禪院真希挑起眉毛:哈？

    吉野順平已經(jīng)緩了過(guò)來(lái):很可笑吧。

    混日子的說(shuō)法嗎？禪院真希將手機(jī)還給吉野順平，雙手抱臂。

    吉野順平垂下眼睛，輕輕搖了搖頭:不，他說(shuō)的意外去世的三人不僅跟我關(guān)系不好，還霸凌過(guò)我。為什么他會(huì)認(rèn)為我們關(guān)系很好呢。

    霸凌？！

    芥菜？！

    對(duì)于這件事，吉野順平已經(jīng)能夠坦然面對(duì)了:嗯，我在原來(lái)的學(xué)校被許多人校園霸凌過(guò)，這三人只是其中的幾個(gè)人。

    熊貓沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)非術(shù)師的校園生活，對(duì)于校園霸凌一詞也只在網(wǎng)上看到過(guò)，一直覺(jué)得校園霸凌離自己很遠(yuǎn)，沒(méi)想到就在身邊，他熊臉嚴(yán)肅:老師不管嗎、不對(duì)，給你發(fā)信息這家話就是老師

    至于家長(zhǎng)他好像記得吉野是單親家庭，跟著母親生活。

    伏黑惠只揍過(guò)不良，沒(méi)有被不良揍過(guò)，他沉默須臾，問(wèn)道:葬禮，你要去嗎？

    吉野順平?jīng)]有猶豫:不想去，那些人我也不想報(bào)復(fù)。

    已經(jīng)死去的人，他已經(jīng)不想再提了。那些活著的，又能如何報(bào)復(fù)呢？已經(jīng)成為咒術(shù)師的他擁有了超凡的力量，卻深知自己必須更加謹(jǐn)慎地去使用這份力量，不能也不想讓這份力量成為報(bào)仇或者暴力的推手。

    但是，我不想還有跟我一樣的人同樣遭受霸凌。吉野順平握緊了手機(jī)，我想要去收集那些人霸凌別人的證據(jù)，然后

    然后報(bào)警。禪院真希接道，警察能處理這個(gè)的吧？

    吉野順平愣了一下，面上有了些笑意:能的。

    禪院真希鏡片下的眼睛柔和了幾分:一起吧，老是訓(xùn)練也沒(méi)意思，勞逸結(jié)合才行。

    狗卷棘認(rèn)真地點(diǎn)頭:鮭魚。

    伏黑惠也說(shuō):加我一個(gè)。

    熊貓扭了扭，躺到在了長(zhǎng)椅上:那肯定少不了我了。

    吉野順平呆呆地看著眾人，半晌忽然很感動(dòng)又有點(diǎn)難過(guò):好，謝謝大家

    就是少了一個(gè)人，如果悠仁還在的話

    什么啊？上廁所回來(lái)的釘崎野薔薇不知道發(fā)生了什么，莫名其妙地看著圍成一圈，表情各異的眾人，你們?cè)谡f(shuō)什么？

    不，除了釘崎還少一個(gè)人吉野順平有些心虛，他不是故意忘掉釘崎的。

    經(jīng)過(guò)討論之后，大家差不多都覺(jué)得在同校三個(gè)不良學(xué)生意外去世的背景下，校園里的霸凌行為或多或少地會(huì)不再那么明目張膽。這個(gè)時(shí)候去收集證據(jù)，難度會(huì)比較大。

    但是也不排除可能會(huì)有被不良少年意外去世一事刺激到反而變本加厲的施暴者，所以眾人決定先由兩個(gè)人去學(xué)校探探情況。

    首先就是吉野順平，他對(duì)學(xué)校很熟悉而且比較清楚有可能會(huì)發(fā)生校園霸凌的地點(diǎn)以及施暴者。另一個(gè)就是伏黑惠，他的術(shù)式很方便進(jìn)行取證，以及能夠與非術(shù)師正常溝通（此處熊貓和狗卷棘略有不滿），也不會(huì)忽然暴躁（兩個(gè)女生露出微笑）。

    總之，人選就這么定下了。

    伏黑惠跟著吉野順平翻墻進(jìn)學(xué)校時(shí)還有種久違的熟悉感。

    翻墻進(jìn)學(xué)校原來(lái)是這種感覺(jué)。吉野順平小聲嘟囔了一句，拍了拍褲子上蹭到的鐵銹，不過(guò)你好熟練啊，伏黑。

    伏黑惠撇過(guò)頭:還好。

    吉野順平注意力不在伏黑惠身上，并沒(méi)有察覺(jué)到異樣，他看了一眼時(shí)間，說(shuō):我們先去社團(tuán)活動(dòng)室以及圍校鐵欄看看吧

