堯果然打蛇隨棍上，也心安理得接受了這個(gè)解釋。

    “也不是責(zé)任……”他說(shuō)，“就是覺(jué)得放不下心，心里堵著。如果那時(shí)候你沒(méi)到我家里來(lái)，就不會(huì)有這種事情了?！?/br>
    但是真想一想，如果譚躍真沒(méi)過(guò)來(lái)，他也完全不認(rèn)識(shí)譚躍，向思堯也有點(diǎn)不開(kāi)心。

    “你不要這么想。”譚躍果然也說(shuō)。

    他們的想法果然是一樣的，雖然碰到一起倒霉了一點(diǎn)，但就像超級(jí)英雄電影里的意外，也具有命運(yùn)的必然性。雖然他爸可能是里面的反派角色，但反派兒子走上正路的電影也是不少的嘛。

    “如果你沒(méi)有認(rèn)識(shí)我，”譚躍說(shuō)，“那你考不上大學(xué)的概率會(huì)顯著提高?！?/br>
    “……”向思堯覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)怪怪的，但想想也不算有錯(cuò)，譚躍教了他很多學(xué)習(xí)方法，那個(gè)暑假過(guò)后的開(kāi)學(xué)摸底考，連老師都感嘆他進(jìn)步很大。

    “所以你看，就是因?yàn)槲覜](méi)在，你的法考也沒(méi)過(guò)?！弊T躍一邊說(shuō)著，一邊鉆了進(jìn)來(lái)，向思堯覺(jué)得這不太妥當(dāng)，但譚躍一本正經(jīng)地問(wèn)他，“現(xiàn)在還有那些方面比較薄弱的？我給你講講?！?/br>
    向思堯是個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)著譚躍講題，太過(guò)投入，甚至都忘了去看一眼手機(jī)上那個(gè)他剛下載的app，共享過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)波段圖上，原本安穩(wěn)下來(lái)的數(shù)字，又在緩慢而堅(jiān)定地提升。

    新性別的起源，是因?yàn)榭疾礻?duì)發(fā)現(xiàn)的狼，帶給了程臨靈感。

    向思堯就像一個(gè)孤身露營(yíng)的旅人，忘了點(diǎn)起篝火，安然入睡的時(shí)候，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，有孤狼正在身側(cè)。

    第26章

    向思堯是被清晨的電話鈴聲吵醒的。

    很少會(huì)有人在這么早打電話，要么是有剝削本性的老板，要么是醒得太早的老年人，而后者更難對(duì)付。