    嗯，走吧。

    伏黑惠召喚出渾，讓它有異常聲響或者發(fā)現(xiàn)時(shí)告訴他。

    黑色的玉犬甩了甩頭，威風(fēng)凜凜地走在兩人身旁。

    吉野順平伸手摸了摸渾的腦袋，想起了在少年院中被破壞的白色玉犬，以及虎杖悠仁，心情不免有些黯然。

    在一間一間檢查社團(tuán)活動(dòng)室時(shí)，渾忽然低聲呼嚕了幾聲，快跑幾步停在走廊盡頭的社團(tuán)活動(dòng)室前，蓬松的尾巴甩了甩。

    那間里面有人。伏黑惠低聲道，他與吉野順平對(duì)視一眼，緩緩靠近那間社團(tuán)活動(dòng)室，在聽到里面交談內(nèi)容時(shí)，點(diǎn)擊了手機(jī)自帶的錄音機(jī)。

    大哥

    怎么了？你有空發(fā)呆不如幫我把門關(guān)上。

    大哥，算了吧，他也不是故意碰到我們的，最近最近不是說(shuō)大家都要安分一點(diǎn)嗎？免得、免得

    你什么意思？你也害怕那什么詛咒呢？！

    不是！主要是佐山西村他們死得太太奇怪了。

    一陣拳拳到rou的悶響以及掙扎的嗚咽聲之后，說(shuō)話的聲音才又響起:詛咒什么的，我才不怕，真有本事的話現(xiàn)在就殺了我?。∥?，就你，你敢嗎？

    大哥，差不多了。

    行了，以前收拾別人的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你收斂過(guò)，現(xiàn)在夾著尾巴也沒(méi)什么用。真害怕的話，那你就等死啊哈哈！

    就在伏黑惠和吉野順平聽得認(rèn)真的時(shí)候，兩道身影悄無(wú)聲息地靠近，一只手輕輕地搭在了伏黑惠的肩膀上。

    第76章

    在伏黑惠反擊之前, 他先聽到了十分熟悉的，刻意壓低的聲音。

    你們?cè)趺丛谶@里？

    這道聲音伏黑惠聽過(guò)許多次，在咒術(shù)高專的課堂上。砰砰直跳的心臟緩緩平靜下來(lái), 伏黑惠往后退了兩步, 離社團(tuán)活動(dòng)室遠(yuǎn)了些，轉(zhuǎn)過(guò)身, 鞋后跟抵在了墻壁上。

    松谷老師, 還有七海先生。

    渾無(wú)聲地跑過(guò)來(lái)，從伏黑惠手中叼走手機(jī), 又重新回到社團(tuán)活動(dòng)室前，趴伏下來(lái), 尾巴時(shí)不時(shí)垂打在冰涼的地面上。

    我們來(lái)這里收集一些不良少年校園霸凌的證據(jù)。伏黑惠用氣聲問(wèn)道, 松谷老師, 七海先生，你們來(lái)這里是為了什么？

    護(hù)目鏡下的雙目看向吉野順平，七海建人眼神頓了頓，隨后平靜地移開:我在為吉野同學(xué)辦理轉(zhuǎn)校手續(xù)的時(shí)候, 已經(jīng)將這所學(xué)校校園霸凌的施暴者按照流程處理了一遍。但是人證物證有限，說(shuō)不定會(huì)有漏網(wǎng)之魚。

    心思大半已經(jīng)飄進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)室里的吉野順平愣住了:我、我不知道原來(lái)七海先生還做了這些事情

    只是身為大人的義務(wù)。七海建人沒(méi)有在這個(gè)話題上繼續(xù)延伸，轉(zhuǎn)而回答起了伏黑惠之前的問(wèn)題，我和松谷來(lái)調(diào)查關(guān)于詛咒的事情。

    巧合的是我們正在調(diào)查的詛咒也與這所學(xué)校的不良有些關(guān)聯(lián)。松谷蓮說(shuō)著，看了一眼乖巧叼著手機(jī)的渾, 以及門扉緊閉的社團(tuán)活動(dòng)室。

    今天上午, 附近的一家電影院有三名高中生離奇死亡，監(jiān)控沒(méi)有拍下任何可疑的人或事, 經(jīng)過(guò)窗的勘察之后, 這起案件被移交到了我和松谷的手中。

    之所以會(huì)同時(shí)交給兩名一級(jí)咒術(shù)師, 是因?yàn)榇霸谧屑?xì)觀察過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的咒力殘穢后認(rèn)為，涉事的詛咒大概率是特級(jí)等級(jí)的詛咒，而唯一可用的特級(jí)咒術(shù)師正忙于其他任務(wù)。

    不過(guò)這其中的內(nèi)情就不必和兩名學(xué)生說(shuō)得那么清楚了，七海建人繼續(xù)道:死亡的三名高中生都是這所高中的學(xué)生，我們來(lái)這里看看能不能找到點(diǎn)線索。

    吉野順平面上的神情變得有些怪異:死亡的三人是不是姓佐山、西村、本田

    是，他們剛從少年院出來(lái)。七海建人在看到死者信息的時(shí)候就認(rèn)了出來(lái)他們正是當(dāng)初霸凌吉野順平的人，這一點(diǎn)松谷蓮也同樣。

    伏黑惠將死亡的三人與吉野順平前班主任發(fā)來(lái)信息中的三人對(duì)應(yīng)了起來(lái)，同時(shí)，他腦海中忽然閃過(guò)剛才聽到的社團(tuán)活動(dòng)室中兩人份的對(duì)話，當(dāng)即道:詛咒，活動(dòng)室里面的人剛才提到了詛咒！

    松谷蓮與七海建人對(duì)視了一眼，瞬間做出了決定。

    進(jìn)去看看。

    伊藤翔太陰沉著臉坐在角落里的靠椅上，社團(tuán)活動(dòng)室中除了他就只有膽小怕事的小弟和當(dāng)眾下他面子的同學(xué)。

    大哥，其實(shí)我覺(jué)得現(xiàn)在

    門忽然被打開了，陌生的人影堵在門口。

    高村太人頓時(shí)破防，色厲內(nèi)荏地大吼:你們是誰(shuí)？這里是已經(jīng)有人使用的活動(dòng)室，鎖著門你們?cè)趺催M(jìn)來(lái)的？！

    伊藤翔太在心中暗罵，這個(gè)蠢貨聲音這么大是想吸引來(lái)更多的人嗎？他鬧心煩躁地站起身，忽然從那些陌生人身后看到一個(gè)熟悉的人。

    他下意識(shí)喊出口:吉野？

    吉野順平也沒(méi)有想到，在社團(tuán)活動(dòng)室里的漏網(wǎng)之魚就是伊藤翔太另外一波霸凌他的人之一。

    怎么，這些都是你找來(lái)的幫手嗎？伊藤翔太有些忌憚地看了一眼穿著西裝的高大男人，旁邊兩個(gè)看上去就斯斯文文的人被他略過(guò)，吉野順平本人也沒(méi)有被他放在眼里。

    二打一。

    吉野順平?jīng)]有理會(huì)他。

    比起只是打開門就嚇到破防的高村太人，伊藤翔太看上去似乎鎮(zhèn)定冷靜得多，但是對(duì)于咒術(shù)師而言，從伊藤翔太身上看出緊繃至極的負(fù)面情緒再輕松不過(guò)。

    吉野，伏黑，你們把受傷的同學(xué)先送去醫(yī)務(wù)室吧。松谷蓮征詢地看向吉野順平和伏黑惠。

    吉野順平一進(jìn)來(lái)就看到了一身傷的同學(xué)，此時(shí)毫不猶豫地點(diǎn)了頭。伏黑惠則是想了一下，將剛才錄下來(lái)的錄音給松谷蓮發(fā)了一份，扶著傷患與吉野順平一起去了醫(yī)療室。

    松谷蓮直接將錄音公放了一遍。

    在伊藤翔太與高村太人漸漸慘白的神色下，他輕聲問(wèn)道:你們剛才提到的詛咒是指什么？

    或許是他們表現(xiàn)得太禮貌了，被詢問(wèn)的兩人一直不肯回答，直到七海建人反手將鈍刀抽出，拍在桌面上。

    高村太人立刻顫抖著嘴唇全招了。

    一旁伊藤翔太雖然全程沒(méi)有說(shuō)話，但眼看著七海建人將鈍刀收了回去，面上逐漸有了血色。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他們之前所說(shuō)的詛咒是在佐山等人意外去世之后校園里面流傳起來(lái)的怪誕。據(jù)說(shuō)校園霸凌中的施暴者會(huì)被捏成面團(tuán)，痛苦地死去。

    七海建人聽完卻眼神一凜，面團(tuán)與佐山等人的死去時(shí)的樣子有些許相似。

    松谷蓮適時(shí)問(wèn)道:為什么是捏成面團(tuán)，一般的校園怪誕不都是吞一千根針之類的嗎？

    這個(gè)問(wèn)題高村太人回答不上來(lái)，他并不知道為什么會(huì)是捏成飯團(tuán)，他也是聽許多人這樣說(shuō)的，囁嚅許久，他忍不住將目光投向伊藤翔太。

    佐山他們的死相，外村老師見(jiàn)過(guò)。伊藤翔太說(shuō)完，語(yǔ)速飛快地補(bǔ)充，當(dāng)時(shí)警察讓他去辨認(rèn)尸體，他看完太過(guò)害怕，回來(lái)上課的時(shí)候都在瑟瑟發(fā)抖，下課后有人去問(wèn)了他。

    然后問(wèn)出了外村老師神不守舍原因的那個(gè)人又將這個(gè)消息散播了出去，才有了最后的詛咒。

    松谷蓮了然，恐怕去詢問(wèn)外村的人不是別人，正是伊藤翔太自己，也是他傳出了去世同學(xué)的死相，所以才不那么害怕詛咒，畢竟他就是謠言的源頭。

    這樣就能說(shuō)得通了。七海建人低聲道。

    這所學(xué)校里并沒(méi)有超出弱小水準(zhǔn)的詛咒殘穢，不可能會(huì)有能夠離開出生地去殺人的詛咒。

    解開了詛咒的真相，七海建人卻覺(jué)得頭疼，這下線索又?jǐn)嗔恕?/br>
    就在這時(shí)，家入硝子打來(lái)了電話。

    喂，我這里又有人發(fā)現(xiàn)了變形人，與電影院里的不太一樣，你們過(guò)來(lái)看一下吧。

    家入硝子的話如同天降甘霖，從迷霧中透出一束光。

    七海前輩，你先回高專吧，我等輔助監(jiān)督過(guò)來(lái)處理一下這邊的事就回去。松谷蓮與七海建人走出活動(dòng)室，他們情緒不太穩(wěn)定，讓他們自由活動(dòng)的話說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么。

    七海建人思考了一下，也覺(jué)得松谷蓮說(shuō)的有道理。

    好，我先回高專。七海建人將鈍刀收回去，待會(huì)見(jiàn)。

    待會(huì)見(jiàn)。

    伊藤翔太發(fā)現(xiàn)拿著刀的金發(fā)男人似乎是獨(dú)自離開了，回來(lái)的這個(gè)文文弱弱，還順手把門上了鎖。

    你們想知道的，我已經(jīng)都告訴你們了，能讓我離開了吧？伊藤翔太眼睛盯著面前的人，知道做過(guò)的事不好與將這些事說(shuō)出來(lái)是兩種感覺(jué)，他現(xiàn)在仍覺(jué)得整張臉火辣辣的疼。

    校園暴力，公開死者信息，散播謠言。松谷蓮垂眸看他，語(yǔ)氣是一貫的的溫和，等到警察來(lái)了之后，再說(shuō)你能不能離開的事吧。

    這間社團(tuán)活動(dòng)室在走廊的盡頭，只有一扇小小的窗戶能夠?yàn)⑦M(jìn)微茫的暖陽(yáng)，讓沒(méi)有開燈的房間顯得有些昏暗。伊藤翔太一腳踹翻椅子，椅背撞倒的水杯翻滾幾圈，堪堪停在松谷蓮鞋尖前。

    他獰笑道:你以為你很正義嗎？高村，堵住門那里，今天我沒(méi)發(fā)話之前，誰(shuí)都不能出去。

    高村太人漲紅著臉依言站在了門后，擋住了離開活動(dòng)室的道路。

    松谷蓮只想安靜地等待堀川香織過(guò)來(lái)，順便發(fā)信息罵真人，并不想毆打高中生，他蹙了下眉心:你冷靜一點(diǎn)，不然

    不然怎樣？！

    伊藤翔太已經(jīng)猙獰著臉龐，掄起板凳甩了過(guò)來(lái)，這一下如果砸到普通人身上，至少頭上要開個(gè)洞。

    現(xiàn)在松谷蓮真的有點(diǎn)生氣了。

    喂。

    換上皮衣的松谷蓮站在窗邊，眺望著遠(yuǎn)方，剛剛揍暈了兩個(gè)人卻一副臉不紅、氣不喘的模樣。

    幫我轉(zhuǎn)告真人，讓他想辦法把電影院的事情解決掉。

    電話另一端的羂索眉心一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單:松谷先生，電影院的事是什么？